2021版新课标名师导学高考第一轮总复习政治讲义:必修3 第三单元 单元整合 题型突破 中华文化与民族精神 WORD版含答案.docx
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- 2021版新课标名师导学高考第一轮总复习政治讲义:必修3 第三单元 单元整合 题型突破中华文化与民族精神 W
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1、(评价型主观题)单元整合题型突破评价型主观题题型特点这种设问类型的试题通常会在材料中先给出一个重大的社会现象,然后要求学生用所学的知识评价这一现象。具体设问形式有“如何认识这一现象”“如何看待这一现象”“谈谈你对某一现象的看法”“评析(分析)某一现象”等。题型示例【例】每到传统节日,总有一些东西使我们的心变得柔软。有对于家人与故乡的眷恋,还有对于源远流长的传统文化的珍视。萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。这是中华民族延续千百年的年俗。随着互联网时代的到来,一种全新的基于互联网的年俗文化正逐渐形成:在网
2、上采购年货,在群里拜年、抢红包、晒年夜饭,看网络春晚针对传统年俗的变化,有人认为,在互联网时代,传统节日会丧失鲜活的生命力,也有人认为传统节日会焕发出新的生机。你支持哪一种观点?请用文化生活有关知识阐明理由。(10分)【解析】本题考查对传统文化的继承、发展与创新。不管是支持哪一种观点,只要言之有理均可。两种不同的观点都是从互联网的发展引出的,因此如果同意传统节日会丧失鲜活的生命力,就应该从互联网时代对传统文化的冲击入手进行分析。如果同意传统节日会焕发出新的生机,就应该从传统文化的内涵、科技在文化发展中的作用、文化创新等角度进行分析。【答案】观点一:传统节日会丧失鲜活的生命力。理由:传统节日,是
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