《首发》辽宁省锦州市2012—2013 学年高二上学期期末考试生物 扫描版含答案.pdf

1、2012-2013 学年度第一学期期末考试高 二 生 物高二生物第 1 页（共 8 页）第玉卷（选择题，共 50 分）每个小题只有一项最符合题意，请把正确答案前面的字母填涂在答题纸对应的选择题答案栏内。（1-30 每题 1 分，31-40 每题 2 分，共 50 分）1.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A援细胞外液B援细胞内液C援血浆、组织液、淋巴 D援内环境2援 下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用A援钠离子和钾离子B援钠离子和氯离子C援钾离子和氯离子D援碳酸氢根离子和磷酸氢根离子3.下列物质中属于人体内环境组成成分的是淤血红蛋白于葡萄糖盂二氧化碳榆钠离子虞血浆蛋白

2、A援 淤于盂B援 淤榆虞C援 淤盂榆D援 于盂榆虞4.哺乳动物的红细胞能直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖A援 消化液B援 组织液C援 血浆D援 淋巴5.下列因素不会引起组织水肿的是A援 长期营养过剩导致肥胖B援 肾小球肾炎C援 毛细血管透性增加D援 毛细淋巴管受阻6.人患急性胃肠炎，往往会有抽搐的症状，原因是A援 失水过多B援 炎症造成人体吸收糖类减少C援 炎症造成人体吸收 Ca2+减少D援 炎症造成人体吸收氨基酸减少7.下图表示 3 个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的是A援 cdeB援 abcdeC援 abcD援 bcde注意事项院1援 本试卷备有答题卡

3、和答题纸，请将选择题答案涂在答题卡上，主观题在答题纸上作答，否则无效。2援 本试卷分第玉卷（选择题）和第域卷（非选择题）两部分。考试时间 90 分钟，试卷满分 100 分。8援 在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为A援 电信号寅电信号B援 电信号寅化学信号C援 化学信号寅化学信号D援 化学信号寅电信号9.人的体温是相对恒定的。骄阳似火的夏天中午，建筑工人在工地工作时，为了维持体温的相对恒定，机体会出现一系列的变化，其中有A援 皮肤的血流量减少B援 汗腺分泌增强C援 皮肤血管收缩D援 汗腺分泌减少10援 在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进

4、食后短时间内这两种激素的含量变化是A.胰岛素减少，胰高血糖素增加B.胰岛素增加，胰高血糖素增加C援 胰岛素减少，胰高血糖素减少D.胰岛素增加，胰高血糖素减少11援 人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除。下列分析与该生理过程最相符的是A.第一道防线B.第二道防线C.针对某种抗原D.通过抗体起作用12.吞噬细胞不参与的是A援非特异性免疫B援体液免疫C援细胞免疫D援合成并分泌抗体13援 研究发现两种现象：淤动物体内的 B 细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；于给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A援 甲是抗

5、体，乙是抗原B援 甲是抗体，乙是淋巴因子C援 甲是淋巴因子，乙是抗原D援 甲是淋巴因子，乙是抗体14.右图中的 X 代表的是A援 效应 T 细胞B援 浆细胞C援 吞噬细胞D援 癌细胞15.可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是A.植物的向光性B.顶端优势C.生长素集中在生长旺盛的部位D.生长素促进扦插枝条生根16.下列化学物质中，不是植物激素的是A.NAAB援 乙烯C援 吲哚乙酸D援 细胞分裂素17援“朵朵葵花向太阳”的生理基础是A援 茎的向光侧生长素分布多B援 茎的背光侧细胞分裂快C援 光合作用需要更多的光D援 茎的背光侧细胞伸长的快高二生物第 2 页（共 8 页）高二生物第

6、 3 页（共 8 页）18.如图所示，神经纤维 MB 段距离长于 MC 段，在 M 处给以电刺激，在 B，C 处用电流计测其电位变化，电流计指针A援 不动B援 向左摆C援 向右摆D援 发生两次方向相反的摆动19.某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为 n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为 48%n，则A.羊同化的能量为 64%nB.贮存在羊体内的能量为 52%nC.由羊流向分解者的能量为 16%nD.由羊流向下一营养级的能量为 64%n20.在对某动物的跟踪研究中，科学家发现，该动物性成熟时间明显提前，则种群的出生率A援 下降B援 升高C援 动态平衡D援 绝对不变2

7、1.一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后，能避免被消化，并进而生活在草履虫的大核内。结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件，而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要。它们的生物学关系为A.种内互助B.种间互助C.寄生D.互利共生22.东北某林区，山顶是冷杉林，中部是红松林，山底是落叶阔叶林，影响这种分布状况的主要因素是A.阳光B.水分C.温度D.土壤23.稻田中，农民要拔草，鱼塘中，人们不断地清除肉食性的“黑鱼”，用生态学的观点看，这是为了A援 保持生态平衡B援 保持生物群落的单一性C援 调整生态系统内能量流动的方向D援 增加生态系统的总能量24.枯枝落

8、叶是土壤有机物的主要来源，下表为三地区森林枯枝落叶量和土壤有机物现存量的调查数据，则分解者的作用由强至弱依次为北方森林温带落叶林热带雨林枯枝落叶量（单位：t/ha）7.511.530土壤有机物现存量（单位：t/ha）35155A.北方森林、温带落叶林、热带雨林B.热带雨林、温带落叶林、北方森林C.温带落叶林、北方森林、热带雨林D.温带落叶林、热带雨林、北方森林25援 如图所示成分可构成一个A援 食物网B援 捕食C援 种间关系D援 生态系统26援“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴（其中有水藻）”这是一句幼时的儿歌，在这句儿歌中所隐含的食物链具有的营养级数至少有A援 2 个B援 3 个C援 4

9、个D援 5 个27.一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供A援 O2B援 H2OC援 足够的有机物D援 太阳能28.碳循环过程中，碳元素在食物网中传递的主要物质形式是A援 二氧化碳B援 有机物C援 碳酸盐D援 碳单质29.不直接参与碳循环的生理过程的是A援 光合作用B援 呼吸作用C援 蒸腾作用D援 微生物的分解作用30.狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达 300 到800 伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递A援 行为信息、化学信

10、息、物理信息B援 化学信息、行为信息、物理信息C援 化学信息、物理信息、行为信息D援 行为信息、物理信息、化学信息31.右图箭头表示神经冲动的传导途径。给予图中刺激条件下，其中哪一条最为正确A援 aB援 bC援 cD援 d32.丘脑下部具有感受血液中溶质浓度变化的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收。下列叙述不正确的是A.大量喝水可以增加 ADH 的释放B.体内 ADH 过少的人，会产生过多的尿C.细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱D.通过抑制 ADH 的分泌能使尿量增加33.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结

11、核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A援 氨基酸、浆细胞、核糖体B援 葡萄糖、效应 T 细胞、高尔基体C援 氨基酸、效应 T 细胞、高尔基体D援 核苷酸、浆细胞、核糖体高二生物第 4 页（共 8 页）34援 现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理不做任何处理 将丁的皮肤小片移植到乙体表上，14 天后，皮肤片结痂脱落切除胸腺两周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是A.乙、甲B援 乙、丙C援 甲、丙D援 丙、甲35.如图表示燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下

12、列叙述不正确的是A援 生长素由榆向盂移动B援 生长素由于向淤移动C援 生长素由淤向盂移动D援 盂处生长比榆处快36.右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是A援 胰岛素B援 胰高血糖素C援 生长激素D援 抗利尿激素37.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及到的生态系统的组成成分是A援 非生物成分B援 生产者C援 消费者D援 分解者38.右图表示某草原生态系统中能量流动图解，淤 耀 榆表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是A援 淤是流入该生态系统的总能量B援 分解者获得的能量最少C援 图中于 淤的比值代表草寅兔的能量传递效率D

13、援 盂和榆分别属于草和兔同化量的一部分39援 当一只凶恶的狼捕食了一只国家一级保护动物藏羚羊后，从生态学角度看，下列叙述正确的是A.完成了物质循环B.狼破坏了生态平衡C.藏羚羊不能适应环境D.藏羚羊的能量流向了狼40.下列属于生物多样性间接利用价值的是A援 美景激发诗人创作灵感，而得“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的佳句B援 森林覆盖的山体不容易发生泥石流C援 科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D援 生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库高二生物第 5 页（共 8 页）高二生物第 6 页（共 8 页）第域卷（共 50 分）41.（13 分）下图甲表示反射弧的

14、结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：（1）图中的 f 表示的结构是 _。（2）图乙是图甲中 _（填字母）的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中，这样的结构有 _ 个。（3）图乙中的 B 是下一个神经元的 _ 或 _。图乙中榆处的液体为 _。（4）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成，神经递质由 A细胞合成，经过 _（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与虞融合经 _ 作用将神经递质释放到突触间隙。（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要 _ 直接提供能量，所以在突触小体含较多的细胞器是 _。（6）突触后膜上“受体”的化学本质是 _。（7）兴

15、奋在神经元之间只能单向传递的原因是 _。42.（9 分）下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞 e 的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）图甲中所示的是 _ 免疫过程，图甲中 c 是 _ 细胞。（2）在图甲所示的免疫过程中，细胞 b 可分泌 _ 促进 c 细胞的增殖和分化。高二生物第 7 页（共 8 页）（3）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是 _（用图甲中数字表示）。（4）图乙中与物质 X 合成、分泌有关的细胞器有 _（用图乙中数字表示）。（5）若该抗原为 HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是 _ 细胞（填

16、写图甲中字母），该细胞在 _ 内分化成熟。43.（8 分）下图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进 茎 生 长 的 生 长 素 最 适 浓 度 是_ mol/L，此浓度对根的生长的效应是 _。（2）A 点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是 _。（3）B 点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 _。（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是_。（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 _。（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 _ 不同，单独看一条曲线表明生长素具有 _。44.（10 分）种群密度直接影响种群数量的变化，调查种

17、群密度时，对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查，请回答问题：（1）第一小组在对某池塘内鲫鱼数量调查时，第一次捕获 200 尾，全部进行标记后放生，第二次捕获 160 尾，其中标记鲫鱼有 10 尾，则该池塘内鲫鱼的总数为 _尾，此方法为 _，适用于 _ 的动物。（2）第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位：株m2)连续进行 5 年的调查，所得的数据见下表，其中豚草是原产北美的植物。年份种名2004 年2005 年2006 年2007 年2008 年豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5曼陀罗3.02.11.10.30.1灰绿藜3.22.8

18、1.71.30.6促进生长抑制生长0高二生物第 8 页（共 8 页）本调查采用的方法是样方法，取样的关键除考虑样方的大小和数量外，还应注意_。根据表格数据可以判断，豚草与灰绿藜的关系最可能是_。（3）小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构，引起植物垂直分布的原因是_，引起动物垂直分布的原因是栖息空间和 _。（4）由于合理保护，此地区中的物种组成不断增多，群落结构越来越_；这种演替的类型是 _。45.（10 分）生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用效率进行了测定，测出的数据如下表（单位：kJ）玉米田荒 地湖 泊入射太阳能2043.0471.0118872.0收获的全部有机物25.34.95111.3呼 吸7.70.8823.4请根据表中数据，对这三个生态系统进行比较：（1）以上各类生态系统都具有的成分是 _、_、_、_。（2）_ 生态系统对太阳能的利用率最高。（3）在计算入射太阳能时，生态学家们一律是按照太阳能到达地面或湖面的量来计算的。这样计算入射的太阳能对 _ 生态系统造成的误差最大，因为_。（4）生态系统中生产者固定的能量，除未利用的部分外，其余的去向是_。