2021秋二年级数学上册 第三单元 表内乘法(一)第3课时 5的乘法口诀教案 苏教版.docx
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- 2021秋二年级数学上册 第三单元 表内乘法一第3课时 5的乘法口诀教案 苏教版 2021 年级 数学 上册 第三 单元 乘法 课时 口诀 教案
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1、第3课时 5的乘法口诀【教学内容】教科书第2930页例6和“想想做做”。【教学目标】1.熟记5的乘法口诀,并会用乘法口诀计算。2.在归纳5的乘法口诀的过程中,了解5的乘法口诀的编排和意义。3.培养学生的归纳能力,提高学生自主解决实际问题的能力。【教学重、难点】重点:理解5的乘法口诀,并能熟记5的乘法口诀。难点:编排口诀,熟练地运用5的乘法口诀计算。【教学过程】一、创设情境,提出问题谈话:星期天,老师带同学们到红梅公园玩,我们来到划船的地方。看,一只船坐几人?课件出示例6划船。提问:每只船上坐几人?(每只船上坐5人)两只船上可以坐几个5人?是多少人?3只船上可以坐几个人?那么4只船呢?5只船呢?
2、出示表格:船的只数12345人数51.学生理解表格,并填写表格。2.交流讨论:自己是怎样思考的?怎样算的?表中的数各表示什么意思?(1个5相加、2个5相加5个5相加)你能列出乘法算式吗?积各是多少?写出5个乘法算式。(155,2510,3515,4520,5525)二、经历过程,编拟口诀1.揭示课题:5的乘法口诀。2.引导学生编写5的乘法口诀。(1)回顾4的乘法口诀:口诀与算式的联系。(几几表示前面的两个乘数,得几表示的是积)(2)编口诀。学生独立尝试然后说给同桌听,看是否通顺好记,及时更正。(3)教师整理并板书。155 一五得五2510 二五一十3515 三五十五4520 四五二十5525
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