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类型2021秋五年级数学上册 第五单元 分数的意义第2课时 分数的再认识（二）作业 北师大版.docx

  • 上传人：a****
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    资源描述：

    第2课时 分数的再认识（二）1.细心读题，谨慎填写。（1）的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是1了。（2）1m=( ) dm,7 dm是1 m的，9 dm是1m的。（3）3个是（ ），里面有（ ）个，（ ）个是1。2. 把下面的数分别填入相应的圈内。 接近0 接近13. 判断。（1） 分母越大，分数单位越大，分母越小，分数单位越小。 （ ）（2） 最大的分数单位是，没有最小的分数单位。 （ ）（3） 分数单位是的分数只有4 个。 （ ）4.有两份巧克力，小萍取了其中一份巧克力的，小丽取了另一份巧克力的。她们取的巧克力一样多，这是为什么？参考答案1.（1） 3 1 （2）10 （3） 5 72.接近0： 接近1：3.（1）（2）（3）4.每份巧克力的总数是不同的，所以虽然她们取的份数不同，但是取的数量是可以相同的。

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