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类型七年级语文下册第四单元15驿路梨花练习pdf新人教版.pdf

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  • 上传时间:2025-12-12
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    年级 语文 下册 第四 单元 15 驿路 梨花 练习 pdf 新人
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    1、 最苦与最乐.下列词语中加点字的注音有误的一项是().契约()揽住()排解().卸却()监督()赔礼().恩惠()安分()缠着().循环()大抵()纵然().下列句子中加点成语使用有误的一项是().治理雾霾任重道远什么时候蓝天才能成为生活常态?.在这场英超比赛中曼联在主场 战胜了斯托克城 赛后林加德说:“这场比赛让人如释重负”.与其争得头破血流不如各退一步海 阔 天空.人们总认为获得父母的爱是心安理得的这并不正确.依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是()不见他的面睡里梦里像 有 他 的 影 子 来 缠 着 我 为 什 么 呢?觉得对不住他呀因为自己对于他的责任没有解除呀!.因为 纵然 还 都

    2、.纵然还因为都.因为纵然都还.纵然都因为还.(贵州安顺)下面语段中标序号的句子都有语病请加以改正 读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径 阅读电子书也好阅读纸质书也罢尽管形式不同但可以殊途同归关键是要把读者拉回到读书活动中来 我们应客观全面地看待电子阅读的兴起在电子阅读和传统阅读之间正确取舍使之达到共生共荣、相互补充 家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围对年轻人的阅读行为进行合理引导()第 句 搭 配 不 当 应 把“创 造”改 为“塑造”()第句成分残缺应在“补充”后加上“的目的”()第 句 语 序 不 当 应 将“学 校 ”与“全社会”互换位置.下列句子排列顺序最恰当的

    3、一项是()为什么呢?因为受那良心责备不过要逃躲也没处逃躲呀老、病、死乃人生难免的事达观的人看得很平常也不算什么苦该做的事没有做完便像是有几千斤重担压在肩头再苦是没有的了人若能知足虽贫不苦若能安分(不多做分外希望)虽失意不苦独是凡人在世间一天便有一天应该做的事.阅读下文回答问题享福与吃苦何仲英现在我国人的大毛病是只图享福不愿吃苦 有许多青年人看见人家享福羡慕得很即使勉强他们暂耐辛苦而他们的欲望他们的希冀总是对准享福的方面去进行 只望“做得人上人”不愿“吃得苦中苦”这种观念虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中但至少有一部分甚至有一大部分我们不得不注意不得不觉悟 我们不必希望做“人上人”我既是人中一

    4、人就当尽人的一份责任 没有农夫哪里有饭吃?没有瓦匠、木匠哪里有房子住?没有工、商哪里有物品用?没有效命沙场的战士哪里可以战胜敌人保护我们的安全?没有呕心绞脑的学人哪里会有发明、发现和著述安慰我们的精神?我们一时一刻的需要都有无数的劳动者无论是劳心或劳力辛辛苦苦地来供给而我们坐享其福我们若不是也吃一点苦也尽一点责我们非但对不起他们也何以对得起自己呢?我们须知最可敬爱的是世上最大多数的平民他们尽管做一天人干一天事他们的生命总是完全靠吃苦来撑持的 吃苦的人多社会国家自然富强吃苦的人少社会国家自然衰弱 若是都要享福不愿吃苦国家未有不亡享福也就等于泡影终致吃苦而已!我们翻开历史来看古今中外几多圣贤豪杰哪

    5、一个不是从吃苦磨炼出来的?孔子一车两马周游天下宁受天下人揶揄而救世之心终不稍减奔波之苦迄未挂怀 这种吃苦的精神尤其是我们应该崇尚的 再看看晋朝名臣陶侃他怕生活过于松散每天要搬砖头英国名相格兰斯顿每日午饭后要劈一个钟头的柴 难道他们一个要做瓦匠一个要做伙夫吗?笑话笑话他们绝不是的 他们不过借此锻炼吃苦的精神恐怕身体安逸了将来不能做事他们的用心是很深的论语 说:“饱食终日无所用心难矣哉!”大学 又说:“小人闲居为不善无所不至”王阳明解说道:“闲居时有何不善可为只有一种懒散精神漫无着落便是万恶渊薮便是小人无忌惮处”前清末年京城里旗人个个总靠一份口粮舒舒服服过日子个个都是整日地拿着一个雀笼口里哼着几句

    6、京腔这种暮气的现象哪里还能够支持得住国家!我们不怕享不到福只怕吃不到苦 享福、吃苦都是有代价的 以吃苦始者多以享福终 吃一己之苦者享一己之福吃众人之苦者享众人之福 真正会享福的先要备尝艰苦而后苦尽甜来始有滋味 孟子说:“天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能”这是磨炼意志的最好机会这是鼓励吃苦的不二法门我们虽不必有范文正公“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的气概但至少要有陶侃、格兰斯顿的勤恳不懈的精神 我们虽不见得有什么大苦可吃但至少要摒除一切奢侈浮靡的不良习惯 做人要从吃苦做起吃苦要从微处做起“吃得苦中苦做得人中人”这是对诸位的一点贡献(有删改).第段中加点的“这种观念”具体指什么?.赏析第段中的画线句子分析其表达效果 .请在古今中外的名人中选取一个事例(本文事例除外)论证作者的观点 叶圣陶 朱佩弦先生丁立梅一溪梨花一溪月梁启超少年中国说

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