2022-2023学年北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算章节训练试卷(含答案详解版).docx
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1、七年级数学上册第二章有理数及其运算章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是()ABCD2、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所
2、示,若|b|c|,则下列结论中正确的是()Aabc0Bbc0Cac0Dacab3、如图,数轴上4个点表示的数分别为a、b、c、d若|ad|10,|ab|6,|bd|2|bc|,则|cd|()A1B1.5C1.5D24、生活中常用的十进制是用09这十个数字来表示数,满十进一,例:,;计算机也常用十六进制来表示字符代码,它是用0来表示015,满十六进一,它与十进制对应的数如下表:十进制012891011121314151617十六进制012891011例:十六进制对应十进制的数为,对应十进制的数为,那么十六进制中对应十进制的数为()A28B62C238D3345、在数轴上,点A表示4,从点A出发,
3、沿数轴移动4个单位长度到达点B ,则点B表示的数是()A8B4C0D8或06、规定向右移动3个单位记作,那么向左移动2个单位记作()ABCD7、数轴上表示3的点到原点的距离是()A3B3CD8、为庆祝建党100周年,某党支部制作了精美的纪念章,其质量要求是“克”,则下列纪念章质量符合标准的是()A49.70克B50.30克C50.25克D49.85克9、若,则a的取值范围是()ABCD10、如图,的倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间()A点E和点FB点F和点GC点F和点GD点G和点H第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若|x|11,|y|14,|z|20
4、,且|x+y|x+y,|y+z|(y+z),则x+yz_2、在数轴上,点(表示整数)在原点的左侧,点(表示整数)在原点的右侧若,且,则的值为_3、用正数或负数填空:(1)小商店平均每天可盈利250元,一个月(按30天计算)的利润是_元;(2)小商店每天亏损20元,一周的利润是_元;(3)小商店一周的利涧是1400元,平均每天的利润是_元;(4)小商店一周共亏损840元,平均每天的利润是_元4、芝加哥与北京的时差是 -14 小时(负数表示同一时刻比北京晚),小明2019年11月4日7:00乘坐飞机从北京起飞,15小时后到达芝加哥,此时芝加哥的时间为_5、某工厂前年的产值为500万元,去年比前年的
5、产值增加了,如果今年的产值估计比去年也增加了,那么该工厂今年的产值将是_万元三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、若,化简,再确定它的符号2、10袋小麦称重后记录如图所示(单位:千克)10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?3、计算:(1);(2)4、计算:已知|m|1,|n|4(1)当mn0时,求m+n的值;(2)求mn的最大值5、据不完全统计,某市至少有6105个水龙头漏水,这些水龙头每月流失的总水量约1.68105立方米(1)每个水龙头每月的漏水量约多少立方米?(结果精确到0.1立方米)(2)如果该市每立方米水费是1.9
6、元,这些水龙头一年漏水量的总水费是多少万元?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】直接利用a,b在数轴上位置进而分别分析得出答案【详解】解:由数轴上a与1的位置可知:,故选项A错误;因为a0,b0,所以,故选项B错误;因为a0,b0,所以,故选项C错误;因为a0,则,故选项D正确;故选:D【考点】此题主要考查了根据点在数轴的位置判断式子的正误,正确结合数轴分析是解题关键2、B【解析】【分析】根据题意,a和b是负数,但是c的正负不确定,根据有理数加减乘除运算法则讨论式子的正负【详解】解:,数轴的原点应该在表示b的点和表示c的点的中点的右边,c有可能是正数也有可能是负数,a和b是负数,但是的
7、符号不能确定,故A错误;若b和c都是负数,则,若b是负数,c是正数,且,则,故B正确;若a和c都是负数,则,若a是正数,c是负数,且,则,故C错误;若b是负数,c是正数,则,故D错误故选:B【考点】本题考查数轴和有理数的加减乘除运算法则,解题的关键是通过有理数加减乘除运算法则判断式子的正负3、D【解析】【分析】根据|ad|10,|ab|6得出b和d之间的距离,从而求出b和c之间的距离,然后假设a表示的数为0,分别求出b,c,d表示的数,即可得出答案【详解】解:|ad|10,a和d之间的距离为10,假设a表示的数为0,则d表示的数为10,|ab|6,a和b之间的距离为6,b表示的数为6,|bd|
8、4,|bc|2,c表示的数为8,|cd|810|2,故选:D【考点】本题主要考查数轴上两点间的距离、绝对值的意义,关键是要能恰当的设出a、b、c、d表示的数4、D【解析】【分析】在表格中找到字母E对应的十进制数,根据满十六进一计算可得【详解】由题意得,十六进制中对应十进制的数为:11616+416+14=334,故选D【考点】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握十进制与十六进制间的转换及有理数的混合运算顺序和运算法则5、D【解析】【分析】分两种情况讨论:当点A往左移动4个单位得到点B,当点A往右移动4个单位得到点B,从而可得答案.【详解】解:点A表示4,从点A出发,沿数轴移动4个单位
9、长度到达点B ,当点A往左移动4个单位得到点B,此时点B为: 当点A往右移动4个单位得到点B,此时点B为: 故选D【考点】本题考查的是数轴上的动点问题,掌握数轴上的点的左右移动后对应的点的所表示的数的表示方法是解本题的关键.6、B【解析】【分析】一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示【详解】解:向右移动3个单位记作+3,那么向左移动2个单位记作-2故选:B【考点】此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示7、B【解析】【分析】由题意可知表示-3的点与原点的距离是-3
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