人教版六年级数学上册《3-1-2 练习六》教学课件优秀公开课.pdf

1、人教版 数学 六年级 上册练习六分数除法3复习旧知倒数的认识意义特点求倒数的方法乘积是1的两个数互为倒数。将这个数的分子和分母调换位置。乘积是1。分子、分母颠倒位置。1的倒数是1，0没有倒数。复习旧知跟踪训练7121394812734918复习旧知（）1（）1（）1（）117（）1（）15填一填。跟踪训练599514131314258825322311715巩固练习异口同声，抢答问题。规则：两小组之间进行PK。相互为对方小组出题，对方小组在规定时间内回答出所给数字的倒数，并由老师倒数后齐声回答，然后交换问答方，往复进行，回答错误的小组视为淘汰。看看谁是最后的擂主！巩固练习倒数是相互依存的先把小

2、数化成分数，再求倒数。（1）35 531,35 是倒数。正确：35 和 53互为倒数。（2）2.5的倒数是52。正确：2.5的倒数是25。判断。巩固练习（3）一个数的倒数一定比这个数小。（1）712与127 的乘积为1，所以 712和127 互为倒数。（2）1243 32 1，所以12、43 、32 互为倒数。()()()下面的说法对不对？倒数只是两个数间的关系2的倒数是0.5,20.5。巩固练习小红和小亮谁说得对？小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。巩固练习写出符合下面要求的数。（1）一个数的倒数在13和12之间，这个数可能是多少？12594答案不

3、唯一13 =26=412=5154912 =36=48=612410411512巩固练习写出符合下面要求的数。（2）一个自然数与它的倒数的和是5 15,这个自然数是多少？答：这个自然数是5。x+1x =5 15设这个自然数为x。x=5巩固练习已知78A=B 1514 =C,并且A、B、C都不为0。请把这三个数照从大到小的顺序排列。假设C=1，用倒数的知识解决。A=87 ABCB=1415 课堂小结1.乘积是1的两个数互为倒数。这节课你们都学会了哪些知识？2.求分数的倒数的方法是交换分子、分母的位置。3.求整数和小数的倒数，可把整数看成分母是1的分数，把小数化成分数，再求倒数。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业谢谢观看Thank You!