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类型2022-2023学年度北师大版七年级数学上册第一章丰富的图形世界单元测试试题(解析版).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年度 北师大 七年 级数 上册 第一章 丰富 图形 世界 单元测试 试题 解析
    资源描述:

    1、七年级数学上册第一章丰富的图形世界单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,该立体图形的左视图是()ABCD2、用两块完全相同的长方体搭成如图所示的几何体,这个几何体的主视图是()AB

    2、CD3、将如图所示的直角三角形绕直角边旋转一周,所得几何体从左面看为()ABCD4、将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周,可得到如图所示的立体图形的是()ABCD5、如图,点A,B是正方体上的两个顶点,将正方体按图中所示方式展开,则在展开图中B 点的位置为()ABCD6、一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是()ABCD7、某正方体的平面展开图如下图所示,这个正方体可能是下面四个选项中的()ABCD8、给出下列各说法:圆柱由3个面围成,这3个面都是平的;圆锥由2个面围成,这2个面中,1个是平的,1个是曲的;球仅由1个面围成,这个面是平的;正方体由6个面围成,这6个面都是平的其中正确

    3、的为()ABCD9、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()ABCD10、流星滑过天空留下一条痕迹,这种生活现象可以反映的数学原理是()A点动成线B线动成面C面动成体D以上都不对第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图是正方体的一种平面展开图,它的每个面上都有一个汉字,那么在原正方体的表面上,与汉字“美”相对的面上的汉字是_2、将一个内部直径为、高为的圆柱形水桶内装满水,然后倒入一个长方形鱼缸中,水只占鱼缸容积的一半,则鱼缸容积为_3、将三棱柱沿它的棱剪成平面图形,至少要剪开_条棱4、图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的

    4、正方形放在图2中的、某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是_5、分别指出图中截面的形状;三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示的是某几何体的表面展开图.(1)这个几何体的名称是_;(2)画出从三个方向看这个竖直放置的几何体的形状图;(3)求这个几何体的体积.2、如图所示,图1为一个棱长为8的正方体,图2为图1的表面展开图(数字和字母写在外表面上,字母也可以表示数),请根据要求回答问题:(1)如果正方体相对面上的两个数字之和相等,则_,_(2)如果面“10”是左面,面“6”在前面,则上面是_(填“x”或“y”或“2”)(3)图1中,点M为所在棱的中点,在图2中找点M的位

    5、置,直接写出图2中ABM的面积3、如图,一个边长为10 cm的无盖正方体可以展开成下面的平面图形(1)这个表面展开图的面积是 cm2;(2)你还能在下面小方格中画出无盖正方体的其他不同形状的表面展开图吗?请画出所有可能的情形(把需要的小正方形涂上阴影);(3)将一个无盖正方体展开成平面图形的过程中,需要剪开 条棱A3B4C5D不确定4、某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如图所示,其中阴影部分为内部粘贴角料(单位:毫米)(1)此长方体包装盒的体积为 立方毫米;(用含x、y的式子表示)(2)此长方体的表面积(不含内部粘贴角料)为 平方毫米;(用含x、y的式子表示)

    6、(3)若内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的,求当x40毫米,y70毫米时,制作这样一个长方体共需要纸板多少平方米5、观察图中所示的八个几何体(1)依次写出这八个几何体的名称:_;_;_;_;_;_;_;_;(2)若几何体按是否包含曲面分类:不含曲面的有_;含曲面的有_;(填序号即可)(3)分别写出几何体和的两个相同点和两个不同点-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案【详解】解:该立体图形的左视图为D选项故选:D【考点】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图2、C【解析】【分析】根据主视图的定义,找到从正面看所得到的图形即可.

    7、【详解】从物体正面看,左边1列、右边1列上下各一个正方形,且左右正方形中间是虚线,故选C.3、C【解析】【分析】先将直角三角形旋转得到立体图形,再判断其左视图【详解】解:将直角三角形旋转一周,所得几何体为圆锥,从左面看为等腰三角形,故选:C【考点】本题考查了点、线、面、体,根据平面图形得到立体图形是解决问题的关键4、B【解析】【分析】根据面动成体,平面图形旋转的特点逐项判断即可得【详解】A、将平面图形绕轴旋转一周,得到的是上面大下面小中间凹,侧面是曲面的几何体,则此项不符题意;B、将平面图形绕轴旋转一周,得到的是上面小下面大中间凹,侧面是曲面的几何体,则此项符合题意;C、将平面图形绕轴旋转一周

    8、,得到的是上下底面等大,且中间凹的几何体,则此项不符题意;D、将平面图形绕轴旋转一周,得到的是一个圆台,则此项不符题意;故选:B【考点】本题考查了平面图形旋转后的几何体,熟练掌握平面图形旋转的特点是解题关键5、B【解析】【分析】在验证立方体的展开图时,要细心观察每一个标志的位置是否一致,将展开图恢复成正方体,根据B点所在的位置,可得结果.【详解】解:将展开图恢复成正方体,面成为了正方体的右面,可知B2点即B点所处位置.【考点】本题考查正方体的表面展开图及空间想象能力易错易混点是学生对相关图的位置想象不准确,从而错答,解决这类问题时,不妨动手实际操作一下,即可解决问题6、B【解析】【分析】根据展

    9、开图推出几何体,再得出视图.【详解】根据展开图推出几何体是四棱柱,底面是四边形.故选B【考点】考核知识点:几何体的三视图.7、A【解析】【分析】根据正方体的展开与折叠可以动手折叠看看,充分发挥空间想象能力解决也可以【详解】根据题意及图示只有A经过折叠后符合故选:A【考点】此题考查几何体的展开图,解题关键在于空间想象力.8、C【解析】【分析】根据圆柱、圆锥、正方体、球,可得答案【详解】解:圆柱由3个面围成,2个底面是平面,1个侧面是曲面,故错误;圆锥由2个面围成,这2个面中,1个是平面,1个是曲面,故正确;球仅由1个面围成,这个面是曲面,故错误;正方体由6个面围成,这6个面都是平面,故正确;故选

    10、:C【考点】本题考查了认识立体图形,熟记各种图形的特征是解题关键9、A【解析】【分析】根据长方体的相对面形状、大小完全相同即可找出剪去的面【详解】如图所示:与相隔一个面,与也相隔一个面,因为与的形状、大小相同,而与的形状、大小不同,所以的相对面只能是,故剪去,剩下的图形可以折叠成一个长方体故选A【考点】本题考查的是长方体的表面展开图,根据长方体的表面展开图中相对面的找法即可作出判断10、A【解析】【分析】流星是点,光线是线,所以说明点动成线【详解】解:流星滑过天空留下一条痕迹,这种生活现象可以反映的数学原理是:点动成线故选:A【考点】此题主要考查了点、线、面、体,关键是掌握点动成线,线动成面,

    11、面动成体二、填空题1、绥【解析】【分析】根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“设”与“丽”是相对面,“美”与“绥”是相对面,“建”与“化”是相对面【详解】解:由题意,“设”与“丽”是相对面,“美”与“绥”是相对面,“建”与“化”是相对面,故答案为:绥.【考点】此题主要考查对正方体表面展开图的认识,解题的关键是熟练掌握,正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形2、【解析】【分析】利用圆柱体体积求法得出水的体积,进而得出鱼缸容积【详解】解:一个内径为、高为的圆柱形水桶内装满水,水的体积为:,倒入一个长方形鱼缸中,水只占鱼缸的一半,鱼缸容积为:故答案为:【考点】此题主要

    12、考查了几何图形,正确掌握圆柱体体积公式是解题关键3、5【解析】【分析】三棱柱有9条棱,观察三棱柱的展开图可知没有剪开的棱的条数是条,相减即可求出需要剪开的棱的条数【详解】解:由图形可知:没有剪开的棱的条数是4条,则至少需要剪开的棱的条数是:9-4=5(条)故至少需要剪开的棱的条数是5条故答案为:5【考点】此题考查了几何体的展开图,关键是数出三棱柱没有剪开的棱的条数4、故答案为2【考点】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解决本题的关键是根据所给视图得到俯视图的矩形的边长4【解析】【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题【详解】解:将图1的正方形放在图2中的的位置出现图1正方形与图

    13、2最右边正方形重叠,所以不能围成正方体将图1的正方形放在图2中的的位置是展开图的1-3-2形,可以围成正方体,将图1的正方形放在图2中的的位置是展开图的3-3形日字连,可以围成正方体,故答案为:【考点】本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记正方体展开图的各种情形注意:只要有“田”“凹”“一”的展开图都不是正方体的表面展开图5、长方形;五边形;圆.【解析】【分析】根据长方体各面的特点,结合截面与一面平行可解第一图;根据五棱柱特点结合截面平行于底面可得第二图答案;由截面平行于圆锥的底面可得第三图解答.【详解】截面与长面平行,可以得到长方形形截面;截面与棱柱的底面平行,可得到五边形截面;截面与圆

    14、锥底平行,可以得到圆形截面故答案为:长方形、五边形、圆【考点】此题考查截一个几何体,解题的关键是要掌握截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.三、解答题1、 (1) 圆柱(2)见解析;(3)500.【解析】【分析】(1)由展开图可直接得到答案,此几何体为圆柱;(2)圆柱的左视图与主视图都是长方形,俯视图是圆;(3)根据圆柱体的体积公式=底面积高计算即可【详解】解:(1)圆柱(2)如图所示.(3)这个几何体的体积为.【考点】本题考查了由展开图折叠成立体图形、立体图形的三视图及圆柱体的体积公式,掌握立体图形的展开图及三视图是解题的关键.2、(1)12;8(2)2;(3)16或80

    15、【解析】【分析】(1)正方体展开图中,相对的两个面之间必然隔着一个正方形,由此知道“2”与“x”是相对面,“4”与“10”是相对面,“6”与“y”是相对面,由相对面两个数之和相等,列式计算即可;(2)由相邻面和相对面的关系,分析判断即可得到答案;(3)由点M所在的棱为两个面共用,可以判断得到点M的位置,根据三角形面积公式,即可得到答案【详解】解:(1)正方体相对面上的两个数字之和相等,故答案为:12;8(2)若面“10”是左面,面“6”在前面,则上面是“2”(3)因为点M所在的棱为两个面共用,所以它的位置有两种情况,第一种情况如下图:设点M左边的顶点为点D,则 第二种情况如下图:综上所述,的面

    16、积为:16或80【考点】本题考查正方体的展开图,能够准确区分展开图的相对面和相邻面是解题的关键3、 (1)500(2)见解析(3)B【解析】【分析】(1)根据正方形的面积求解即可;(2)根据正方体的展开图画出表面展开图即可;(3)根据题意可得,将一个无盖正方体展开成平面图形的过程中,需要剪开4条棱(1)故答案为:(2)如图所示,(3)根据题意可得,将一个无盖正方体展开成平面图形的过程中,需要剪开4条棱故答案为:B【考点】本题考查了正方体展开图,掌握正方体的展开图是解题的关键注意题干是无盖的正方体,所以展开图只有5个面4、(1)65xy;(2)2(xy+65y+65x);(3)共需要纸板平方米【

    17、解析】【分析】(1)由长方体包装盒的平面展开图,可知该长方体的长为y毫米,宽为x毫米,高为65毫米,根据长方体的体积长宽高即可求解;(2)根据长方形的面积公式即可得出结论;(3)由于长方体的表面积2(长宽+长高+宽高),又内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的,所以制作这样一个长方体共需要纸板的面积(1+)长方体的表面积【详解】解:(1)由题意,知该长方体的长为y毫米,宽为x毫米,高为65毫米,则长方体包装盒的体积为65xy立方毫米故答案为:65xy;(2)长方体的表面积(不含内部粘贴角料)为:2(xy+65y+65x)立方毫米;故答案为:2(xy+65y+65x);(3)长方体的长为y毫米

    18、,宽为x毫米,高为65毫米,长方体的表面积2(xy+65y+65x)平方毫米,又内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的,制作这样一个长方体共需要纸板的面积(1+)2(xy+65y+65x)(xy+65y+65x)(平方毫米),x40,y70,制作这样一个长方体共需要纸板(4070+6570+6540)23216(平方毫米),23216平方毫米平方米故制作这样一个长方体共需要纸板平方米【考点】本题考查了列代数式,长方体的平面展开图,长方体的体积与表面积公式,解题关键是掌握立体图形与平面展开图之间的关系,从图中得到长方体的长、宽、高5、(1)圆柱;圆锥;长方体;正方体;四棱柱;五棱柱;球;三棱柱;(2)不含曲面的有:;含曲面的有:;(3)答案不唯一,如相同点:每个侧面都是平的;每个图形的上下两个底面完全相同;不同点:两个图形的面数不同;底面的边数不同【解析】【分析】(1)根据柱体、锥体、球体的定义依次解题;(2)根据几何体的分类解题;(3)根据几何体的特点解题【详解】解:(1)圆柱;圆锥;长方体;正方体;四棱柱;五棱柱;球;三棱柱;(2)不含曲面的有:;含曲面的有:;(3)答案不唯一,如相同点:每个侧面都是平的;每个图形的上下两个底面完全相同;不同点:两个图形的面数不同;底面的边数不同【考点】本题考查柱体、锥体、球体等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键

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