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类型2022-2023学年度北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形综合练习试题(解析版).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年度 北师大 七年 级数 上册 第四 基本 平面 图形 综合 练习 试题 解析
    资源描述:

    1、七年级数学上册第四章基本平面图形综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列度分秒运算中,正确的是()A4839+673111510B9070392021C211751855D180725

    2、43(精确到分)2、若,则的补角的度数是()ABCD3、如图,用量角器度量,可以读出的度数为()ABCD4、如图,已知直线AB和CD相交于O点,COE=90,OF平分AOE,COF=34,则BOD大小为()A22B34C56D905、图中,AB、AC是射线,图中共有()条线段A7B8C9D116、如图,下列各组角中,表示同一个角的是()A与B与C与D与7、如图,下列说法正确的是()A点在射线上B点是直线的一个端点C射线和射线是同一条射线D点在线段上8、若过六边形的一个顶点可以画条对角线,则的值是()A1B2C3D49、正多边形通过镶嵌能够密铺成一个无缝隙的平面,下列组合中不能镶嵌成一个平面的是

    3、()A正三角形和正方形B正三角形和正六边形C正方形和正六边形D正方形和正八边形10、如图,钟表上显示的时间是,此时,时针与分针的夹角是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在的同侧,点为的中点,若,则的最大值是_2、如图,点C为线段AB上一点,AC:CB3:2,D、E两点分别AC、AB的中点,若线段DE2cm,则AB_cm3、如图,点P在直线AB_;点Q在直线AB_,也在射线AB_,但在线段AB的_上4、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若,则_5、若两个图形有公共点,则称这两个图形相交,否则称它们不相交如图,直线PA,P

    4、B和线段AB将平面分成五个区域(不包含边界),当点Q落在区域_时,线段PQ与线段AB相交(填写区域序号)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB、AC和BC,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”(1)线段的中点 这条线段的“巧点”; (填“是“或“不是”)(2)若AB=24cm,点C是线段AB的巧点,求AC的长2、如图(甲),和都是直角(1)如果,说出的度数(2)找出图(甲)中相等的角如果,它们还会相等吗?(3)若变小,如何变化?(4)在图(乙)中利用能够画直角的工具再画一个与相等的角3、如图,已知线

    5、段a,b,其中ab(1)用圆规和直尺作线段AB,使AB2a+b(不写作法,保留作图痕迹);(2)如图2,点A、B、C在同一条直线上,AB6cm,BC2cm,若点D是线段AC的中点,求线段BD的长4、(1)等于多少分?等于多少秒?(2)和相等吗?如不相等,哪一个大?5、(1)如图,指出是表示什么方向的一条射线?(2)仿照(1)中射线画出表示下列方向的射线:南偏东(用射线表示);北偏西(用射线表示);西南方向(用射线表示)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】逐项计算即可判定【详解】解: ,故A选项错误;,故B选项错误;,故C选项错误;,故D选项正确故选:D【考点】本题主要考查度分秒的换算,

    6、掌握是解题的关键2、B【解析】【分析】直接根据补角的定义即可得【详解】的补角的度数是故选:B【考点】本题考查了补角的定义,熟记定义是解题关键3、C【解析】【分析】根据量角器的使用方法结合图形解答即可【详解】解:OA指向O刻度,OB指向120由图形所示,AOB的度数为120,故选:C【考点】本题涉及角的度量问题,熟练掌握量角器的使用是关键4、A【解析】【分析】先根据COE是直角,COF=34求出EOF的度数,再根据OF平分AOE求出AOC的度数,根据对顶角相等即可得出结论【详解】解:COE是直角,COF=34,EOF=90-34=56,OF平分AOE,AOF=EOF=56,AOC=56-34=2

    7、2,BOD=AOC=22故选A【考点】本题考查角的计算,熟知角平分线的定义、直角的定义等知识是解答此题的关键5、C【解析】【分析】根据线段的定义,线段有两个端点,找出所有的线段后再计算个数【详解】解:图中的线段有AD、CD、BD、DE、BE、CE、BC、AB、AC,共有9条故选:C【考点】本题主要考查了线段的定义,熟练掌握线段有两个端点,还要注意按照一定的顺序找出线段,要做到不遗漏,不重复是解题的关键6、B【解析】【分析】根据角的表示方法,用三个字母表示角,顶点字母写在中间,例如AOC表示该角是射线OA和线段OC的夹角,据此分析即可【详解】A. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,不是同一个角,不

    8、符合题意;B. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,是同一个角,符合题意;C. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,不是同一个角,不符合题意;D. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,不是同一个角,不符合题意故选B【考点】本题考查了角的表示方法,理解三个字母表示角的方法是解题的关键7、D【解析】【分析】根据直线、射线、线段的定义解答即可.【详解】点O不在射线AB上,故A错误;直线没有端点,故B错误;射线OB与射线AB的端点不同,不是同一条射线,故C错误;点A在线段OB上,故D正确.故选:D【考点】本题考查的是直线、线段、射线的相关知识,掌握其定义是关键.8、C【解析】【分析】根据从一个n边形一个顶点出发,

    9、可以连的对角线的条数是n-3进行计算即可【详解】解:6-3=3(条)答:从六边形的一个顶点可引出3条对角线故选:C【考点】本题考查了多边形的对角线,解答此类题目可以直接记忆:一个n边形一个顶点出发,可以连的对角线的条数是n-39、C【解析】【分析】由正多边形的内角拼成一个周角进行判断,ax+by360(a、b表示多边形的一个内角度数,x、y表示多边形的个数)【详解】解:A、正三角形和正方形的内角分别为60、90,360+290360,正三角形和正方形可以镶嵌成一个平面,故A选项不符合题意;B、正三角形和正六边形的内角分别为60、120,260+2120360,或460+1120360,正三角形

    10、和正六边形可以镶嵌成一个平面,故B选项不符合题意;C、正方形和正六边形的内角分别为90、120,290+1120300360且390+1120390360,正方形和正六边形不能镶嵌成一个平面,故C选项符合题意;D、正方形和正八边形的内角分别为90、135,190+2135360,正方形和正八边形可以镶嵌成一个平面,故D选项不符合题意;故选:C【考点】本题主要考查了平面镶嵌,两种或两种以上几何图形向前成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角10、B【解析】【分析】根据时针在钟面上每分钟转,分针每分钟转,然后分别求出时针、分针转过的角度,即可得到答案【详解】解:时针在

    11、钟面上每分钟转,分针每分钟转,钟表上12时20分钟时,时针转过的角度为,分针转过的角度为,所以时分针与时针的夹角为故选B【考点】本题主要考查了钟面角,解题的关键在于能够熟练掌握时针和分针每分钟所转过的角度是多少二、填空题1、14【解析】【分析】如图,作点A关于CM的对称点A,点B关于DM的对称点B,证明AMB为等边三角形,即可解决问题【详解】解:如图,作点关于的对称点,点关于的对称点,为等边三角形,的最大值为,故答案为【考点】本题考查等边三角形的判定和性质,两点之间线段最短,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用两点之间线段最短解决最值问题2、10【解析】【分析】设AB=x,根据比值可求出

    12、AC、BC的长,再根据线段中点的性质可求出AD、AE,然后根据线段的和差列出关于x的方程并求解即可【详解】解:设AB=x,由已知得:AC=x,BC= x,D、E两点分别为AC、AB的中点,DC=x,BE=x,DE=DCEC=DC(BEBC), x(xx)=2,解得:x=10,AB的长为10cm故填10【考点】本题考查两点间的距离、线段中点定义以及比例的知识,根据线段的和差列出方程是解答本题的关键3、 外 上 上 延长线【解析】【分析】根据点与直线,线段,射线的位置关系作答即可【详解】解:由图可得:点P在直线AB外;点Q在直线AB上,也在射线AB上,但在线段AB的延长线上故答案为:外;上;上;延

    13、长线【考点】本题主要考查了点与线的位置关系,认真辨别图形是解题的关键4、43【解析】【分析】由题意可得AOB=COD=90,则可得AOD+BOC=180,即可求得结果【详解】解:AOB=COD=90AOC+BOC+BOD+BOC=180即AOD+BOC=180AOD=137BOC=43,故答案为:43【考点】本题主要考查角的和差关系,根据角的和差关系,列出算式,是解题的关键5、【解析】【分析】当点Q落在区域时,线段PQ与线段AB有公共点,即可得到线段PQ与线段AB相交【详解】由图可得:当点Q落在区域时,线段PQ与线段AB有公共点故答案为:【考点】本题主要考查了线段、射线和直线,点与直线的位置关

    14、系:点经过直线,说明点在直线上;点不经过直线,说明点在直线外三、解答题1、(1)是;(2)AC=8cm或12cm或16cm【解析】【分析】(1)根据“巧点”的定义即可求解;(2)分BC=2AC,AB=2AC,AC=2BC三种情况讨论,分别求解即可【详解】解:(1)当M是线段AB的中点,则AB=2AM,线段的中点是这条线段的“巧点”故答案为:是;(2)AB=24cm,点C是线段AB的巧点,BC=2AC,则AC=AB=24=8(cm);AB=2AC,则AC=AB=24=12(cm);AC=2BC,则AC=AB=24=16(cm)AC=8cm或AC=12cm或AC=16cm【考点】本题考查了两点间的

    15、距离,解题关键是要读懂题目的意思再求解2、(1)的度数为;(2),还会相等;(3)变大;(4)见解析【解析】【分析】(1)根据AOC90,DOC28,求出AOD的度数,然后即可求出AOB的度数;(2)根据直角和等式的性质可得,AODBOC;(3)根据AOD+DOC+DOC+BOC180,可得AOB+DOC180,进而得到DOC变小AOB变大,若DOC越来越大,则AOB越来越小(4)首先以OE为边,在EOF外画GOE90,再以OF为边在EOF外画HOF90,即可得到HOGEOF【详解】解:(1)因为,AOCDOB90,DOC28所以,COB902862,所以,AOB90+62152,(2)相等的

    16、角有:AOCDOB90,AODBOC;因为AODAOC-DOCDOB-DOC=COB所以AODBOC;如果DOC28,他们还会相等;(3)因为AOBAOC+DOB-DOC180-DOC所以当DOC越来越小,则AOB越来越大;当DOC越来越大,则AOB越来越小(4)如图,画BODCOE90,则BOCDOH即,DOH为所画的角【考点】本题考查了余角和补角,以及角的计算,是基础题,准确识图是解题的关键3、 (1)见解析;(2)DB2cm.【解析】【分析】(1)作射线AP,在射线AP上依次截取AMMNa,NBb,据此可得;(2)先求出线段AC的长,再由中点得出DC的长,依据DBDCBC可得【详解】解:

    17、(1)如图所示,线段AB即为所求(2)AB6cm,BC2cm,ACAB+BC8cm,点D是线段AC的中点,DCAC4cm,DBDCBC2cm【考点】考查作图复杂作图,解题的关键是掌握作一线段等于已知线段的尺规作图和线段的和差计算4、(1)2100分,126000秒;(2)不相等,大【解析】【分析】(1)利用1=60=3600即可得出答案;(2)将38.15,转化为389,进而比较得出答案【详解】解:(1)35=(3560)分=2100分35=(353600)秒=126000秒;(2)0.15=(0.1560) =938.15=389,3815389不相等,大【考点】此题主要考查了度分秒的转换,正确转化度分秒是解题关键5、(1)表示北偏东方向的射线;(2)作图见解析.【解析】【分析】(1)根据方位角定义,即可解答;(2)根据方位角定义,画出图形即可;根据方位角定义,画出图形即可;根据方位角定义,画出图形即可.【详解】(1)表示北偏东方向的射线;(2)作图如下:【考点】本题考查了方向角,熟记方向角的定义是解答此题的关键.

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