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类型2022-2023学年强化训练人教版七年级数学上册第三章一元一次方程章节训练试卷(含答案详解).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-12
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    关 键  词:
    2022 2023 学年 强化 训练 人教版 七年 级数 上册 第三 一元一次方程 章节 试卷 答案 详解
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    1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一货轮往返于上、下游两个码头,逆流而上38个小时,顺流而下需用32个小时,若水流速度为8千米/时,则下列求两码

    2、头距离x的方程正确的是()ABCD2、已知是方程的解,则的值是()A5BCD103、运用等式性质进行的变形,正确的是()A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么4、解分式方程3=时,去分母可得()A13(x2)=4B13(x2)=4C13(2x)=4D13(2x)=45、下面是一个被墨水污染过的方程:2xx,答案显示此方程的解是x,被墨水遮住的是一个常数,则这个常数是()A2B2CD6、某商品打七折后价格为a元,则原价为()Aa元Ba元C30%a元Da元7、研究下面解方程的过程:去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得对于上面的解法,你认为()A完全正确B变形错

    3、误的是C变形错误的是D变形错误的是8、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是( )A3B4C6D99、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是()ABCD10、若是方程的解,则关于的方程的解是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原售价降低 a 元后,再打八折,现售价为 b 元,那么该电脑的原售价为 _元2、甲、乙两站的路程为360千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米;一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米(1)两列火车同时开出,相向而行,经过_小时相遇;(2)快车先开

    4、25分钟,两车相向而行,慢车行驶了_小时两车相遇;(3)若两车同时开出,同向而行,_小时后,两相距720千米3、已知:A,B在数轴上对应的数分别用a,b表示,且若点C点在数轴上且满足,则C点对应的数为_4、当_时,整式与互为相反数;5、将下列方程移项:(1)方程移项后得_;(2)方程移项后得_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、星光服装厂接受生产一些某种型号的学生服的订单,已知每3m长的某种布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用750m长的这种布料生产学生服,应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套?2、对数轴上的点P进行如下操作:将点P沿

    5、数轴水平方向,以每秒m个单位长度的速度,向右平移n秒,得到点,称这样的操作为点的“m速移”点称为点的“m速移”点(1)点A、B在数轴上对应的数分别是a、b,且若点A向右平移n秒的“5速移”点与点B重合,求n;若点A向右平移n秒的“2速移”点与点B向右平移n秒的“1速移”点重合,求n;(2)数轴上点M表示的数为1,点C向右平移3秒的“2速移”点为点,如果C、M、三点中有一点是另外两点连线的中点,求点C表示的数;(3)数轴上E,F两点间的距高为3,且点E在点F的左侧,点E向右平移2秒的“x速移”点为点,点F向右平移2秒的“y速移”点为点,如果,请直接用等式表示x,y的数量关系3、跑的快的马每天走2

    6、40里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?4、如图,点 A 在数轴上对应的数为a,点B 对应的数为b,点O 为数轴原点,已知|a+5|+(a+b+1)2=0(1)求 a、b 的值;(2)若数轴上有一点 C,且 AC+BC=15,求点 C 在数轴上对应的数;(3)若点 P 从点 A 出发沿数轴的正方向以每秒 2 个单位长度的速度运动,同时点 Q 从点 B 出发沿数轴的负方向以每秒 4 个单位长度的速度运动,运动时间为t 秒,则数轴上点 P 表示的数为_,点 Q 表示的数为_(用含 t 的代数式表示);当 OP=2OQ 时,t的值为_(在横线上直接填写答案)5、为贯彻

    7、落实“双减”政策,积极开拓校本研修课程,某校课外实践小组欲到植物园开展研修活动植物园提供两种购票方式:一是购买散票,每人一张16元;二是购买团队票,每团一张50元(限定使用人数不超过m),入园时,每人还需10元,当团队人数超过m时,超过的部分需要购买散票已知该课外实践小组35人入园,购买了一张团队票50元,共花费430元,求m的值-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据题意分别表示出顺流和逆流时船的速度,然后列方程即可【详解】解:逆流而上38个小时,逆流时船本身的速度可以表示为千米/时,顺流而下需用32个小时,顺流时船本身的速度可以表示为千米/时,静水的速度是不变的,可列方程为故选:B

    8、【考点】此题考查了一元一次方程中的航行问题,解题的关键是根据题意分析出顺流和逆流时船的速度2、B【解析】【分析】先将代入已知方程中得出等式,最后再化简后面的整式即可计算出结果【详解】是方程的解,整理得 故选:B【考点】本题主要考查整式的运算,属于基础题,难度一般,熟练掌握整式的运算法则是解题的关键3、B【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A当c0时,由a=b不能推出 ,故本选项不符合题意;B由能推出a=b(等式两边都乘c),故本选项符合题意;C当c=0时,由a=b不能推出,故本选项不符合题意;D当a=0时,由a2=3a不能推出a=3,故本选项不符合题意;故选:B【考点】本题考

    9、查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1、等式的两边都加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立;等式的性质2、等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数,等式仍成立4、B【解析】【分析】方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断【详解】方程两边同时乘以(x-2),得13(x2)=4,故选B【考点】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.5、B【解析】【分析】设被墨水遮盖的常数是a,则把x=代入方程得到一个关于a的方程,即可求解【详解】解:设被墨水遮盖的常数是a,根据题意

    10、得:-=-a,解得:a=-2故选B【考点】本题考查了方程的解的定义,理解定义是关键6、B【解析】【分析】直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案【详解】设该商品原价为x元,某商品打七折后价格为a元,原价为:0.7x=a,则x=a(元),故选B【考点】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.7、B【解析】【分析】根据一元一次方程的解法逐步判断即可【详解】解:错在,去分母后方程右边的第二个分子应该加上括号即故选:B【考点】本题考查了解一元一次方程解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为18、C【解析】【分析】根据运算规则转化为一元一次

    11、方程,然后求解即可【详解】解:根据运算规则可知:3*x=27可化为3x+3+x=27, 移项可得:4x=24, 即x=6故选C【考点】本题考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的思路有通分,移项,左右同乘除等9、C【解析】【分析】由题可知,代入、值前需先判断的正负,再进行运算方式选择,据此逐项进行计算即可得【详解】A选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;B选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;C选项,故将、代入,输出结果为,符合题意;D选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意,故选C【考点】本题主要考查程序型代数式求值,解题的关键是根据运算程序,先进行的正负判断,选择对应运算方式

    12、,然后再进行计算10、B【解析】【分析】根据x=1为已知方程的解,将x=1代入方程求出m的值,代入所求方程即可求出y的值【详解】将x=1代入已知方程得:3m+1=6,解得:m=-2所求方程化为-2(y3)2=-2(2y5),解得:y=3故选B【考点】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解二、填空题1、(b+a)【解析】【分析】用一元一次方程求解,用现售价为b元作为相等关系,列方程解出即可【详解】解:设电脑的原售价为x元,则0.8(x-a)=b,解得x=b+a故该电脑的原售价为(b+a)元故答案为:(b+a)【考点】考查了列代数式,当题中数量关系

    13、较为复杂时,利用一元一次方程作为模型解题不失为一种好的方法,思路清晰简单,避免了思维混乱而出现的错误2、 3 15或45【解析】【分析】(1)设x小时后,两车相遇,根据两车一共行驶了360千米列出方程,即可解题;(2)设x小时后,两车相遇,根据快车先走25分钟,即可计算快车行驶距离,根据共行驶了360千米列出方程,即可解题;(3)设x小时后,快车与慢车相距720千米,分慢车在快车的后面,快车在慢车的后面两种情况,列方程求解【详解】解:(1)设x小时后,两车相遇,由题意得:72x+48x=360,解得x=3,经过3小时两车相遇,故答案为:3;(2)设慢车行驶了x小时,两车相遇,由题意得:72(x

    14、+)+48x=360,解得x=,慢车行驶了小时两车相遇,故答案为:;(3)设x小时后,快车与慢车相距720千米,若慢车在快车的后面,72x-48x=720-360,解得x=15,若快车在慢车的后面,72x-48x=720+360,解得x=45,15小时或45小时后快车与慢车相距720千米,故答案为:15或45【考点】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握行程问题中的基本数量关系是解决问题的关键3、8或20#20或8【解析】【分析】先根据非负数的性质求出a,b的值,分C点在线段AB上和线段AB的延长线上两种情况讨论,即可求解【详解】解:a40,b120解得:a4,b12A表示的数是4,B表示的数是

    15、12设数轴上点C表示的数为cAC3BC|c4|3|c12|当点C在线段AB上时则c43(12c)解得:c8当点C在AB的延长线上时则c43(c12)解得:c20综上可知:C对应的数为8或20【考点】本题考查了非负数的性质,方程的解法,数轴两点之间的距离,运用分类讨论思想方程思想和数形结合思想是解本题的关键4、0【解析】【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值【详解】解:代数式与2x +1互为相反数,+2x +1=0,解得x=0.故答案为:0.【考点】此题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握解一元一次方程的解法是解题的关键5、 【解析】【分析】根据等式的性质进

    16、行移项变换即可【详解】解:(1)对于方程:,由等式性质可得:,原方程移项得:;(2)对于方程:,由等式性质可得:,原方程移项得:;故答案为:;【考点】本题考查一元一次方程移项变化,理解等式的基本性质是解题关键三、解答题1、用450米布料生产上衣和300米布料生产裤子才能恰好搭配,共能生产300套【解析】【分析】设做上衣的布料用xm ,做裤子的布料用(750-x)m ,根据3m长的某种布料可做上衣2件或裤子3条,得出做上衣与裤子所用的布料关系,进而得出等式求出即可.【详解】解:设用x米布料做上衣,则用(750x)米布料做裤子,由题意得:23,解得:x450,则用750450300米布料做裤子,可

    17、生产2300套校服答:用450米布料生产上衣和300米布料生产裤子才能恰好搭配,共能生产300套【考点】本题考查一元一次方程组的应用,根据已知得出做上衣与裤子所用的布料关系是解题关键.2、 (1)4;20(2)11,2或7(3)yx3【解析】【分析】(1)根据非负数的性质求出a,b的值,根据新定义列出方程,解方程即可得出答案;求出A,B表示的数,根据题意列出方程,解方程即可得出答案;(2)根据C、M、C三点中有一点是另外两点连线的中点,分三种情况分别计算即可;(3)设点E表示的数为e,点F表示的数为f,根据EF3EF列方程求解即可(1)解:|a5|0, 0,a50,b150,a5,b15根据题

    18、意得:55n15,n4;点 表示的数为52n,点 表示的数为15n,根据题意得52n15n,n20;(2)解:设点C表示的数为c,则点 表示的数为c6,若点 是CM的中点,则c12(c6),解得c11;若点M是 的中点,则cc62,解得c2;若点C是 的中点,则1c62c,解得c7;综上所述,点C表示的数为11,2或7;(3)解:设点E表示的数为e,点F表示的数为f,则点 表示的数为e2x,点 表示的数为f2y,fe3,EF3EF,f2y(e2x)33,3、快马20天可以追上慢马【解析】【分析】设快马x天可以追上慢马,根据快马和慢马所走的路程相等建立方程,解出即可【详解】解:设快马x天可以追上

    19、慢马,据题题意:240x150x+12150,解得:x20答:快马20天可以追上慢马【考点】考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是设出未知数,挖掘出隐含条件4、 (1)a5,b4(2)8或7(3)5+2t,44t,或【解析】【分析】(1)由绝对值和偶次方的非负性即可求出a、b值;(2)根据AB9可知点C在点A的左侧或点B的右侧,分点C在点A左侧和点C在点B右侧两种情况考虑,找出AC、BC的长度结合AC+BC15即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)根据点P、Q的运动找出OP、OQ的长度,结合OP2OQ即可得出关于t的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论(1)|a+5

    20、|+(a+b+1)20,a+50,a+b+10,a5,b4(2)设点C在数轴上对应的数为x,AB4(5)9,点C在点A的左侧或点B的右侧,如图1所示若点C在点A左侧,则AC5x,BC4x,AC+BC5x+4x12x15,解得:x8;若点C在点B右侧,则ACx(5)x+5,BCx4,AC+BCx+5+x415,解得:x7点C在数轴上对应的数为8或7(3)由题意可得: P 表示的数为5+2t,点 Q 表示的数为44t,OP|52t|,OQ|44t|,如图2所示OP2OQ,|52t|2|44t|,解得:t1,t2当OP2OQ时,t的值为或【考点】本题考查了一元一次方程的应用、两点间的距离、数轴、绝对值以及偶次方的非负性,根据两点间的距离结合线段间的关系列出一元一次方程是解题的关键5、30【解析】【分析】根据题意列出方程,求解即可【详解】由题意得解得所以,m的值为30【考点】本题考查了一元一次方程的应用,准确理解题意是解题的关键

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