2022-2023学年新教材高中化学 专题2 研究物质的基本方法 第三单元 人类对原子结构的认识学生用书 苏教版必修第一册.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022-2023学年新教材高中化学 专题2 研究物质的基本方法 第三单元 人类对原子结构的认识学生用书 苏教版必
- 资源描述:
-
1、第三单元人类对原子结构的认识课程目标1理解元素、核素和同位素的含义。2了解原子的构成。3知道原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的数量关系。4了解原子核外电子排布规律。图说考点学业基础自学思记尝试新知预习一、人类认识原子结构的历程古希腊原子学说物质是由不可分割的微粒(也称为“原子”)构成的道尔顿原子学说19世纪初,道尔顿认为,物质由原子组成,原子不能被创造,也不能被毁灭,它们在化学变化中不可再分割汤姆生原子结构模型1897年,汤姆生发现原子中存在_,并提出了“葡萄干面包式”的原子结构模型卢瑟福原子结构模型原子由原子核和核外电子构成,_带正电荷,电子带负电荷,在原子核周围做
2、高速运动玻尔原子结构模型原子核外,电子在一系列稳定的轨道上运动,每个轨道都具有一个确定的能量值;核外电子在这些稳定的轨道上运动时,既不放出能量,也不吸收能量二、原子核的构成原子的组成质量数概念:将原子核内所有的质子和_的相对质量取整数,加起来所得到的数值,用_表示两个数值关系质量数(A)质子数(Z)_质子数核外电子数_原子序数原子组成的表示方法如作为相对原子质量标准的612C表示质子数为_,质量数为_的碳原子核素概念:具有一定_数和一定_数的一种原子称为一种核素碳元素的三种核素612C、613C、614C,质子数均为_,中子数分别为_、_、_同位素概念质子数相同、_(或中子数)不同的核素互称为
3、同位素用途放射性的614C用于考古断代。利用同位素的放射性进行诊断、治疗、医疗用品消毒,以及药物作用机理研究三、原子核外电子排布1原子核外电子排布核外电子排布规律核外电子的分层:各电子层由内向外的序数n依次为1、2、3、4、5、6、7分别称为K、L、_、N、O、_、_电子层能量最低原理:电子在原子核外排布时,总是尽量先排在能量最低的电子层,即最先排K层,当K层排满后,再排L层等每个电子层最多只能容纳的电子数为_,最外电子层最多只能容纳_个电子(K层为最外层时,最多只能容纳_个电子)表示方法:原子结构示意图Na原子的结构示意图:写出O原子和Mg原子的结构示意图:O: _;Mg: _2.元素的化学
4、性质与原子核外电子排布的关系(1)化学反应的特点:原子核不发生变化,但_可能发生变化。(2)化合价和核外电子排布的关系活泼金属原子最外层电子数较少,在反应中,一般_电子,表现_化合价。活泼非金属原子最外层电子数较多,在反应中,一般_电子,表现_化合价。即时自测1判断正误,正确的打“”,错误的打“”(1)道尔顿提出原子学说。()(2)卢瑟福根据阴极射线现象,提出带核的原子结构模型。()(3)汤姆生根据粒子散射现象发现电子,提出“葡萄干面包式”的原子结构模型。()(4)所有的原子核均由质子和中子组成。()(5)由于电子的质量很小,因此某原子的质量数就是相对原子质量。()(6)H的结构示意图为:。(
5、)(7)11H是一种核素。()(8)14C与14N互为同位素。()2如图所示的原子结构模型的演变图中,(1)为道尔顿实心球式原子模型,(2)为卢瑟福行星运转式原子模型,(3)为汤姆生葡萄干面包式原子模型,(4)为近代量子力学原子模型,(5)为玻尔轨道式原子模型。其中符合历史演变的顺序的一组为()A(1)(3)(2)(5)(4)B(1)(2)(3)(4)(5)C(1)(5)(3)(2)(4) D(1)(3)(5)(4)(2)32022年2月27日11时06分,我国在文昌航天发射场使用长征八号运载火箭成功将22颗卫星发射升空,创造我国一箭多星新纪录。钨合金喉衬是固体火箭发动机喷管喉部内衬材料。中国
6、是世界上最大的钨储藏国。某种钨的核素为74181w,下列关于74181w的叙述正确的是()A原子序数为74B中子数为181C核外电子数为107D元素W的相对原子质量为1814据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的23He,每百吨23He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以24He的形式存在。下列说法中正确的是()A.24He He原子核内含有4个质子B.23He和24He互为同位素C.23He原子核内含有3个中子DHe的最外层电子数为2,所以24He属于金属元素5Se是人体必需微量元素,下列有关3478Se和3480Se的说法正确的是()A.3478Se
7、和3480Se含有的电子数分别为78和80B.3478Se和3480Se互为同位素C.3478Se和3480Se分别含有44、46个质子D.3478Se和3480Se都含有34个中子6(1)写出表示含有8个质子、10个中子的原子的化学符号:_。(2)根据下列微粒回答问题:11H、12H、13H、14C、14N、16O。以上6种微粒共有_种核素,共_种元素。互为同位素的是_、_、_。质量数相等的是_和_,中子数相等的是_和_。(3)相同物质的量的14CO2与S18O2的质量之比为_;中子数之比为_;电子数之比为_。核心素养合作探究分享提升点1元素、核素、同位素的比较例1 下列说法正确的是()质子
8、数相同的粒子一定属于同种元素电子数相同的粒子不一定是同一种元素一种元素只能有一种质量数某种元素的相对原子质量取整数,就是其质量数质子数相同,电子数也相同的粒子,不可能是一种分子和一种离子同位素的性质几乎完全相同A BC D提升1有下列八种粒子,请用序号填空:11HC612C816O12H817O13H818O614C(1)上述粒子所代表的元素有_种;(2)上述粒子中有_种核素,其中互为同位素的有_;(3)上述粒子中的氢、氧原子可以组成_种不同的水分子,其中有_种不同的相对分子质量。关键能力元素、核素、同位素的比较元素核素同位素区别质子数相同的一类原子的总称质子数一定、中子数也一定的一种原子质子
9、数相同、质量数(或中子数)不同的核素的互称中子数可以相同,也可以不同是一种原子,不是一个原子是互称,不是单称联系质子数相同的元素属于同种元素,质子数相同的不同核素互为同位素举例1H、2H、3H、1H等都是H元素1H、1H、1H属于同一种核素1H、2H、3H互为同位素状元随笔同位素的核素之间的“五同”“三不同”五同:原子核内质子数相同;核电荷数相同;原子的核外电子数相同;属于同一种元素;化学性质基本相同。三不同:原子核内中子数不同;质量数不同;物理性质不同。提升点2原子、离子的电子排布及性质例2 用下面的原子或离子结构示意图的编号(A、B、C、D)填空。ABC D(1)电子层排布相同的是_;(2
10、)属于同种元素的是_;(3)属于金属元素的是_;(4)属于稀有气体元素的是_,稀有气体一般不参加化学反应的原因是_;(5)写出D参加化学反应后所得离子的结构示意图_。状元随笔结构示意图应注意核内质子数与核外电子数的大小关系。提升2观察下列A、B、C、D、E五种粒子(原子或离子)的结构示意图,回答有关问题。(1)与离子相对应的元素符号是_,与原子相对应的离子的结构示意图是_。(2)电子层结构相同的是_(填字母,下同),性质最稳定的是_,最容易失去电子的是_,最容易得到电子的是_。(3)可直接相互结合形成化合物的化学式是_。可经过得失电子后再相互结合形成的化合物的化学式是_。(4)在核电荷数110
11、的元素内,列举一个与B电子层结构相同的离子,写出离子的符号:_。关键能力原子结构示意图解题策略(1)原子结构示意图中:核内质子数核外电子数是原子;核内质子数核外电子数是阳离子;核内质子数核外电子数是阴离子;离子所带电荷数质子数核外电子数。(2)电子排布相同指核外电子层数相同,各层电子数也相同,与质子数无关。(3)元素的化合价与得到或失去电子数的关系:失去的电子数正价的数值;得到的电子数负价的数值。提升点3原子的组成粒子及相互关系例3 核内中子数为N的R2,质量数为A,则n g它的氧化物中所含质子的物质的量是()AnA+16(AN8) molBnA+16(AN10) molC(AN2) molD
12、nA(AN6) mol状元随笔质量数可近似为核素的相对原子质量。提升3在离子RO3n-中,共有x个核外电子,R原子的质量数为A,则R原子核内含有的中子数目是()AAxn48 BAxn24CAxn24 DAxn24关键能力原子的组成粒子的相互关系(1)质量数核素的相对原子质量,据此可进行物质的量计算。(2)质量数质子数中子数。(3)质子数核外电子数所得电子数核外电子数所失电子数。学考评价夯实测控演练1俄罗斯科学家成功合成第114号元素的原子,该原子的质量数为289,存在时间达到30秒,具有很强的放射性,这项成果具有重要意义。该原子的中子数与电子数之差是()A61 B114C175 D2892提出
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-643966.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
