2022-2023学年新教材高中地理 第六章 自然灾害 第二节 地质灾害学案 新人教版必修第一册.docx
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1、第二节地质灾害课标要求学习目标运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。1.运用图文资料,了解主要的地质灾害类型及特点。2掌握地震、滑坡和泥石流等地质灾害的成因及防御措施。3利用地图说明地震、滑坡和泥石流的分布规律。必备知识自主学习新知全解一遍过一、地震1发生机制2衡量指标(1)震级:代表地震_的大小,一次地震只有_。(2)烈度含义:表示地震时某一地区地面受到的影响和_。特点:烈度越大,破坏越严重;一次地震可有_烈度。影响因素:震级、震源深度、_、地面建筑等。3主要危害(1)造成房屋倒塌,_、管道、通信等基础设施。(2)导致_和财产损失。(3)诱发_、滑坡、_、火灾、海啸、有毒气
2、体泄漏、疫病蔓延等灾害。(4)破坏当地的资源环境和生态系统,严重损害灾区人们的_。4分布(1)世界(2)中国特点:范围广、_、强度大,灾情严重。频发地区:_、西藏、新疆、青海、云南、四川等。【判断】1我国东部处于环太平洋地震带上,是世界上大陆地震最活跃、最密集区。()2地震死亡人数与震级大小呈正比例关系。()【学法指导1】图示法记忆影响烈度的因素【知识链接】地震造成的危害二、滑坡和泥石流1滑坡(1)发生机制(2)分布特点:_较破碎,地势_较大,_较差的山地_区及工程建设频繁地区。2泥石流(1)含义:山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流。(2)发生条件3滑坡与泥石流的
3、危害(1)滑坡破坏或掩埋_、道路和建筑物,_河道。(2)泥石流摧毁_,破坏_、农田、道路,淤塞江河等。(3)可能造成重大的_。4我国分布:山区面积广大,分布广泛,发生频繁,尤以_地区最为多发。【判断】(1)川滇山地多发生冰川泥石流。()(2)滑坡、泥石流的发生都具有明显的季节性规律。()(3)云南省常遭泥石流灾害侵袭。()【学法指导2】分析易发生滑坡和泥石流的地区的特点断裂构造发育、新构造运动活跃、地震活动剧烈、岩层风化破碎、山体失稳、不良地质现象密集、地形高差悬殊、山高谷深、坡陡流急、气候干湿季分明、降雨集中并多局地暴雨、植被稀疏、水土流失严重的地区,现代冰川(尤其是海洋性冰川)盘踞的高山地
4、区,人类不合理活动频繁的山区,都容易发生滑坡和泥石流灾害。【方法技巧】滑坡和泥石流的异同滑坡是山地斜坡上的岩体或者土体在重力作用下,沿一定的滑动面整体下滑的现象;泥石流是山区沟谷中含有大量泥沙、石块的特殊洪流。两种灾害也有共同之处,它们都是地球外力作用导致的地质灾害,而且都有突发性的特点。【易错辨析】干旱地区不会发生泥石流这种说法是错误的。形成泥石流的水源是多方面的,包括雨水、冰雪融水和水库溃决水体等。在多暴雨的湿润地区,泥石流多是由暴雨引发的;干旱地区虽少雨,但高山地区有丰富的冰雪融水,常常因此诱发泥石流。因此,干旱地区虽然降水少,也可能发生泥石流。归纳助学助记双考要求体系构建学法导引考试内
5、容学考要求选考要求1.结合案例,运用综合思维,总结地震、滑坡和泥石流的形成因素和危害。2利用地图说明地震的分布规律。3学会从现实出发思考自然灾害的形成及其对人类的影响,提升地理实践力。1.地震的成因、构造、分布及危害水平1水平32.滑坡、泥石流的成因和危害水平1水平3速记认知清单1地震(1)概念:地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜或弯曲。当积累的地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然断裂或错位,使长期积聚起来的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动,称为地震。(2)震级和烈度:震级是表示地震大小的等级,它与地震释放的能量多少有关,一次地震只有一个震级。烈
6、度用来表示地震时地面受到的影响和破坏程度,一次地震可以有多个烈度。烈度与震级大小、震源深浅、震中距、地质构造和地面建筑等有密切关系。(3)地震构造图中C为震源,B为震中,BC为震源深度,AB为震中距。D为等震线:是把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。(4)危害:地震造成严重的人员伤亡,破坏房屋和其他基础设施;还会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。地震灾害不仅破坏资源环境和生态系统,还会造成家破人亡、生活突变等,其影响具有滞后性和隐蔽性,持续时间往往长久。(5)分布:板块的交界处地壳不稳定,是地震易发地区。环太平洋地带和地中海喜马拉雅地带是世界两大地震带。我国
7、地震灾害频繁的地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。2滑坡和泥石流(1)滑坡:山地斜坡上不稳定的岩体或土体,在重力作用下沿一定滑动面整体向下滑动的现象。滑坡一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖度较差的地区。山地丘陵区和工程建设频繁的地区,是滑坡多发区。(2)泥石流:山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流;多发生在地形陡峻、具有丰富的松散物质及短时间内有大量水流的地区。(3)滑坡和泥石流的危害:滑坡会破坏或掩埋农田、建筑物和道路,造成人员伤亡;泥石流往往会在很短的时间内堵塞河道,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农田、道路,对人们的生命财产、生产活动及环境造成很
8、大的危害。(4)我国滑坡和泥石流灾害以西南地区最为多发。关键能力课堂探究学科素养大提升探究点一地震灾害【探究导引】2020年4月6日,应急管理部会同多部门对2月份全国自然灾害情况进行会商分析后核定,2月份,我国大陆地区共发生8次4级以上地震,其中5级以上地震1次。其中,四川荣县4级以上地震损失相对较重:地震灾害共造成4.4万人次受灾,2人死亡,3200余人紧急转移安置,1.1万间房屋严重损坏,4.4万间一般损坏,直接经济损失2.5亿元。【思考交流】1运用“综合思维”方法分析:我国地震多发的原因是什么?2运用“区域认知”方法分析:我国地震灾害发生频繁的地区还有哪些?3运用“综合思维”方法分析:我
9、国地震灾情损失有什么特点?【归纳升华】1.地震的成因及分布2震级和烈度的不同一次地震只有一个震级,却有多个烈度,它们之间的区别和联系,如下表所示:震级烈度定义表示地震释放能量多少的等级地面受到的影响和破坏程度单位级度影响因素与地震释放的能量多少有关震级越大,烈度越大;震源越浅,烈度越大;震中距越小,烈度越大;另外还受到地质构造和地面建筑质量的影响分类依据根据释放能量的大小,一次地震只有一个震级根据人们的感觉,室内设施的反应,建筑及地面的破坏程度,一次地震可以有多个烈度3.我国地震多发的原因地震的形成、分布与板块构造有着密切的联系,中国的四个地震多发区,南北地震带都位于板块交界处或板块内部的构造
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