人教部编版六年级语文上册《只有一个地球》教学课件优秀公开课课件 (6).pdf

1、只有一个地球一个晶莹的球体蓝白色纹痕交错裹着水蓝色纱衣美丽壮观大气污染大 气 污 染水 污 染水 污 染无须净化无法净化垃 圾 污 染滥 伐 森 林耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100万公顷。森林：每分钟小时21公顷，每年消失约1100万公顷。沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。滥伐森林100年前：每四年灭绝一种动物。80年前：每年灭绝一种动物。现在：每13分钟灭绝一种动物。沙尘暴土 地 沙 漠 化海啸龙卷风土地干旱洪

2、水泛滥雪灾横行泥石流我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。地球 在火星或月球上建造移民基地。这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？只有一个地球精心保护 地球是渺小的,它的一个半径只有六千三百多千米列数字的说明方法突出地球的渺小朗读课文，归纳：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？.宇航员眼中的地球美丽而壮观。.地球同茫茫宇宙相比又是渺小的。.地球上的自然资源十分有限。.目前人类无法移居到别的星球上去。.只有一个地球，人类应该保护地球。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。举例子：自然资源的行成需要很长的时间 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。语言的准确性原来可再生，现在不可再生。科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。语言的精确地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象。谢谢观看Thank You!