分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 3

类型2016届高考语文一轮复习专题二辨析并修改蹭滚动练习.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:84245
  • 上传时间:2025-11-01
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:92.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2016 高考 语文 一轮 复习 专题 辨析 修改 滚动 练习
    资源描述:

    1、专题二 辨析并修改病句滚动练习一、基本知识1.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是( )A.每一首流传至今的民族歌曲,都蕴藏着一个动人的故事,每当这些耳濡目染的旋律在耳际响起,人们便回想起那流逝的岁月。B.南怀瑾先生虽屡遭磨难,却矢志不渝,为了弘扬中国传统文化,夜以继日,宵衣旰食,先后出版了三十二部专著。C.那古色斑斓的青铜器,那琳琅满目的汉代工艺品,那笔走龙蛇的晋代书法,无一不是我国灿烂文化的直接展示。D.他在谈到自己独特的演唱风格时说,流行音乐本身并没有前车之鉴,这完全是凭自己的爱好不断尝试探索的结果。答案 C解析 C项,“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼。A项,“耳濡目染”形容见得多听得

    2、多了之后,无形之中受到影响。B项,“宵衣旰食”意为天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。D项,“前车之鉴”指当作鉴戒的前人的失败的教训。与语境不符。2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。B.为庆祝戛纳电影节60华诞,电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演,每人拍摄一部三分钟的纪念短片。C.这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。D.用花木装点居室时,相对矮小的五针松、文竹、吊兰以及微型盆

    3、景等,最好放在茶几、案头或博古架处较合适。答案 A解析 B项,前后主语不一致。在“每人”前加“让”。C项,句式杂糅,最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势,满足了消费者对环保袋的客观需求”。D项,“最好放在”与“放在较合适”杂糅,删除“最好”或“较合适”。3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 频繁的地壳运动,_,_。_,_,_。_,庆云馆已经走过了1 300多年的岁月,倾注着52代家庭成员的心血。在日本排名前三的古老家族企业中给日本带来了地震等灾难作为吉尼斯世界纪录中最古老的旅馆它就是位于东京附近山梨县的西山温泉庆云馆就有一家温泉家族企业也成就了其星罗棋布的

    4、温泉地貌A. B.C. D.答案 D解析 根据首句“频繁的地壳运动”,可以排除A和C两个选项,因为和根本无法衔接首句;而应该是联系最紧密的,前后承接非常自然,故排除B项。二、文字运用4.下面文字有两处语病,请指出(只填序号)并提出修改意见。中国环境监测网的数据显示,1月12日,北京可吸入颗粒物浓度为786微克/立方米,天津为500微克/立方米。如此之高的监测数值,不少网友惊呼“空气有毒”。专家介绍,虽然仅凭某一项污染物浓度判断空气质量的方法并不科学,但是,如果可吸入颗粒物浓度达到约500微克/立方米以上,空气质量肯定好不了。序号修改意见答案 序号修改意见在“如此之高”前补上“面对”(或在“不少

    5、网友”前补上“让”等等)删除“约”5.根据下面的情境,补写一个结论性的句子。要求:表达简明、连贯、得体;不超过50字。老师问,乔木与灌木有什么区别?乔木高大,而灌木矮小。我们说。为什么乔木长得高大而灌木生得矮小呢?老师问。这一问,把班上的同学都问倒了。最后,老师说,乔木长得高大,是因为乔木都有主干;灌木生得矮小,是因为灌木都是丛生的,很少有主干,或主干不明显。一个人也是如此,_答案 只有当他有了一项所从事的主业,有了一个所追求的主攻方向和主攻目标,才能成就人生的巍峨与高大。(意思对即可)解析 为所给的情境补写一个结论性的句子,首先需要对情境内容进行整体分析,理解乔木与灌木的关系,并能够在这种对

    6、比之中提炼出乔木的特点,这样,就可以由物及人,表达对成功人生的思考。6.下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。答:_答案 本次暑期社会综合实践活动为期五天。需备好行装、日用品,了解并掌握必要的自我保护办法;其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动,全部结束后,返校。解析 这是一道图文转换的题,解答此题,可先描述图的构思、框架,注意把这些转化为语言,在框架中主要是准备活动和实施过程,表述时要注意条理清晰,先做哪些准备,然后进行哪些活动,涵盖框架图中的信息。要注意字数不能超过75个字。三、名句名篇默写7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫春望中“_,_”两句营造了荒凉凄惨的氛围,表现了深沉的黍离之悲。(2)苏轼赤壁赋中的诗句“_,_”让我们认识到了个人的渺小、天地河海的辽阔。(3)杜牧的阿房宫赋表现了一个封建时代的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀,文末他发出警告:“_,_。”答案 (1)国破山河在 城春草木深(2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟(3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2016届高考语文一轮复习专题二辨析并修改蹭滚动练习.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-84245.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1