2022-2023学年新教材高中数学 第一章 预备知识 3 不等式 3.2 基本不等式 第2课时 习题课 基本不等式的应用课后习题 北师大版必修第一册.docx
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- 2022-2023学年新教材高中数学 第一章 预备知识 不等式 3.2 基本不等式 第2课时 习题课 基本不等式的应用课
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1、第2课时习题课基本不等式的应用A级必备知识基础练1.下列函数中最小值为4的函数是()A.y=x+4xB.y=2t+1tC.y=4t+1t(t0)D.y=t+1t2.已知a0,b0,若不等式4a+1bma+4b恒成立,则m的最大值为()A.9B.12C.16D.103.(3-a)(a+6)(-6a3)的最大值为()A.9B.92C.3D.3224.(多选题)一个矩形的周长为L,面积为S,则如下四组数对中,可作为数对(S,L)的是()A.(1,4)B.(6,8)C.(7,12)D.3,125.若关于x的不等式x+4x-a5在x(a,+)上恒成立,则实数a的最小值为.6.若正实数x,y满足x+y=1
2、,求4x+1+1y的最小值.B级关键能力提升练7.当x0),若无论左右两面墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求a的取值范围.第2课时习题课基本不等式的应用1.CA中,当x=-1时,y=-54,故A错误;B中,当t=-1时,y=-30,则y=4t+1t24t1t=4,当且仅当t=12时,等号成立,故C正确;D中,当t=-1时,y=-20,b0,所以a+4b0,所以不等式4a+1bma+4b恒成立可转化为4a+1b(a+4b)m恒成立,即4a+1b(a+4b)minm,因为4a+1b(a+4b)=8+16ba+ab8+216baab=16,当且仅当a=4b时取等号,所以16m,即m的最大值
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