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类型2022-2023学年新教材高中生物 课后分层检测案18 无氧呼吸及细胞呼吸原理的应用 新人教版必修1.docx

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    2022-2023学年新教材高中生物 课后分层检测案18 无氧呼吸及细胞呼吸原理的应用 新人教版必修1 2022 2023 学年 新教材 高中生物 课后 分层 检测 18 呼吸 细胞 原理 应用 新人
    资源描述:

    1、课后分层检测案18无氧呼吸及细胞呼吸原理的应用【合格考全员做】(学业水平一、二)1高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,它们分别形成于()细胞质基质 叶绿体核糖体 线粒体A BC D2下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别,表中描述错误的一项是()选项比较项目有氧呼吸无氧呼吸A呼吸场所主要在线粒体内细胞质基质B是否需氧需氧参加不需氧参加C分解产物二氧化碳、水二氧化碳、乳酸D释放能量较多较少3.人体剧烈运动时,肌细胞进行细胞呼吸的产物是()ACO2、酒精、H2O、ATPBCO2、乳酸、ATPCCO2、H2O、乳酸DH2O、CO2、乳酸、ATP4水果放在密封地窖中,可以保存较长时间,地窖中

    2、影响水果代谢的原因是()A温度恒定,水果抗病虫害能力强B温度适宜,水果容易保存C黑暗无光,不易引起早熟DCO2浓度增加,抑制水果的呼吸作用52022广东卷种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力,TTC(无色)进入活细胞后可被H还原成TTF(红色)。大豆充分吸胀后,取种胚浸于0.5%TTC溶液中,30保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是()A该反应需要在光下进行BTTF可在细胞质基质中生成C.TTF生成量与保温时间无关D不能用红色深浅判断种子活力高低6将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀

    3、浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是()A甲试管中最终产物为CO2和H2OB乙试管中不发生反应C丙试管中有大量的ATP产生D丙试管中无CO2产生7下图为人体内部分代谢过程示意图,其中ae表示不同的生理过程。请回答问题:(1)图中各生理过程,可发生在人体口腔中的是_(填字母),发生在细胞内的是_(填字母),发生在细胞质基质的是_(填字母)。(2)发生d和e过程的条件区别是_,二者相比产生能量更多的是_(填字母)。(3)运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象,主要与图中的过程_(填字母)有关。8为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽

    4、甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图:请回答:(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是_,分析图中A、B、C三点,可知_点在单位时间内与氧结合的H最多。(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有_作用,其中_ mmolL1的KNO3溶液作用效果最好。(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明。_。【等级考选学做】(学业水平三、四)9某同学做了以下实验:取A、B两支试管,在A中加入煮熟的

    5、蚕豆子叶,B中加入发芽的蚕豆子叶。在两试管中分别加入亚甲基蓝溶液(亚甲基蓝氧化态为蓝色,还原态为无色),一段时间后倒出溶液,两试管中的子叶都呈蓝色。然后两试管分别加水淹没子叶,抽气,在水面覆盖适量石蜡油,适宜温度下保温一段时间后,A管子叶蓝色深度不变,B管子叶蓝色变浅。取出两管子叶放在滤纸上一段时间,A管子叶蓝色深度不变,B管子叶蓝色深度一定程度恢复。下列分析不合理的是()A该实验中抽气并在水面覆盖适量石蜡油的目的是隔绝空气,制造无氧环境B保温后A管子叶蓝色深度不变的原因是高温导致酶失活,细胞无呼吸作用C保温后B管子叶蓝色变浅的原因是亚甲基蓝被无氧呼吸产生的H还原D滤纸上B管子叶蓝色深度恢复的

    6、原因是子叶进行有氧呼吸将亚甲基蓝氧化10过氧化物酶体是真核细胞中的一种细胞器,其内可发生RH2O2RH2O2反应,对细胞内的氧水平有很大的影响。下图为线粒体和过氧化物酶体中相关生化反应速率在不同O2浓度下的变化曲线。据图分析,下列叙述错误的是()A线粒体和过氧化物酶体消耗O2的酶均分布在相应的细胞器基质中B低O2浓度条件下,线粒体的酶比过氧化物酶体中的酶催化效率高C过氧化物酶体利用O2的能力随O2浓度的增加而增强D过氧化物酶体可保护细胞免受高浓度氧的毒害11人体肌肉由快缩肌纤维(细胞)和慢缩肌纤维(细胞)组成,在电镜下观察,前者几乎没有线粒体存在,后者含有大量的线粒体。对不同运动项目的机体总需

    7、氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如表。下列叙述正确的是()运动项目总需氧量/L实际摄入氧量/L血液乳酸增加量马拉松跑600589略有增加400米跑162显著增加A.马拉松跑主要依赖快缩肌纤维,400米跑主要依赖慢缩肌纤维B.快缩肌纤维供能过程产生过多CO2,导致400米跑的人呼吸加速C.长期慢跑等有氧运动,可以提高骨骼肌中慢缩肌纤维比例D.快缩肌纤维会产生乳酸,慢缩肌纤维不会产生乳酸12(不定项)人体运动强度与氧气消耗量、血液中乳酸含量的关系如下图所示,下列有关说法正确的是()A.不同运动状态下,肌肉细胞中CO2的产生量等于O2的消耗量B.无氧呼吸时,葡萄糖中的能量大部分以热

    8、能的形式散失,其余储存在ATP中C.运动强度为c时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍D.若运动强度长时间超过c,肌细胞积累大量乳酸使肌肉酸胀乏力13(不定项)将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份,放在1 的冷库内贮藏,其中一份用高浓度的CO2处理48 h,另一份则不做处理。从采摘后算起每10 d取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线,下列结论正确的是()A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B.第20 d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C.第40 d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D.贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理,能

    9、抑制其在贮藏时的无氧呼吸14某兴趣小组用不同酵母菌种发酵制作海红果酒,测定了海红果酒发酵过程中总糖含量变化,结果如图所示。发酵结束后,测定了果酒的系列理化指标,结果如下表所示,请回答下列问题:表海红果酒的基本理化指标酵母菌种酒精度(%)残糖(g/L)总酚(mg GAE/L)总黄酮(mg Rutin/L)B8.265.24915.8631.60I8.335.131066.8542.64C7.996.851039.4739.54(1)海红果酒制作过程中,酵母菌通过_呼吸,在_中可将_分解为酒精和_。饮用果酒后,酒精分子以_方式进入胃黏膜细胞。果酒中含有海红果的维生素以及酵母菌发酵产生的多酚、黄酮等

    10、抗氧化物质,对人体起到一定的保健功能。(2)综合图表结果,应选用酵母菌株_,最短发酵时间为_天。(3)进一步对酿造的海红果酒进行评估,以分析果酒受消费者的喜爱程度,你认为可进行感官评价的项目应包括_(至少写出2项)。【素养养成练】15为研究温度的变化对贮藏器官呼吸作用的影响,研究人员以马铃薯块茎为材料,进行了如下实验,根据实验分析并回答下列问题:实验一:将两组相同的马铃薯块茎,分别置于低温(4 )和室温(22 )条件下贮藏10 d,发现低温组块茎中淀粉酶含量显著高于室温组。实验二:将马铃薯块茎从20 移到0 后,再回到20 环境中,测定CO2的释放速率的变化,结果如图所示:(1)当马铃薯块茎从

    11、20 移到0 环境中,CO2的释放速率下降,其原因是_。(2)当马铃薯块茎重新移回到20 环境中,与之前20 环境相比,CO2的释放速率明显升高。综合上述实验,合理的解释是_。(3)某小组想重复实验一,但他们在比较两组块茎中淀粉酶含量多少时遇到了困难。若提供淀粉、碘液等试剂,请帮助他们设计出比较两组块茎中淀粉酶含量多少的实验思路。(只需写出思路即可,不需预测结果)_。课后分层检测案18无氧呼吸及细胞呼吸原理的应用1解析:有氧呼吸放出的CO2是在线粒体内进行的第二阶段产生的;无氧呼吸只在细胞质基质中进行。答案:D2解析:有氧呼吸的主要场所是线粒体,完成有氧呼吸的第二、第三阶段的反应都是在线粒体,

    12、无氧呼吸的场所是细胞质基质,A正确;有氧呼吸需要氧气的参与,无氧呼吸不需要氧气参与,B正确;有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或者乳酸,C错误;有氧呼吸是有机物彻底氧化分解,释放大量能量,无氧呼吸是有机物不彻底氧化分解,释放的能量较少,D正确。答案:C3解析:人体剧烈活动时,肌细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,两种呼吸方式都有ATP生成;无氧呼吸的产物是乳酸,而不是酒精和CO2,有氧呼吸可产生CO2和H2O。答案:D4解析:细胞呼吸受到温度、pH、CO2浓度等多种因素的影响。密封地窖透气性差,空气不流通,内储水果通过呼吸作用使CO2逐渐增加,O2逐渐减少,致使呼吸作用受

    13、到抑制,代谢速率降低,保存时间变长。答案:D5解析:TTC(2,3,5三苯基氯化四氮唑)的氧化态是无色的,可被氢还原成不溶性的红色三苯甲月替(TTF)。大豆种子充分吸水胀大,此时未形成叶绿体,不能进行光合作用,该反应不需要在光下进行,A错误;细胞质基质中可通过细胞呼吸第一阶段产生H,TTF可在细胞质基质中生成,B正确;保温时间较长时,较多的TTC进入活细胞,生成较多的红色TTF,C错误;相同时间内,种胚出现的红色越深,说明种胚代谢越旺盛,据此可判断种子活力的高低,D错误。答案:B6解析:甲试管中是细胞质基质,葡萄糖溶液可以进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,A错误;乙试管中只有线粒体,葡萄

    14、糖溶液不能发生反应,B正确;丙试管中是细胞质基质和线粒体,葡萄糖溶液可以进行彻底地氧化分解生成二氧化碳和水,但是置于隔绝空气的条件下,葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,并释放少量的ATP,C错误,D错误。答案:B7解析:(1)人体口腔中含有唾液淀粉酶,可以发生淀粉的初步水解,对应图中的a过程,c表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,d表示有氧呼吸的第二、三阶段,e表示产乳酸的无氧呼吸的第二阶段,cde均可以发生在细胞内,其中ce发生在细胞质基质。(2)发生d有氧呼吸和e无氧呼吸过程的条件区别是氧气是否充足,二者相比产生能量更多的是d有氧呼吸过程。(3)运动员短跑后会出现肌肉酸痛

    15、现象,主要是乳酸积累导致的,与图中的过程e有关。答案:(1)acdece(2)氧气是否充足d(3)e8解析:(1)细胞有氧呼吸第二阶段生成CO2,进行的场所是线粒体基质;由图示可知,A、B、C三点中A点有氧呼吸速率最高,在单位时间内生成的H最多。(2)据图可知,加KNO3溶液组与清水组对照,有氧呼吸速率在相同时间内都高于清水组,说明KNO3溶液对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用,其中30 mmolL1的KNO3溶液组速率最高,作用效果最好。(3)根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,但不能改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标,因为根系无氧呼吸也会产生CO2。答案:(1)线粒体基质A(2)减缓30

    16、(3)不能,因为根系无氧呼吸也会产生CO29解析:该实验中抽气并在水面覆盖适量石蜡油的目的是隔绝空气,制造无氧环境,使子叶细胞进行无氧呼吸,A正确;由于A管中加入了煮熟的蚕豆子叶,高温导致酶失活,细胞无呼吸作用,所以保温后A管子叶蓝色深度不变,B正确;两试管分别加水淹没了子叶,抽气,在水面覆盖适量石蜡油,可以制造无氧环境,说明保温后B管子叶蓝色变浅的原因是亚甲基蓝被无氧呼吸产生的H还原,C正确;取出后子叶蓝色深度恢复的原因是子叶接触到空气,从而使还原态的亚甲基蓝氧化,D错误。答案:D10解析:线粒体消耗O2的酶分布在线粒体内膜上,A错误;据曲线图可知,低O2浓度条件下,线粒体的酶比过氧化物酶体

    17、中的酶催化效率高,B正确;据曲线图可知,过氧化物酶体利用O2的能力随O2浓度的增加而增强,C正确;过氧化物酶体可保护细胞免受高浓度氧的毒害,D正确。答案:A11解析:慢缩肌纤维含有大量的线粒体,与慢跑等有氧运动有关,马拉松跑主要依赖慢缩肌纤维,400米跑主要依赖快缩肌纤维,A错误;快缩肌纤维几乎不含线粒体,其供能过程进行无氧呼吸产生乳酸,B错误;长期慢跑等有氧运动,可以提高骨骼肌中慢缩肌纤维比例,C正确;快缩肌纤维几乎不含线粒体,会产生乳酸,慢缩肌纤维在无氧呼吸时也会产生乳酸,D错误。答案:C12解析:无论哪种运动状态下,肌肉细胞有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量,而无氧呼吸既不消化氧气也

    18、不产生二氧化碳,因此肌肉细胞CO2的产生量等于O2的消耗量,A正确;无氧呼吸时有机物经过不完全分解,大部分能量储存在不彻底分解产物中,B错误;有氧呼吸1分子葡萄糖需要6分子O2,无氧呼吸吸1分子葡萄糖生成2分子乳酸,运动强度为c时,O2的消耗量乳酸生成量,故无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍,C正确;若运动强度长时间超过c,无氧呼吸强度增加,产生大量的乳酸,肌细胞积累大量乳酸而使肌肉酸胀乏力,D正确。答案:ACD13解析:若蓝莓只进行有氧呼吸,则CO2与O2比值为1。若比值大于1,则表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸;第20 d时,对照组与CO2处理组比较,CO2与O2比值远大于1,说明

    19、对照组无氧呼吸强度高于CO2处理组,则对照组产生的乙醇量也会高于CO2处理组;第40 d对照组蓝莓CO2与O2比值约为2,此时无氧呼吸消耗的葡萄糖大约为有氧呼吸消耗葡萄糖的三倍;由实验结果可推测,用高浓度的CO2处理,可抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸。答案:ABD14解析:(1)海红果酒制作过程中,酵母菌通过无氧呼吸,在细胞质基质中可将葡萄糖分解为酒精和CO2。酒精分子以自由扩散的方式进入细胞。(2)结合前面的分析可知,应选用酵母菌株I,最短发酵时间为8天。(3)进一步对酿造的海红果酒进行评估分析,果酒要受到消费者的喜爱,需要对果酒的观感、嗅觉、味觉等几方面进行评估,所以可以根据果酒的色泽、香味、口

    20、感等几方面进行评价。答案:(1)无氧细胞质基质葡萄糖CO2自由扩散(2)I8(3)色泽、香气(气味)、口感15解析:(1)当马铃薯块茎从20 移到0 环境中,温度降低导致酶的活性下降,呼吸作用减弱,产生的CO2减少,从而导致CO2的释放速率下降。(2)当马铃薯块茎重新移回到20 环境中,与之前20 环境相比,CO2的释放速率明显升高,可能的原因是在0 环境中淀粉酶含量增加,催化淀粉水解生成的还原糖增加,为之后20 条件下呼吸作用提供更多的底物,呼吸作用较之前20 时强。(3)根据题干信息可知,实验的目的是比较两组块茎中淀粉酶含量的多少,若提供淀粉、碘液等试剂,可取等质量4 和22 处理后的马铃薯块茎,研磨过滤制备酶的提取液,催化等量的淀粉水解,用碘液检测,比较水解相同时间后溶液颜色的深浅即可。答案:(1)温度降低导致酶的活性下降,呼吸作用减弱,产生的CO2减少(2)在0 环境中淀粉酶含量增加,催化淀粉水解生成的还原糖增加,为之后20 条件下呼吸作用提供更多的底物,呼吸作用较之前20 时强(3)取等质量4 和22 处理后的马铃薯块茎,研磨过滤制备酶的提取液,催化等量的淀粉水解,用碘液检测,比较水解相同时间后溶液颜色深浅

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