2022七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science period 3教案(新版)人教新目标版.docx
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1、Period Three课 型:Listening and Speaking 方 法:Interactive approach 目 标:To master days of the week,To consolidate language points involving personal preferences.教 具:Tape recorder, a large wall calendar, OHP教学步骤:Step 1 Warming up/leading in目的:本活动可以起到衔接上一单元的作用,通过复习时间表达法,既复习上一单元所学内容,又可以引入下面要学的一周名称的表达法。操作:方
2、案1:要求学生阅读日历上的时间。方案2:“Ask and answer” 开展两两对话。例如: What time do you get up? I get up at six oclock. When do go to school? I get up at oclock When does Alice take a shower? She takes a shower at five oclock What time is it now? Its eleven oclock.Step 2 Matching (1a)目的: 本活动的目的是复习有关态度和个人感受的词组。操作:1. 先朗读1a方
3、框中的词组,说出每个词组的意思。2. 使学生独立完成或者共同完成反义词配对。Step 3 Listening(Activities 1b, 1c)目的:本部分听力目的是训练学生从听力材料中获取信息的能力,任务完成以能够掌握所需信息为标准。1b. Listen and check.操作:让学生听录音两遍,第一遍只是听,不做题; 第二遍在听到1a中的单词后打勾; 1c. Listen again and circle the classes David talks about on this schedule. 操作:播放录音,让学生边听边完成表格。再听一遍录音,检查答案并用幻灯片或Flash 呈
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
