2022-2023学年综合复习人教版九年级数学上册期中定向测试试题 卷(Ⅰ)(含答案详解).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版九年级数学上册期中定向测试试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、若实数满足,则的值是( )A1B-3或1C-3D-1或32、如图,
2、在方格纸中,将绕点按顺时针方向旋转90后得到,则下列四个图形中正确的是( )ABCD3、已知关于x的方程有一个根为1,则方程的另一个根为()A-1B1C2D-24、若点P(2,)与点Q(,)关于原点对称,则mn的值分别为()ABC1D55、若函数y(a1)x2+2x+a21是二次函数,则()Aa1Ba1Ca1Da1二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用配方法解下列方程,配方错误的是()A化为B化为C化为D化为2、在二次函数y=ax2+bx+c,x与y的部分对应值如下表:则下列说法中正确的是()x2023y8003A图象经过原点;B图象开口向下; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封
3、 密 外 C图象经过点(1,3);D当x0时,y随x的增大而增大;E方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根3、下列关于x的一元二次方程中,没有两个不相等的实数根的方程是()ABCD4、如图,抛物线过点,对称轴是直线下列结论正确的是()ABC若关于x的方程有实数根,则D若和是抛物线上的两点,则当时,5、一个两位数,十位数字与个位数字之和是5,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新的两位数与原来的两位数的乘积是736,原来的两位数是()A23B32CD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、已知关于x的一元二次方程的一个根比另一个根大2,则m的值为_2、
4、如图,菱形ABCD的边长为2,A60,E是边AB的中点,F是边AD上的一个动点,将线段EF绕着点E顺时针旋转60得到EG,连接DG、CG,则DG+CG的最小值为 _3、已知二次函数,当x_时,y取得最小值4、抛物线yax2+bx+c(a0)的部分图象如图所示,其与x轴的一个交点坐标为(3,0),对称轴为x1,则当y0时,x的取值范围是_5、关于x的方程x2x10的两根分别为x1、x2则x1+x2x1x2的值为 _四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、每年九月开学前后是文具盒的销售旺季,商场专门设置了文具盒专柜李经理记录了天的销售数量和销售单价,其中销售单价(元/个)与时间第天(为整数
5、)的数量关系如图所示,日销量(个)与时间第天(为整数)的函数关系式为: 直接写出与的函数关系式,并注明自变量的取值范围; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 设日销售额为(元) ,求(元)关于(天)的函数解析式;在这天中,哪一天销售额(元)达到最大,最大销售额是多少元;由于需要进货成本和人员工资等各种开支,如果每天的营业额低于元,文具盒专柜将亏损,直接写出哪几天文具盒专柜处于亏损状态2、解下列方程:(1);(2)3、已知关于的方程有实根(1)求的取值范围;(2)设方程的两个根分别是,且,试求的值4、某网店销售一款市场上畅销的蒸蛋器,进价为每个40元,在销售过程中发现,这款蒸蛋器销售单
6、价为60元时,每星期卖出100个如果调整销售单价,每涨价1元,每星期少卖出2个,现网店决定提价销售,设销售单价为x元,每星期销售量为y个(1)请直接写出y(个)与x(元)之间的函数关系式;(2)当销售单价是多少元时,该网店每星期的销售利润是2400元?(3)当销售单价是多少元时,该网店每星期的销售利润最大?最大利润是多少元?5、根据下列条件,求二次函数的解析式(1)图象经过(0,1),(1,2),(2,3)三点;(2)图象的顶点(2,3),且经过点(3,1);-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】设x2-3x=y将y代入原方程得到关于y的一元二次方程y2+2y-3=0即可,解这个方程求出
7、y的值,然后利用根的判别式检验即可.【详解】设x2-3x=y将y代入原方程,得y2+2y-3=0,解之得,y=1或y=-3当y=1时,x2-3x=1,=b2-4ac=(-3)2-41(-1)=9+4=130,有两个不相等的实数根,当y=-3时,x2-3x=-3,=b2-4ac=(-3)2-413=9=120,无解故y=1,即x2-3x=1故选A【考点】本题考查了换元法解一元二次方程及一元二次方程根的判别式,解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背
8、景中去研,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理.2、B 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【解析】【分析】根据绕点按顺时针方向旋转90逐项分析即可【详解】A、是由关于过B点与OB垂直的直线对称得到,故A选项不符合题意;B、是由绕点按顺时针方向旋转90后得到,故B选项符合题意;C、与对应点发生了变化,故C选项不符合题意;D、是由绕点按逆时针方向旋转90后得到,故D选项不符合题意故选:B【考点】本题考查旋转变换解题的关键是弄清旋转的方向和旋转的度数3、C【解析】【分析】根据根与系数的关系列出关于另一根t的方程,解方程即可【详解】解:设关于x的方程的另一个根为xt,1t
9、3,解得,t2故选:C【考点】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2bxc0(a0)的两根时,x1x2,x1x24、B【解析】【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数解答【详解】解:P(2,-n)与点Q(-m,-3)关于原点对称,2=-(-m),-n=-(-3),m=2,n=-3, 故选:B【考点】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律5、A【解析】【分析】利用二次函数定义进行解答即可【详解】解:由题意得:a10,解得:a1,故选:A【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题主要考查了二次函数的定义,准确计
10、算是解题的关键二、多选题1、BD【解析】【分析】根据配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1,(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方即可得到结论【详解】A. 化为,正确,不符合题意;B. 化为,错误,符合题意;C. 化为,正确,不符合题意;D. 化为,错误,符合题意故选:BD【点睛】此题考查了配方法解一元二次方程,属于基础题,熟练掌握配方法的一般步骤是解题关键2、ACE【解析】【分析】根据二次函数图象的性质,结合表中数据,逐一分析判断即可【详解】解:A、由表中数据可知,二次函数图象过,选项正确;B、函数图象过,则知对称轴为,当时,由表中数据知,y随x的增大
11、而减小;当时,y随x的增大而增大,所以开口向上,选项错误;C、因为函数的对称轴为,所以由函数对称性知,关于对称,选项正确;D、当时,y随x的增大而增大,选项错误;E、当y=0时,方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,选项正确故选:ACE【点睛】本题考查二次函数的图象性质,根据相关知识点解题是关键3、ABC【解析】【分析】根据根的判别式=b2-4ac的值的符号,可以判定个方程实数根的情况,注意排除法在解选择题中的应用【详解】解:A、=b2-4ac=02-414=-160,此方程没有实数根,故本选项符合题意;B、=b2-4ac=(-4)2-414=0,此方程有两个相等的实数根,故本选项符合
12、题意;C、=b2-4ac=12-413=-110,此方程没有实数根,故本选项符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 D、=b2-4ac=22-41(-1)=80,此方程有两个不相等的实数根,故本选项不符合题意;故选:ABC【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式的知识此题比较简单,注意掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与=b2-4ac有如下关系:当0时,方程有两个不相等的两个实数根;当=0时,方程有两个相等的两个实数根;当0时,方程无实数根4、D【解析】【详解】解:A.抛物线开口向下,a0,对称轴在y轴左侧,a、b同号,b0,abc0,故此选项不符合题意;B.(
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