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类型2022-2023学年综合复习人教版数学八年级上册期中考专项测评试题 卷(Ⅲ)(解析版).docx

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    2022-2023学年综合复习人教版数学八年级上册期中考专项测评试题 卷解析版 2022 2023 学年 综合 复习 人教版 数学 年级 上册 期中 专项 测评 试题 解析
    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版数学八年级上册期中考专项测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列图形中,内角和等于360的是()A三角形B四边形C五边形D六

    2、边形2、如图,OB平分AOC,D、E、F分别是射线OA、射线OB、射线OC上的点,D、E、F与O点都不重合,连接ED、EF若添加下列条件中的某一个就能使DOEFOE,你认为要添加的那个条件是()AOD=OEBOE=OFCODE =OEDDODE=OFE3、作平分线的作图过程如下:作法:(1)在和上分别截取、,使(2)分别以,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点(3)作射线,则就是的平分线用下面的三角形全等的判定解释作图原理,最为恰当的是()ABCD4、当n边形边数增加2条时,其内角和增加()ABCD5、如图,与相交于点O,不添加辅助线,判定的依据是()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,

    3、共计20分)1、用下列一种正多边形可以拼地板的是() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 A正三角形B正六边形C正八边形D正十二边形2、(多选)如图,在RtABC中,BAC90,ACQBCQ,ADBC,AECE,AD与CQ交于点N,BE与CQ交于点M,下面说法正确的是()ASABESBCEBAQNANQCBAD2ACQDADBCABAC3、如图,BE=CF,AB=DE,添加下列哪些条件不能推证ABCDEF( )ABC=EFBC=FCABDEDA=D4、如图,在AOB的两边截取OA=OB,OC=OD,连接AD,BC交于点P,则下列结论中正确的是( )AAODBOCBAPCBPDC点P在

    4、AOB的平分线上DCP=DP5、在ABC和ABC中,已知A=A,AB=AB,下面判断中正确的是()A若添加条件AC=AC,则ABCABCB若添加条件BC=BC,则ABCABCC若添加条件B=B,则ABCABCD若添加条件 C=C,则ABCABC第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形图中,_度2、如图,是的中线,点F在上,延长交于点D若,则_3、如图,CA=CB,CD=CE,ACB=DCE=50,AD、BE交于点H,连接CH,则CHE=_4、有一张直角三角形纸片,

    5、记作ABC,其中B=90按如图方式剪去它的一个角(虚线部分),在剩下的四边形ADEC中,若1=165,则2的度数为_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 5、如图,在ABC中,A=60,BD、CD分别平分ABC、ACB,M、N、Q分别在DB、DC、BC的延长线上,BE、CE分别平分MBC、BCN,BF、CF分别平分EBC、ECQ,则F=_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图,是边长为1的等边三角形,点,分别在,上,且,求的周长2、如图,D是ABC的边AC上一点,点E在AC的延长线上,EDAC,过点E作EFAB,并截取EFAB,连接DF求证:DF=CB3、如图 AB=A

    6、C,CDAB于D,BEAC于E,BE与CD相交于点O(1)求证AD=AE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由4、如图,在ABC和ADE中,AB=AD,B=D,1=2求证:BC=DE5、如图,在ABC中,ABC、ACB的平分线交于点D,延长BD交AC于E,G、F分别在BD、BC上,连接DF、GF,其中A2BDF,GDDE 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)当A80时,求EDC的度数;(2)求证:CFFGCE-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据多边形内角和公式,列式算出它是几边形【详解】解:由多边形内角和公式,解得故选:B【考点】本题考查多边形

    7、内角和公式,解题的关键是掌握多边形内角和公式2、D【解析】【分析】根据OB平分AOC得AOB=BOC,又因为OE是公共边,根据全等三角形的判断即可得出结果【详解】解:OB平分AOCAOB=BOC当DOEFOE时,可得以下结论:OD=OF,DE=EF,ODE=OFE,OED=OEFA答案中OD与OE不是DOEFOE的对应边,A不正确;B答案中OE与OF不是DOEFOE的对应边,B不正确;C答案中,ODE与OED不是DOEFOE的对应角,C不正确;D答案中,若ODE=OFE,在DOE和FOE中, DOEFOE(AAS)D答案正确故选:D【考点】本题考查三角形全等的判断,理解全等图形中边和角的对应关

    8、系是解题的关键3、A【解析】【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根据作图过程可得OD=OE,CE=CD,根据OC为公共边,利用SSS即可证明OCEOCD,即可得答案【详解】分别以,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点;CE=CD,在OCE和OCD中,OCEOCD(SSS),故选:A【考点】本题考查全等三角形的判定,正确找出相等的线段并熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键4、B【解析】【分析】根据n边形的内角和定理即可求解【详解】解:原来的多边形的边数是n,则新的多边形的边数是n2(n22)180(n2)180360故选:B【考点】本题主要考查了多边形的内角和定理,多边形

    9、的边数每增加一条,内角和就增加180度5、B【解析】【分析】根据,正好是两边一夹角,即可得出答案【详解】解:在ABO和DCO中,故B正确故选:B【考点】本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握两边对应相等,且其夹角也对应相等的两个三角形全等,是解题的关键二、多选题1、AB【解析】【分析】分别求出各个正多边形的每个内角的度数,结合镶嵌的条件即可求出答案【详解】解:A、 正三边形的一个内角度数为18036,是360的约数,可以拼地板,符合题意; B、正六边形的每个内角是120,能整除360,可以拼地板符合题意; C. 正八边形的一个内角度数为(8-2)1808135,不是360的约数,不可以拼地板

    10、,不符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 D.正十二边形的一个内角度数为(12-2)18012150,不是360的约数,不可以拼地板,不符合题意;故选AB【考点】本题考查了平面镶嵌(拼地板),计算正多边形的内角能否整除360是解答此题的关键2、ABCD【解析】【分析】根据三角形中位线的概念利用等底同高三角形面积相等判断;结合三角形外角的性质和同角的余角相等判断;根据同角的余角相等和角平分线的定义判断;利用三角形的面积公式判断【详解】解:AECE,ABE与BCE等底同高,SABESBCE,故A正确;在RtABC中,BAC90,ADBC,ABC+ACB=90,BAD+ABC=9

    11、0,ABC=DAC,BAD=ACD,AQN=ABC+BCQ,ANQ=DAC+ACQ,ACQBCQ,AQNANQ,故B正确;BADACD=2ACQ,故C正确;,故D正确,故选:ABCD【考点】此题考查了三角形中线的性质,角平分线的定义,同角的余角相等等知识,题目难度不大,理解相关的概念正确推理论证是解题的关键3、ABD【解析】【分析】根据题目中的条件,可以得到BC=EF,AB=DE,然后即可判断各个选项中添加的条件是否能使得ABCDEF,从而可以解答本题【详解】解:BE=CF,BE+EC=CF+EC,BC=EF,又AB=DE,添加条件BC=EF,根据SS不能判断ABCDEF,故选项A符合题意;添

    12、加条件C=F,根据SSA不能判断ABCDEF,故选项B符合题意;添加条件ABDE,可以得到B=DEF,根据(SAS)可判断ABCDEF,故选项C不符合题意;添加条件A=D,根据SSA不能判断ABCDEF,故选项D符合题意;故选:ABD【考点】本题主要考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL4、ABCD 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【解析】【分析】根据题中条件,由两边夹一角可得AODBOC,得出对应角相等,又由已知得出AC=BD,可得APCBPD,同理连接OP,可证AOPBOP,进而可得出结论【详解】解:OA=OB,O

    13、C=OD,AOB为公共角,AODBOC,A=B,又APC=BPD,ACP=BDP,OA-OC=OB-OD,即AC=BD,APCBPD,AP=BP,CP=DP,连接OP,即可得AOPBOP,得出 AOP= BOP,点P在AOB的平分线上故答案选:ABCD【考点】本题主要考查了全等三角形的判定及性质问题,解题的关键是能够熟练掌握全等的判定和性质5、ACD【解析】【分析】已知两个三角形的一组角和角的一组边相等,可添加已知角的另一组边相等,利用SAS判定三角形全等,也可以添加另外两个角中任意一组角相等,利用AAS或ASA判定三角形全等【详解】解:A选项,添加条件AC=AC,可利用SAS判定则ABCAB

    14、C,选项正确,符合题意;B选项,添加条件BC=BC,不能判定两个三角形全等,选项不正确;C选项,添加条件B=B,可利用ASA判定ABCABC,选项正确,符合题意;D选项,添加条件C=C,可利用AAS判定ABCABC, 选项正确,符合题意;故选ACD【考点】本题主要考查全等三角形的判定定理,解决本题的关键是要熟练掌握全等三角形的判定定理三、填空题1、36【解析】【分析】利用多边形的内角和定理和等腰三角形的性质即可解决问题【详解】解:,是等腰三角形,度, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故答案为:36【考点】本题主要考查了多边形的内角和定理和等腰三角形的性质 解题关键在于知道n边形的

    15、内角和为:180(n2)2、【解析】【分析】连接ED,由是的中线,得到,由,得到,设,由面积的等量关系解得,最后根据等高三角形的性质解得,据此解题即可【详解】解:连接ED是的中线,设,与是等高三角形,故答案为:【考点】本题考查三角形的中线、三角形的面积等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键3、65【解析】【分析】先判断出,再判断出即可得到平分,即可得出结论【详解】解:如图, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 在和中,;过点作于,于,在和中,在与中,平分;,故答案为:【考点】此题考查了全等三角形的判定与性质以及角平分线的定义此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数

    16、形结合思想的应用4、105.【解析】【分析】根据三角形内角和定理结合B的度数即可得出BDE+BED的度数,再根据BDE与2互补、BED与1互补,即可求出1+2的度数,代入1=165即可得出结论【详解】B=90,BDE+BED=180-B=90,又BDE+2=180,BED+1=180,1+2=360-(BDE+BED)=2701=165,2=105故答案为:105【考点】本题考查了三角形内角和定理,根据三角形内角和定理求出BDE+BED的度数是解题的关键 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 5、15【解析】【分析】先由BD、CD分别平分ABC、ACB得到DBC=ABC,DCB=ACB

    17、,在ABC中根据三角形内角和定理得DBC+DCB=(ABC+ACB)=(180-A)=60,则根据平角定理得到MBC+NCB=300;再由BE、CE分别平分MBC、BCN得5+6=MBC,1=NCB,两式相加得到5+6+1=(NCB+NCB)=150,在BCE中,根据三角形内角和定理可计算出E=30;再由BF、CF分别平分EBC、ECQ得到5=6,2=3+4,根据三角形外角性质得到3+4=5+F,2+3+4=5+6+E,利用等量代换得到2=5+F,22=25+E,再进行等量代换可得到F=E【详解】解:BD、CD分别平分ABC、ACB,A=60,DBC=ABC,DCB=ACB,DBC+DCB=(

    18、ABC+ACB)=(180-A)=(180-60)=60,MBC+NCB=360-60=300,BE、CE分别平分MBC、BCN,5+6=MBC,1=NCB,5+6+1=(NCB+NCB)=150,E=180-(5+6+1)=180-150=30,BF、CF分别平分EBC、ECQ,5=6,2=3+4,3+4=5+F,2+3+4=5+6+E,即2=5+F,22=25+E,2F=E,F=E=30=15故答案为:15【考点】本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和是180也考查了三角形外角性质四、解答题1、2【解析】【分析】延长至点,使,连接,证明推出,进而得到,从而证明,推出EF=CP,由此求出的

    19、周长=AB+AC得到答案.【详解】解:如图,延长至点,使,连接 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 是等边三角形,在和中,在和中,的周长.【考点】此题考查全等三角形的判定及性质,等边三角形的性质,等腰三角形等边对等角的性质,题中辅助线的引出是解题的关键.2、证明过程见解析【解析】【分析】根据EFAB,得到,再根据已知条件证明,即可得解;【详解】EFAB,在和中,;【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题主要考查了全等三角形的判定与性质,准确分析判断是解题的关键3、(1)证明见解析;(2)互相垂直,证明见解析【解析】【分析】(1)根据AAS推出ACDABE,根据全等

    20、三角形的性质得出即可;(2)证RtADORtAEO,推出DAO=EAO,根据等腰三角形的性质推出即可【详解】(1)证明:CDAB,BEAC,ADC=AEB=90,ACD和ABE中,ACDABE(AAS),AD=AE(2)猜想:OABC证明:连接OA、BC,CDAB,BEAC,ADC=AEB=90在RtADO和RtAEO中,RtADORtAEO(HL)DAO=EAO,又AB=AC,OABC4、证明见解析.【解析】【分析】根据ASA证明ADEABC即可得到答案;【详解】证明:1=2,DAC+1=2+DACBAC=DAE,在ABC和ADE中,ADEABC(ASA)BC=DE, 线 封 密 内 号学级

    21、年名姓 线 封 密 外 【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质:判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的对应边相等5、 (1)(2)证明见解析【解析】【分析】(1)根据三角形内角和与角平分线定义可得,再根据外角性质即可求出;(2)在线段上取一点,使,连接,证明,得到,利用全等三角形的性质与外角性质得出,证明,从而得到,即可证明结论(1)解:在ABC中,A80,ABC、ACB的平分线交于点D,EDC=DBC+DCB;(2)解:在线段上取一点,使,连接,如图所示:平分,在和中,为的一个外角,为的一个外角,平分, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 A2BDF,在和中,【考点】本题考查三角形综合,涉及到三角形内角和定理的运用、角平分线定义、外角性质求角度、三角形全等的判定与性质等知识点,正确的做辅助线是解决问题的关键

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