2022九年级物理全册 第十五章 电流和电路15.docx
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- 2022九年级物理全册 第十五章 电流和电路15 2022 九年级 物理 第十五 电流 电路 15
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1、15.5串、并联电路中电流的规律教学目标【知识与能力】1.学会正确将电流表接入串、并联电路中,并会画出相应的电路图。2.会分析实验数据,能归纳总结出串、并联电路中的电流规律。3.会应用规律解决相关问题。【过程与方法】1.在探究串、并联电路的电流规律的过程中,体验科学研究的步骤、方法和态度。 2.学习用实验的方法探究串、并联电路中电流规律,通过实验培养学生的观察能力和科学探究能力。【情感态度价值观】1.通过实验的过程让学生体会到团队合作的重要意义,团队合作、合理分工使学生共同完成了这项实验,让参与实验的成员有了共同的目标和价值观。2.培养学生实事求是、遵守自然规律的科学态度和交流合作的精神。教学
2、重难点【教学重点】通过实验探究串、并联电路中的电流规律。【教学难点】能正确连接电路,使用电流表和对实验数据进行分析总结。 教学过程情景设疑、新课引入把任意两个灯泡连接到电路中,两个小灯泡的连接方式有几种?实际电路多为串联电路或并联电路,画出这两种电路图如下。串联并联在串联电路中,通过灯泡L1和L2的电流之间有什么样的关系?并联电路中干路电流和各支路电流之间又会有什么关系呢?进行新课一、串联电路的电流规律【提出问题】串联电路中各点的电流有什么关系?【猜想或假设】猜想1:串联电路电流处处相等。因为我们的串联电路中灯泡一样亮。猜想2:串联电路中电流从正极出发越来越小。因为我们的灯泡靠近正极的比较亮。
3、猜想3:串联电路中电流从负极往正极越来越小。因为我们的灯泡靠近负极的比较亮。猜想4:串联电路电流靠近电源两极比较大,中间比较小。因为我们的两只灯泡一开始靠近负极的比较亮,把它们互换位置后,靠近正极的又比较亮。实验器材:干电池两节、小灯泡(2.5 V灯泡2个,3.8 V灯泡2个)、开关一个、电流表一个、导线若干等。实验原理:实验电路图如下。图中A、B、C三点分别在L1左侧、L1和L2之间、L2右侧,用电流表分别测出A、B、C三点的电流,比较电流大小关系,就可以找出串联电路中各处电流的关系。实验电路图:实验步骤:1.根据电路图连接电路;2.将电流表接入电路中A位置,进行测量,将测量数据记录在表格中
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