四川省成都市第七中学2014-2015学年高一下学期政治必修2《5-1人民代表大会：国家权力机关》导学案.pdf

1、5.1 人民代表大会：国家权力机关导学案探究活动一、解读全国人大议程，认识国家权力机关 思考：（1）从议程中可以看出全国人民代表大会有哪些职权？（2）从议程中可以看出全国人大代表行使了哪些职权？（3）请用一幅图画出以下内容的关系图 人民 人大代表 人民代表大会 全国人民代表大会 国务院 最高人民法院 最高人民检察院 （3）（4）综合以上分析，请说明我国人民是如何行使国家权力的？探究活动二、解析立法过程，感受国家权力机关的作用 材料:我国立法法的修改过程：结合材料，运用所学政治生活知识，说明立法法的修改过程中是如何保障人民当家作主的。2012 年 3 月2014 年 8 月 随着我国经济社会的发

2、展和改革的不断深化，人民群众对加强和改进立法工作有许多新期盼。为此，全国人大常委会法工委着手立法法修改研究工作，通过各种方式广泛听取各方面意见，形成立法法修正案草案。2014 年 8 月 全国人大常委会第十次会议初次审议草案，并在中国人大网全文公布，征求社会公众意见。2014 年 12 月 全国人大常委会十二次会议对草案进行再次审议，并在中国人大网全文公布，第二次征求社会公众的意见，收到意见和建议 5 万多条。2015 年 1 月 将草案发送全国人大代表。根据代表们提出的意见，对草案作了修改完善。2015 年月 12 日 中共中央政治局常委会会议听取全国人大常委会党组的汇报，就进一步修改完善草

3、案作出重要指示。2015 年月日 全国人大三次会议听取立法法修正案草案的说明，近 3000 名全国人大代表对草案进行审议。2015 年 3 月 15 日 十二届全国人大三次会议闭幕会上表决通过了关于修改中华人民共和国立法法的决定。探究活动三、发现问题，深剖细析 判断正误 1.人民代表大会是我国最高国家权力机关。（）2.全国人大常委会可以代行全国人大的全部职权（）3.人民代表大会具有国家立法权，是我国立法机关。（）4.在我国，人民是国家和社会的主人，直接行使管理国家和社会事务的权力。（）5.人大代表是选民直接选举产生。（）6.人大代表可以行使审议权，决定权，质询权和任免权。（）探究活动四、感悟生活，投身实践 示例：四川首富，“创业导师”，全国人大代表刘永好，一直持续关注青年人的创业问题，今年他带来的议案就是关于鼓励、支持青年人创业的。刘永好认为鼓励基层创业将大大缓解就业压力。假如你是一名全国人大代表，你准备提出一个什么议案呢？议案主题选择该主题的理由建议的解决措施 总结易错易混