四年级数学下册第八单元我锻炼我降__回顾整理__总复习数与代数作业pdf无答案青岛版六三制.pdf

1、第八单元 我锻炼 我健康回 顾 整 理总复习数与代数收集和整理关于四则运算及运算律，小数的意义和性质、小数的加减法计算的知识，画成一个知识树，并通过举例来说明。判断题。（）在小数点的后面添上“”或去掉“”，小数的大小不变。（）（）和 的大小相等，计数单位相同。（）（）精确到十分位是 。（）（）近似数是 的三位数只有两个。（）（）扩大到原数的 倍是 。（）（）平方米 公顷。（）（）简写成 。（）（）当 ，时，。（）填一填。（）名数改写。千克 （）吨 平方米 （）公顷 吨 （）千克 米 厘米 （）米 平方米 （）平方分米 分米 （）米（）把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（）按要求做题。

2、（）精确到十分位（）保留两位小数 （）精确到百分位（）简便计算。基础训练 填空。（）是由（）个一，（）个十分之一，（）个千分之一组成的。（）米 厘米 （）米 元 分 （）元（）在下面的括号里填上适当的小数。（）（）（）（）（）根据 ，可以写出两道算式 （），（）。（）（）（），这是应用了（）。（）把“、”填在合适的里。（）（）（）（）（）（）李大伯付出 元，买了 袋大米，每袋 元，营业员应找回（）元。（）少先队员表演团体操，每行男生 人，女生 人，站成 行，一共有（）人。判断题。（对的打“”，错的打“”）（）的末尾添上 或去掉，它的大小不变。（）（）一个小数先缩小到原来的，再扩大 倍，小数点的

3、位置实际没有变化。（）（）和 ，它们大小相等、计数单位相同。（）（）小数部分的最低位是十分位，没有最高的数位。（）（）计算小数加减法和整数加减法一样，要把末位对齐。（）（）把 改写成三位小数是 。（）（）这里运用了乘法的分配律。（）（）（）。（）拓展提高第八单元 我锻炼 我健康 选择题。（把正确答案的序号填入括号内）（）把 米 厘米写成用“厘米”作单位的数是（）。厘米 厘米 厘米（）下面的数去掉“”之后，大小不变的是（）。（）个一，个百分之一，个千分之一组成的数是（）。（）把 先缩小到原来的，再扩大 倍是（）。（）与 （）相差（）。（）与（）相等。（）（）（）与 相等的算式是（）。（）（）（）计算小数减法，不小心把减数增加 ，被减数不变，那么他计算得到的差（）。增加 减少 不变发散思维 用，和 这几个数字写出下面各数（每个数字只能用一次）。（）整数部分是 的最小三位小数是（）。（）最大的两位小数是（），比最小的三位小数大（）。（）最大的一位小数是（），最小的两位小数是（）。（）零不读出来，而小数部分是两位的所有小数有（）。