大班阅读教案:我做哥哥了(.pdf
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- 大班 阅读 教案 哥哥
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大班情景阅读我做哥哥了执教:杨隽活动目标:1 在故事情境中,感受野田的心理变化。2尝试帮助弟弟妹妹解决困难,体验当哥哥的快乐。活动准备:PPT课件活动过程:1谈话导入、引起兴趣 讨论:做哥哥姐姐应该是怎样的?说说喜欢做哥哥姐姐吗?为什么?2观察画面、理解情节 PPT 导入片段 1:-说说野田做哥哥开心吗?-观察图片,寻找野田当哥哥不开心的原因。-小结。PPT 导入片段 2:a.主要提问:-小猫们遇到了什么危险?-猜猜他们可能对野田怎么说?-哥哥野田会怎么做呢?b.游戏:“营救弟弟妹妹1”PPT 导入片段 3:a.主要提问:-谁来了?-大灰狼一来一定会吃掉小猫的,哥哥野田会答应吗?b.游戏:“营救弟弟妹妹2”PPT 导入片段 4:-讨论:哥哥野田为什么刚开始做哥哥的时候不开心,后来又那么开心了?活动延伸请孩子们有时间也来说说自己平时照顾弟弟妹妹、帮助他们的事情。
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