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类型2022年人教版七年级数学上册第一章 有理数综合测评试题(含答案及详细解析).docx

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  • 上传时间:2025-12-13
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    2022年人教版七年级数学上册第一章 有理数综合测评试题含答案及详细解析 2022 年人教版 七年 级数 上册 第一章 有理数 综合 测评 试题 答案 详细 解析
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第一章 有理数综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、有一题目:点、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、的运动方向是向右

    2、,运动速度分别、,如图,在运动过程中,甲、乙两位同学提出不同的看法,甲:的值不变;乙:的值不变;下列选项中,正确的是()A甲、乙均正确B甲正确、乙错误C甲错误、乙正确D甲、乙均错误2、的相反数是()ABCD3、定义一种运算:logaNb(a0,且a1),如log392,log3273,log4162,则下列各式正确的是()Alog55log39log28Blog39log28log55Clog28log39log55Dlog28log55log394、3的相反数为()A3BCD35、为数轴上表示3的点,将点沿数轴向左平移7个单位到点,再由向右平移6个单位到点,则点表示的数是()A0B1C2D3

    3、6、下列各数中,比小的数是()A0BCD7、下列各式中,结果是100的是()ABCD8、计算,结果正确的是()A1B1C100D1009、计算的结果是()ABCD10、计算结果正确的是()A4B2CD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用四舍五入法,把数4.816精确到百分位,得到的近似数是_2、当x_时,代数式2x+1与5x6的值互为相反数3、_4、下表列出了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的点数):城市纽约伦敦东京巴黎时差/时138+17如果北京时间是下午3点,那么伦敦的当地时间是 _5、用“”或“”符号填空:_三、解答题(5小题

    4、,每小题10分,共计50分)1、已知数轴上有A,B,C三个点,分别表示有理数,4,6(1)画出数轴,并用数轴上的点表示点A,点B,点C;(2)动点P从点C出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向数轴负方向运动,到达点A后立即以每秒2个单位长度的速度沿数轴返回到点C,到达点C后停止运动,设运动时间为t秒当时,的长为_个单位长度,的长为_个单位长度,的长为_个单位长度;在点P的运动过程中,若个单位长度,则请直接写出t的值为_2、阅读下面的解题过程:计算:(15)6.解:原式(15)6(第一步)(15)(1)(第二步)15.(第三步)回答:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第_步,错误的原因是_

    5、;第二处是第_,错误的原因是_(2)把正确的解题过程写出来3、计算:(1)1+234+5+678+2017+201820192020+2021;(2)(1)+(2021)(4040)+(1013)+(1005)4、计算:(1)(4)1.25(8);(2)(2.4);(3)(14)(100)(6)0.01;(4)9155、计算:-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】设运动时间为xs,则P表示的数是为-1-2x,Q表示的数为1+x,点M表示的数为5+3x,根据数轴上两点间的距离公式计算整理即可判断【详解】点、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、

    6、的运动方向是向右,运动速度分别、,设运动时间为xs,则P表示的数是为-1-2x,Q表示的数为1+x,点M表示的数为5+3x,3PM-5PQ=3(5+3x+1+2x)-5(1+x+1+2x)=8,保持不变;甲的说法正确;3QM-3PQ=3(5+3x-1-x)-3(1+x+1+2x)=6-3x,与x有关,会变化;乙的说法不正确;故选B【考点】本题考查了数轴上的两点间的距离,数轴上点与数的关系,准确表示数轴上两个动点之间的距离是解题的关键2、A【解析】【分析】根据相反数的意义,可得答案;【详解】的相反数是故选A【考点】本题考查了求一个数的相反数,关键是掌握相反数的定义.3、C【解析】【分析】根据新定

    7、义运算的法则即可求出答案【详解】log551;log392;log283;321,log28log39log55故选:C【考点】本题考查了有理数新定义运算,掌握定义的法则是解题的关键4、A【解析】【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数计算即可【详解】解:3的相反数是3故选:A【考点】此题考查求一个数的相反数,解题关键在于掌握相反数的概念5、C【解析】【分析】根据向左平移为减法,向右平移为加法,利用有理数的加减法运算计算即可【详解】,点C表示的数是2,故选:C【考点】本题主要考查有理数加减法的应用,正确的计算是关键6、B【解析】【分析】根据有理数的大小比较法则比较即可【详解】解

    8、:,比小的数是,故选:B【考点】本题考查了有理数的比较大小,注意绝对值越大的负数的值越小是解题的关键7、B【解析】【分析】直接根据负号的个数和绝对值的定义化简即可【详解】解:A、,故错误B、,故正确C、=-100,故错误D、=-100,故错误【考点】本题考查多重符号的化简、绝对值的化简,熟练掌握多重符号化简的规律是解题的关键,理解绝对值的定义是重点8、B【解析】【分析】根据有理数乘除法的运算法则按顺序进行计算即可.【详解】,,,故选B.【考点】本题考查了有理数乘除混合运算,解决本题的关键是要熟练掌握有理数乘除法法则.9、C【解析】【分析】根据有理数的除法法则计算即可,除以应该数,等于乘以这个数

    9、的倒数【详解】解:(-6)(-)=(-6)(-3)=18故选:C【考点】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键10、B【解析】【分析】直接根据绝对值的代数意义及有理数的加法运算法则计算得出答案【详解】解:|3|+53+52故选:B【考点】此题主要考查了绝对值的代数意义及有理数的加法运算法则,正确掌握相关运算法则是解题关键二、填空题1、4.82【解析】【分析】根据题目中的要求以及四舍五入法可以解答本题【详解】4.8164.82,4.816精确到百分位得到的近似数是4.82,故答案为:4.82【考点】本题考查精确度,精确到哪一位,即对下一位的数字进行四舍五入2、【解析】【分析】因为代

    10、数式2x+1与5x6互为相反数,则2x+1与5x6的和为0,即可求得【详解】代数式2x+1与5x6互为相反数2x+1+5x6=0解得x=故答案为:【考点】本题考查相反数,掌握互为相反数的两数和为0是解题关键3、【解析】【分析】根据有理数除法法则计算即可【详解】解:故答案为【考点】本题考查有理数的除法法则,化除为乘是关键4、上午7时【解析】【分析】根据带正号的数表示同一时刻比北京早的点数可得正数表示在北京时间向后推几个小时,即加上这个正数;负数表示向前推几个小时,即加上这个负数【详解】解:12+387,故如果北京时间是下午3点,那么伦敦的当地时间是上午7时故答案为:上午7时【考点】主要考查正负数

    11、在实际生活中的应用以及有理数的加减法计算这是一个典型的正数与负数的实际运用问题,我们应联系现实生活认清正数与负数所代表的实际意义5、【解析】【分析】两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可【详解】解:|-7|=7,|-9|=9,7-9,故答案为:【考点】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两个负数,绝对值大的其值反而小三、解答题1、 (1)见解析;(2)4 ,2 ,4;或或或【解析】【分析】(1)根据题意画出数轴即可;(2)先求出当时,P点表示的数为6-4=2,然后根据数轴上两点距离公式求解即可;分当P从C向A运动和当P从A向C运动两种情况讨论求解即可(

    12、1)解:如图所示,即为所求;(2)解:当时,P点表示的数为6-4=2,故答案为:4、2、4;当P从C向A运动,时,解得;当P从C向A运动,时,解得;当P从A向C运动时,当时,解得;当P从A向C运动时,当时,解得;综上所述,t的值为或或或【考点】本题主要考查了用数轴表示有理数,数轴上两点的距离,数轴上的动点问题,解题的关键在于能够正确理解题意,利用分类讨论的思想求解2、 第二 运算顺序错误 第三步 符号错误【解析】【详解】分析:(1)从第一步到第二步,先计算除法,再计算乘法,所以第1处是第二步,错误原因是运算顺序错误;然后根据有理数除法的运算方法,可得第2处是第三步,错误原因是符号错误(2)根据

    13、有理数除法、乘法的运算方法,从左向右,求出算式的值是多少即可详解:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第二步,错误的原因是运算顺序错误,第二处是第三步,错误的原因是符号错误(2)(15)()6=(15)6=(15)(6)6=906=540故答案为二、运算顺序错误;三、符号错误点睛:(1)此题主要考查了有理数除法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数(2)此题还考查了有理数乘法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘3、(1)1;(2)【解析】【分析】(1)原式除去第一项,以及后二项,两两结

    14、合,利用化为相反数两数之和为0计算,即可得到结果(2)根据有理数的加减计算解答即可【详解】解:(1)原式1+(23)+(4+5)+(67)+(8+9)+(20142015)+(2016+2017)+(20182019)2020+2021112020+20211(2)原式1+(2021)+4040+(1013)+(1005)+ 【考点】本题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握加法的交换律和结合律是解答本题的关键4、(1)40.5;(2);(3)-84;(4)【解析】【分析】【详解】【分析】(1)原式变形后,约分即可得到结果;(2)原式变形后,约分即可得到结果;(3)原式利用乘法法则计算即可得到结果;(4)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果【详解】解:(1)原式840.5;(2)原式;(3)原式(146)(1000.01)84;(4)原式(10)151501495、-5【解析】【分析】根据有理数的运算法则计算即可得到答案【详解】【考点】本题考查了有理数的混合运算,掌握运算法则是解决本题的关键

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