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类型2022年人教版八年级数学上册第十五章分式专项练习练习题(解析版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:696830
  • 上传时间:2025-12-13
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    关 键  词:
    2022 年人教版 八年 级数 上册 第十五 分式 专项 练习 练习题 解析
    资源描述:

    1、人教版八年级数学上册第十五章分式专项练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、对分式通分后,的结果是()ABCD2、分式化简后的结果为()ABCD3、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的

    2、大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为()A秒B秒C秒D秒4、计算的结果是()ABCD5、方程的解是()Ax2Bx1Cx1Dx36、已知关于的分式方程的解为正数,则的取值范围为()AB且CD且7、当x2时,分式的值是()A15B3C3D158、解分式方程3=时,去分母可得()A13(x2)=4B13(x2)=4C13(2x)=4D13(2x)=49、若关于的不等式组有解,且使关于的分式方程的解为非负数则满足条件的所有整数的和为()A-9B-8C-5D-410、一支部队排成a米长队行军,在队尾的战士要与最前面的团长联系,他用t1分钟追上了团长、为了回到队尾,

    3、他在追上团长的地方等待了t2分钟如果他从最前头跑步回到队尾,那么他需要的时间是()A分钟B分钟C分钟D分钟第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若关于x的分式方程+ = 2m无解,则m的值为_2、若关于x的分式方程有增根,则a=_3、方程的解为_4、计算:_5、化简;(1)=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:华华的计算过程如下:解:原式请问华华的计算结果正确吗?如果不正确,请说明理由2、把下列各式填入相应的括号内:2a,整式集合:;分式集合:3、计算:(1)(2)4、已知ab2018,求代数式的值5、若a,b为实数,且,求3ab的值-参

    4、考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】把a2-b2因式分解,得出的最简公分母,根据分式的基本性质即可得答案【详解】a2-b2=(a+b)(a-b),分式的最简公分母是,通分后,=故选:B【考点】本题考查分式的通分,正确得出最简公分母是解题关键2、B【解析】【分析】根据异分母分式相加减的运算法则计算即可异分母分式相加减,先通分,再根据同分母分式相加减的法则计算【详解】解:故选:B【考点】本题主要考查了分式的加减,熟练掌握分式通分的方法是解答本题的关键3、A【解析】【分析】【详解】火车走过的路程为米,火车的速度为米秒,火车过桥的时间为(秒故选:4、D【解析】【分析】先求出两个分式的乘积,然后根据

    5、分式的性质:分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数,分式的值不变,进行求解即可【详解】解: ,故选D【考点】本题主要考查了分式的乘法和分式的化简,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解5、D【解析】【分析】根据解分式方程的方法求解,即可得到答案【详解】 经检验,当时,与均不等于0方程的解是:x3故选:D【考点】本题考查了解分式方程的知识点;解题的关键是熟练掌握分式方程的解法,从而完成求解6、D【解析】【分析】解分式方程用k表示出x,根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组,解不等式组即可得到答案【详解】通分得:,x=2-k,的解为正数,且分式有意义,解得:且,故选:D【考点】本题

    6、考查分式方程与不等式的综合应用,解分式方程得到关于k的不等式组是解题关键,注意分式有意义的条件,避免漏解7、A【解析】【分析】先把分子分母进行分解因式,然后化简,最后把代入到分式中进行正确的计算即可得到答案.【详解】解:把代入上式中原式故选A.【考点】本题主要考查了分式的化简求值,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识点进行求解运算.8、B【解析】【分析】方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断【详解】方程两边同时乘以(x-2),得13(x2)=4,故选B【考点】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.9、A【解析】【分析】

    7、先求不等式组的解集,根据不等式组有解,可得,然后再解出分式方程,再根据分式方程的解为非负数,可得,即可求解【详解】解:,解不等式,得:,解不等式,得:,不等式组有解,解得:,去分母得:,分式方程的解为非负数,且不等于2,即且,且满足条件的所有整数有-5、-4、-3、-2、0、1、2、3,满足条件的所有整数的和故选:B【考点】本题主要考查了解一元一次不等式组和分式方程,熟练掌握解一元一次不等式组和分式方程的基本步骤是解题的关键10、C【解析】【分析】根据题意得到队伍的速度为,队尾战士的速度为,可以得到他从最前头跑步回到队尾,那么他需要的时间是,化简即可求解【详解】解:由题意得:分钟故选:C【考点

    8、】本题考查了根据题意列分式计算,理解题意正确列出分式是解题关键二、填空题1、或1【解析】【分析】方程无解分两种情况:方程的根是增根去分母后的整式方程无解,去分母后分情况讨论即可.【详解】去分母得:x-4m=2m(x-4)若方程的根是增根,则增根为x=4把x=4代入得:4-4m=0解得:m=1去分母得:x-4m=2m(x-4)整理得:(2m-1)x=4m方程无解,故2m-1=0解得:m= m的值为或1故答案为:或1【考点】本题考查的是分式方程的无解问题,注意无解的两种情况是解答的关键.2、【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根求出a的值即可【详解】解:,去分母得: xa3

    9、-x,由分式方程有增根,得到x30,即x3,代入整式方程得:3a3-3,解得:a3故答案为:3【考点】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值3、【解析】【分析】先去分母,然后移项合并,最后进行检验即可【详解】解:去分母得:移项合并得:检验,将代入,所以是原分式方程的解故答案为:【考点】本题考查了解分式方程解题的关键在于正确的去分母4、3【解析】【分析】根据零指数幂和负指数幂的意义计算【详解】解:,故答案为:3【考点】本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握零指数幂和负指数幂的意义是解题关键5、-【解析】【分析】直接利用分式

    10、的混合运算法则即可得出.【详解】原式,.故答案为.【考点】此题主要考查了分式的化简,正确掌握运算法则是解题关键.三、解答题1、不正确,理由见解析【解析】【分析】按照同分母的减法法则计算即可【详解】华华的计算结果不正确,理由:减式的分子是一个多项式,没有注意分数线的括号作用;正确的运算是:原式【考点】本题考查了分式的加减,掌握运算法则是解本题的关键注意: 减式的分子是一个多项式,运算时要注意分数线的括号作用,防止出现的错误2、整式集合: 2a,;分式集合: ,【解析】【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式【详解】2a,的分母没有字母是整式,式

    11、子的分母含有字母是分式故答案为:整式集合: 2a,;分式集合: ,【考点】本题考查了整式和分式的定义,熟练掌握相关概念是解题关键,注意:不是字母,是常数3、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式先化简绝对值、二次根式以及立方根,然后再进行外挂;(2)原式先计算括号内的,再把除法转化为乘法,再进行约分即可【详解】解:(1)=;(2) =【考点】本题主要考查了实数的混合运算以及分式的加减乘除混合运算,掌握运算法则是解答本题的关键4、4036【解析】【详解】试题分析:根据分式的乘除法,先对分子分母分解因式,然后把除法化为乘法,再约分,然后代入求值.试题解析:原式(ab)(ab)2(ab)ab2 018,原式22 0184 036.5、2【解析】【分析】根据题意可得,解方程组可得a,b,再代入求值.【详解】解:,解得,3ab=64=2故3ab的值是2【考点】本题考核知识点:分式性质,非负数性质.解题关键点:理解分式性质和非负数性质.

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