2022年初中化学同步讲义 第5章 课时3利用化学方程式的简单计算(学生版).docx
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1、课题3 利用化学方程式的简单计算知识导航 课前引入回顾并写出氢气燃烧的化学方程式,该化学方程式提供了哪些信息?2H2 + O2 2H2O“质”:氢气和氧气在点燃的条件下生成水“量”:2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子;每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水。有10g 氢气,若想让其完全燃烧,需要提供氧气的质量是多少?知识精讲一、化学方程式计算的一般步骤 举个例子加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?解:设加热分解6.3g高锰酸钾,可得氧气的质量为x。 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O22(39+55+416) 1(216) 6.3g x
2、215832 = 6.3gx x = 326.3g2158 = 0.6g答:加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到0.6g氧气。 举个例子差量法的计算在实验室里加热 30 g 氯酸钾 KClO3和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g。求原混合物中氯酸钾的质量。解:设原混合物中氯酸钾的质量为x2KClO3 2KCl + 3O2 245 96 x 9.6g答:原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。二、化学方程式计算的注意事项1. 未知数一般设为x、y、z等,且不带单位。2. 正确书写和并配平方程式,是计算正确的前提。3. 相对分子质量要乘化学式前面的化学计量数。4. 若已知体积和
3、密度,应先转化为质量才能代入,且单位要统一。5. 求得的x值后面要带上单位。6. 解题步骤规范,过程完整。对点训练 题型一:利用化学方程式计算的基础【例1】(2020全国九年级课时练习)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的反应中,磷、氧气、五氧化二磷的质量比为A3116142B3132142C124160284D314071 题型二:利用化学方程式的计算(基础)【变2-2】(2021全国九年级课时练习)用电解水的方法制取氧气,现在要制取16kg氧气,需要电解多少水?小红的解题过程如下,请判断小红的解题过程是否正确,如不正确请改正。(可能用到的相对原子质量 H:1 O:16)解:设需要电解水的质量为x
4、答:需电解水18kg。 题型三:利用化学方程式的计算(差量法)【例3】(2020全国九年级课时练习)将9.80g氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管中加热,氯酸钾完全分解后,试管中固体的质量为6.92g,则生成氯化钾(KCl)多少g?A4.04B6.92C4.47D2.88 题型四:利用化学方程式的计算(含杂质)【变4-2】(2020湖南通道侗族自治县教育科学研究室九年级期末)某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾(KMnO4)样品的纯度,取7g该样品,依次加热该混合物t1、t2、t3,t3时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)加热时间t 1t 2t
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