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类型2022年北师大版七年级数学上册期中考试练习试题 卷(Ⅱ)(含详解).docx

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    2022年北师大版七年级数学上册期中考试练习试题 卷含详解 2022 北师大 七年 级数 上册 期中考试 练习 试题 详解
    资源描述:

    1、北师大版七年级数学上册期中考试练习试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、化简的结果是()ABCD2、如图所示,正方体的展开图为()A B C D 3、北京与莫斯科的时差为5小时,例如,

    2、北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:0017:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间( )A10:00B12:00C15:00D18:004、下列表述不正确的是()A葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额B正方形的边长为表示这个正方形的周长C某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数D一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数5、下列说法错误的是()A单项式h的系数是1B多项式a-2.5的次数是1Cm+2和3都是整式D是六次单项式二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列说

    3、法中正确的有()A互为相反数的两个数绝对值相等;B绝对值等于本身的数只有正数;C不相等的两个数的绝对值可能相等;D绝对值相等的两数一定相等2、下列运算中,正确的是()A3a+b3abB3a22a25a2C2(x4)2x4D3a2b+2a2ba2b3、有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列各式中错误的是()ABCD4、有理数,在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是()ABCD5、(多选)下列说法正确的是()Aa一定是负数B在数轴上离原点越远的数就越大C一个数比它的相反数大,这个数是正数D一个数的绝对值等于它本身,这个数是非负数第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共

    4、计25分)1、多项式最高次项为_,常数项为_2、计算:_3、比2.5大,比小的所有整数有_4、2022年4月16日,神州十三号载人飞船返回舱成功着陆,某网站关于该新闻的相关搜索结果为52800000条,将52800000用科学记数法表示为_5、东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是_(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、10袋小麦称重后记录如图所示(单位:千克)10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?2、下列图形是用五角星摆成的,如果按照此

    5、规律继续摆下去:(1)第4个图形需要用 个五角星;第5个图形需要用 个五角星;(2)第n个图形需要用 个五角星;(3)用6064个五角星摆出的图案应该是第 个图形;(4)现有1059个五角星,能否摆成符合以上规律的图形(1059个五角星要求全部用上),请说明理由3、计算:4、计算:(1)-52+3-(-1);(2)()5、计算:(1)710;(2)()(7.3);(3)1(2);(4)7(3.8)(7.2)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据去括号的方法计算即可【详解】解:(abc)abc故选D【考点】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相

    6、乘,再运用括号前是“”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“”,去括号后,括号里的各项都改变符号运用这一法则去掉括号2、A【解析】【分析】根据正方体的展开图的性质判断即可;【详解】A中展开图正确;B中对号面和等号面是对面,与题意不符;C中对号的方向不正确,故不正确;D中三个符号的方位不相符,故不正确;故答案选A【考点】本题主要考查了正方体的展开图考查,准确判断符号方向是解题的关键3、C【解析】【分析】根据北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:0017:00,逐项判断出莫斯科时间,即可求解【详解】解:由北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:0017:00,所以A. 当北

    7、京时间是10:00时,莫斯科时间是5:00,不合题意;B. 当北京时间是12:00时,莫斯科时间是7:00,不合题意;C. 当北京时间是15:00时,莫斯科时间是10:00,符合题意;D. 当北京时间是18:00时,不合题意故选:C【考点】本题考查了有理数减法的应用,根据北京时间推断出莫斯科时间是解题关键4、D【解析】【分析】根据“金额=单价数量”、正方形的周长公式、“男生总人数=班级数每班男生人数”、“两位数=十位数字个位数字”逐项判断即可得【详解】解:A、葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额,原表述正确;B、正方形的边长为,表示这个正方形的周长,原表述正确;C、某校七年级有4个班,平均每个班

    8、有a名男生,表示全校七年级男生总数,原表述正确;D、一个两位数的十位和个位数字分别为4和,表示这个两位数,原表述错误;故选:D【考点】本题考查了列代数式,正确理解各语句的意思是解题关键5、D【解析】【分析】如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项【详解】A、B、C说法均是正确的,D中是四次单项式【考点】本题考察单项式知识的相关应用二、多选题1、AC【解析】【分析】根据相反数与绝对值的意义可对A进行判断;根据0的绝对值等于0可对B进行判断;利用2与-2的绝对值相等,可对C、D进行判断【详解】解:A、互为相反数的两个数的绝对值相等,所以A选项正

    9、确;B、绝对值等于本身的数有正数或0,所以B选项错误;C、不相等的两个数绝对值可能相等,如2与-2,所以C选项正确;D、绝对值相等的两个数不一定相等,如2与-2,所以D选项错误故选:AC【考点】本题考查了绝对值:若a0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a0,则|a|=-a,掌握绝对值性质是解题关键2、BD【解析】【分析】根据合并同类项的法则以及去括号的法则计算即可【详解】解:A、3a和b不是同类项,不能合并,原计算错误,故该选项不符合题意;B、3a22a2=5a2,正确,故该选项符合题意;C、2(x4)=2x+8,原计算错误,故该选项不符合题意;D、3a2b+2a2ba2b,正确,故该

    10、选项符合题意;故选:BD【考点】本题考查了合并同类项以及去括号,掌握合并同类项的法则是解题的关键3、BCD【解析】【分析】根据数轴得出ab0c,再根据不等式的性质和绝对值逐个判断即可【详解】解:从数轴可知:ab0c,A、ac,b0,abbc,正确,故本选项不符合题意;B、ab0,a-b0,|a-b|=b-a,原式错误,故本选项符合题意;C、ab0,-a-b,原式错误,故本选项符合题意;D、ab,-a-b,-a-c-b-c,原式错误,故本选项不符合题意;故选:BCD【考点】本题考查了数轴和不等式的性质、绝对值等知识点,能熟记不等式的性质和绝对值的性质的内容是解此题的关键4、ABC【解析】【分析】

    11、观察数轴、位置,而且,由此分析得出正确答案即可【详解】解:由图可知:,而且,;故选项A符合题意;故选项B符合题意;故选项C符合题意;故选项D不符合题意;故选ABC【考点】本题主要考查了根据数轴上点的位置判定式子符号,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识5、CD【解析】【分析】通过举反例,当时,求解 可判断A,利用绝对值的含义可判断B,D,利用相反数的含义可判断C,从而可得答案.【详解】解:当a=0时,不表示负数,故A不符合题意;在数轴上离原点越远的数绝对值就越大,故B不符合题意;一个数比它的相反数大,这个数是正数,正确,故C符合题意;一个数的绝对值等于它本身,这个数是非负数,正确,故D符合题意;

    12、故选:CD【考点】本题考查的是负数的含义,绝对值的含义,相反数的含义,掌握“距离原点越远,绝对值越大;一个正数的相反数是负数,0的相反数是0,一个负数的相反数是正数”是解题的关键.三、填空题1、 【解析】【分析】根据多项式的项数和次数的确定方法即可求出答案【详解】多项式各项分别是:,最高次项是,常数项是故答案为:,【考点】本题主要考查了多项式的有关定义,几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项2、【解析】【分析】按照合并同类项法则合并即可【详解】解:,故答案为:【考点】本题考查了合并同类项,解题关键是熟练运用合并同类项法则进行计算3、2,1,0,1,2,3

    13、,4【解析】【分析】根据整数的定义结合已知得出符合题意的答案【详解】比2.5大,比小的所有整数有:2,1,0,1,2,3,4故答案为:2,1,0,1,2,3,4【考点】本题考查了有理数大小比较的方法,正确把握整数的定义是解答本题的关键4、【解析】【分析】根据科学记数法的表示形式即可求解【详解】解:,故答案为【考点】本题考查了科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示形式是解题的关键5、时【解析】【分析】根据题意,9点先加上3个小时,再加上时差的1个小时,得到达到东京的时间【详解】由题意得,李伯伯到达东京是下午时故答案是:13时【考点】本题考查有理数加法的实际应用,解题的关键是掌握有理数加法运算法则四

    14、、解答题1、10袋小麦一共905.4千克;10袋小麦总计超过5.4千克【解析】【分析】先求出10袋小麦90千克的增减量,然后相加即可得解【详解】解:91+91+91.5+89+91.5+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1=905.4(千克)以90千克为标准,10袋小麦的记录如下:+1、+1、+1.5、-1、+1.2、+1.3、-1.3、-1.2、+1.8、+1.1,(+1)+(+1)+(+1.5)+(-1)+(+1.2)+(+1.3)+(-1.3)+(-1.2)+(+1.8)+(+1.1)=(+1)+(-1)+(+1.2)+(-1.2)+(+1.3)+(-1.3)+(+1)+(+

    15、1.5)+(+1.8)+(+1.1)=5.4千克答:10袋小麦一共905.4千克;10袋小麦总计超过5.4千克【考点】本题考查了正负数的意义,读懂题目信息,写出90千克的增减量是解题的关键2、(1)13,16;(2)(3n+1);(3)2021;(4)不能,见解析【解析】【分析】(1)不难看出后一个图形比前一个图形多3个五角星,据此进行求解即可;(2)结合(1)进行分析即可得出结果;(3)(4)利用(2)中的结论进行求解即可【详解】解:(1)由题意得:第1个图形需要用五角星的个数为:4,第2个图形需要用五角星的个数为:7=4+3=4+31,第3个图形需要用五角星的个数为:10=4+3+3=4+

    16、32,第4个图形需要用五角星的个数为:13=4+3+3+3=4+33,第5个图形需要用五角星的个数为:16=4+3+3+3+3=4+34,故答案为:13,16;(2)由(1)得:第n个图形需要用五角星的个数为:4+3(n-1)=3n+1,故答案为:(3n+1);(3)由题意得:3n+1=6064,解得:n=2021,故答案为:2021;(4)不能,理由如下:由题意得:3n+1=1059,解得:n=,不是整数,1059个五角星不能摆成符合以上规律的图形【考点】本题主要考查了图形的变化规律,解答的关键是由所求的图形总结出所存在的规律3、0【解析】【分析】先将减法统一为加法,然后再相加【详解】解:原

    17、式=-7.7+()+5.75=-7.7+(-2.3)+(4.25+5.75)=-10+10=0【考点】本题主要考查了有理数的加减法,掌握有理数的加减法法则是解题的关键4、(1)0;(2)-23【解析】【分析】(1)根据有理数的四则运算法则进行运算即可求解;(2)根据有理数的四则运算法则进行运算即可,注意先算乘除,再算加减,有括号先算括号内的【详解】解:(1)原式=-10+33+1=-10+9+1=0,故答案为:0;(2)原式=,故答案为:【考点】本题考查了有理数的四则运算法则,注意运算顺序及符号,计算过程中细心即可5、(1);(2)-7.8;(3);(4)-3.8【解析】【分析】(1)根据有理数加减运算法则计算即可;(2)根据有理数加减运算法则计算即可;(3)根据有理数加减运算法则计算即可;(4)根据有理数加减运算法则计算即可【详解】解:(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=;(4)原式=【考点】本题考查有理数运算,熟知有理数运算法则是解题的关键

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