教科版五年级科学下册第一二单元重要知识点.pdf

1、教科版五年级科学下册第一二单元重要知识点妥善保管 熟读背诵 教科版五年级科学下册第一单元沉和浮重要知识点 学生姓名 检查背诵的情况【】一、填空 1、同样大小的物体，我们可以改变它的（重量）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（浮）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（重量），它就会（沉）到水底了。2、同样重量的物体，我们可以改变它的（体积）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（下沉），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（上浮）。3、同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（液体）也能改变物体的沉和浮。4、物体在液体中是沉还是浮，与物体的（重量）

2、和物体的（体积）有关，还和液体的（性质）有关。5、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（排开的水量）。6、马铃薯在清水中（下沉），在盐水中可能（上浮）。盐水比清水（重）。7、当物体的重量一定时：比较大的物体容易（上浮），比较小的物体容易（下沉）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（下沉），比较轻的物体容易（上浮）。8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（改变重量）、（改变体积）、（改变液体的性质）和借助外力。9、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起，重量变（重），体积变（大），放水中是（沉的），沉浮状况（没有）改变。10、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开的水量）。11、原来沉的物体

3、，想办法增大它在水中（体积），这个物体就可能变成浮的。12、一个量杯原有 200 毫升的水，把一个物体放入后，水面刻度为 230 毫升，那么这个物体排开的水量(30)毫升。13、用手把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个（向上）的力，这个力我们称她为水的（浮力）。14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的（浮力）等于它受到的（重力），而且方向（相反）。15、物体浸入水中的体积越大，物体（排开的水量）越大，受到的浮力越（大）。16、物体在不同的液体中受到的浮力是（不一样的）。17、比同体积的液体重，这个物体在这种液体中是（下沉）的；比同体积的液体轻，这个物体在这种液体中是（上浮）的

4、。二、判断题 1、（X）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。2、（X）在水中沉的物体可以在油中浮。3、（X）潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。4、（X）某种液体烘干后有白色颗粒残留物，这种液体一定是盐水。5、（）变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。6、（X）钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。7（X）如果一立方厘米的物体重一克，在水中是沉的。8（X）马铃薯比同体积的清水重，所以在清水中是浮的。9、（X）把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。10、（X）把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是不相同的。11、（X）.轻的一定浮，重的一定沉。12、（）人在游泳时会

5、感到有一种向上托起的力，这个力叫浮力。13、（X）只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。14、（X）物体在不同液体中受到的浮力相同。15、（）比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。16、（X）只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。17、（）历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。18、（）物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。19、（X）把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。20、（X）物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。21、（X）液体里只要溶解了其他物质，就能让马铃薯起来。22、（X）酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质，同学们猜测是食盐。为了进一步确认，我们可以尝一尝来判

6、断是否食盐。23、（）体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。三、选择 1、下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（）【铝球干木球铁球】2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）【它的重量液体浓度它的体积】3、下面哪种物体放入水中会浮起来。（）【小石头萝卜橡皮】4、马铃薯放入（）中会浮起来。【淡盐水清水浓糖水】5、同体积的塑料块、清水、食用油比较，（）最重。【塑料块清水食用油】6、当物体在水中受到的浮力（）重力时就下沉。【小于大于 等于】7、同样 50 克的方木块，（）容易浮。【体积小的体积大的一样】8、下列物体在水中上浮的是（），下沉的是（）。【香油塑料瓶盖硬币蜂蜜乒乓球树

7、叶铁钉木块石块泡沫板】9、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与（A）有关。【A 改变轻重B 改变高低C 改变大小】10、塑料在（C）中会沉。【A 清水 B 盐水 C 食用油】11、同体积下列物体，最重的是（C）。【A 马铃薯 B 清水 C 浓盐水】12、测得一物体在空气中重 19 牛，在水中弹簧秤的读数是 13 牛，这物体在水中是（A）。【A 下沉 B 上浮 C 停在水中任何深度的地方】13、轮船浮在水面上，轮船受到的浮力（C）重力【A 大于B 小于C 等于】14、浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（B）【A 重力B 重力加拉力C 重力减拉力】15、用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡

8、皮泥能承受 22 个垫圈，乙做的能多承受 2 个，排水量大小比较（B）【A 甲大B 乙大C 一样大】16、潜水艇在水下时，在下沉过程中，受到浮力变化情况（B）【A 慢慢变大B 不变C 逐渐变小】四、连线题：请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来 淹不死人的湖改变物体的大小 钢铁造的轮船改变物体的重量 潜水艇改变液体的密度五、原理分析 钢铁在水中是沉的，为什么钢铁造的大轮船却能浮在水面上？答：因为钢铁制造的船改变了原来钢铁的体积，船舱内部是空的，使排开的水量增大，即增大了水的浮力。浮力远远大于船自身的重量，所以钢铁造的大轮船却能浮在水面上。六、简答题 1.一块橡皮泥放入水中是下沉

9、的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？（看谁的办法多）答：是把橡皮泥做成空心的形状，如船、碗、盘子等。是把橡皮泥捆绑在一个能在水中上浮的大泡沫块上。2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。答：（潜水艇）是在体积不变的情况下，通过改变重量来实现沉浮的。因为潜水艇有一个压载舱，打开进水管道，海水进入，重量增加，潜艇下沉；打开进气管道，利用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，重量减轻，潜艇开始上浮。所以“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。妥善保管 熟读背诵 教科版五年级科学下册第二单元热重要知识点 学生姓名 检查背诵的情况【】一、填空题 1、让自己的身体热起来的方法有

10、（多穿衣服）、（跑步）、（吃热的东西）、（晒太阳）等。2、一般物体在受热时体积（膨胀），受冷时体积（缩小），我们把物体的这种变化叫做（热胀冷缩）。3、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（热传递）。热总是从（较热）的一端向（较冷）的一端传递。4、双手握住一个装有热水的杯子，手会慢慢地（热）起来；要是握住一块冰，手就变得越来越（冷）。5、我们平时所说的热，实际上是一种（能量）。6、（热）量可以从一个物体直接（传给）另一个物体。7、衣服是（不会）产生热的。8、水受热以后（体积）会增大，而（重量）不变。9、同体积的热水重量比冷水重量（轻）。10、我们可以用（加

11、热）的方法将一杯冷水变成热水。11、水受热时体积（膨胀），受冷时体积（缩小），我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。12、酒厂没有把酒瓶装满，是怕酒因受热后（体积膨胀）而发生爆炸危险。13、（温度）变化了，水和空气的（体积）都会发生变化。14、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。15、钢铁造的桥在温度变化时会（热胀冷缩），因此，铁桥通常架在（滚轴）上。16、物体的（材料不同），（导热性能）也不同。17、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料）、(木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）

12、。18、有些（固体）和（液体）在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是(热缩冷胀)的。19、同温度的水装在同体积的钢杯和塑料杯中，冷却最快的是（钢杯），冷却最慢的是（塑料杯）。20、通过（直接接触），将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。二、判断题 1、（）水在任何时候都是热胀冷缩的。2、（）液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。3、（）冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。4、（）冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。5、（）热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。6、（）常见的物体都是由微粒组成的，而微

13、粒总在那里不断地运动着。7、（）所有的物体都有热胀冷缩的性质。8、（）钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。9、（）空气的热胀冷缩的本领比铁小。10、（）相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。11、（）衣服能给我们带来热量，让我们感觉很温暖。12、（）体积相同的热水和冷水，重量也相同。13、（）液体都具有热胀冷缩的性质。14、（）厂家为了多赚一些钱，他们总是不愿把瓶中的饮料装满。15、（）空气是不会热胀冷缩的。16、（）水有热胀冷缩的性质，而铁没有热胀冷缩的性质。17、（）所有固体都是热胀冷缩的。18、（）石头和铁没有热胀冷缩的性质。19、（）金属条一端浸在热水中

14、，露出水面的一端不会热起来。20、（）人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。三、选择题 1、水在变热的过程中，（）发生变化。【颜色 体积 重量】2、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。【银和水银 铁和铝 锑和铋】3、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的（）。【水管冻裂 沸水外溢 河水结冰】4、夏季（）的温度最高。【教室里 室外树阴下 阳光下】5、选出下列最容易传热的物体（）。【玻璃 铝合金 陶瓷】6、下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理（）。【热气球升空 瘪了的乒乓球烫鼓起来 气温计液柱上升】7 冬天穿羽绒服比较暖和是因为（）【羽绒服能产生热量 羽绒服能保温 羽绒服能传递更多的

15、热量】8、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里，这一小袋冷水会（）。【浮在水面上 沉在水底 停在水中的任何地方】9、往杯里倒入热开水，等水冷却后，液面（）。【会上升一点 会下降一点 不变】10、下列物质中，（）的热胀冷缩本领最弱。【空气 水 铜球】11、保温材料能起到保温作用是因为（）。【这些材料能生热 这些材料料是热的不良导体 这些材料是热的良导体】12、冬天，我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的（）。【上方 中间 下方】13 坐在炉子或取暖器旁边，脸上立刻感到热，说明热主要是以（）的方式传播的。【热传导 对流 辐射】14、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手

16、捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（）。【向外移动 向内移动 不会移动】15、相同体积的 70 摄氏度的热水和30 摄氏度的热水相比较，（）。【两者一样重 70 摄氏度的热水轻 30 摄氏度的热水轻】16、实验证明，（B）的热胀冷缩现象最明显。【液体 气体 固体】17、下列物体不会热胀冷缩的是（）。【牛奶 锑 空气】18、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速度最快的是（）。【铝 铜 铁】19、把水倒在大小相同的（）里凉得快。【玻璃杯 铁杯 塑料杯】20、将一瓶常温下的水放入一盆装满水的盆子里，我们发现瓶子里面的水液面明显下降。由此我们可以推断，这盆水应该是（）【热水 冰水 常温下的水】四、探究题

17、 1、想办法让套在烧瓶口上扁着的气球鼓起来，看谁的办法多。答：(1)、（双手捂住烧瓶）(2)、（把烧瓶全部放入热水中）(3)、（用酒精灯给烧瓶加热）2、夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？答（这是为了防止车胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破）3、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？答：观察到冬天：（电线拉的紧些，这是受冷收缩变短的现象）；夏天：（电线拉的松些，这是受热膨胀变长的现象）。应注意（如果在夏天架设电线应注意两根电线杆之间的电线不能拉太紧，否则到了冬天电线遇冷收缩变短就会崩断电线）。4、小明的乒乓球被小刚不小心踩瘪了，但没有漏气。小刚要赔一个新的给小明，小明说不用赔的，他有办法使乒乓球完好如初的。你有办法吗？请你想一个办法使乒乓球鼓起来，把你的想法和理由写下来。答：方法把踩瘪（没有裂口）的乒乓球，用镊子夹住浸人开水里烫一下，乒乓球就重新鼓起来了。理由这是运用了气体的热胀冷缩原理。原来是乒乓球内的空气受热体积膨胀将瘪了的外壳重新鼓出来了。5、为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？答：因为钢轨有热胀冷缩的性质。如果没有预先留下的胀缩缝是就会因热胀冷缩将钢轨凸起或断裂，造成火车脱轨。