2022年秋八年级物理上册3.3噪声同步练习新版教科版.docx

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关键词：: 2022 年秋八年级物理上册 3.3 噪声同步练习新版教科版

资源描述：: 1、3.3 噪声1从环境保护上说，凡是对人们的生活和工作有_的一切声音都是噪声.2图19和图110是两种声音的波形.从波形可知，图19是_的波形，理由是_；图110是_的波形，理由是_. 图19 图1103控制噪声可以从以下三个方面着手：_、_和_.4为了保证正常的工作和学习，应控制声音不超过A.110 dBB.50 dBC.70 dBD.90 dB5假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习和休息.为了减弱这一噪声采取的下列措施中无效的是A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将棉毯挂在窗上D.将窗打开，加快空气流动6图111所示的标牌，它表示的意思是图111A.此地有乐队，可以出租B.道
2、路弯曲，行车注意安全C.禁止鸣笛，保持安静D.以上选项均不正确7如何进行下列探究活动？在声源周围安装吸声材料是控制噪声的常用方法之一.在海绵和泡沫塑料这两种材料中，谁的吸声效果更好呢？请你设计一个实验回答这一问题.要求：（1）写出实验中用到的主要器材.（2）简述实验过程.（3）为了得到准确、可靠的结论，应控制哪些因素相同，比较什么现象就能得出结论.参考答案：1干扰 2乐音规则振动噪声无规则振动 3防止噪声产生阻断它的传播防止它进入耳朵 4C 5D 6C7（1）器材：声源（如收音机等）、海绵、泡沫塑料、细线或胶带纸（2）实验过程：打开收音机，分别用海绵和泡沫塑料包裹该收音机，比较两种情况下听到声音响度的区别（3）两种材料的厚度，包裹收音机的方式，收音机的音量（响度），听者到收音机的距离等应保持相同.

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