2022年综合复习人教版数学八年级上册期末专项测评试题 A卷（含答案解析）.docx

1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版数学八年级上册期末专项测评试题 A卷 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 35分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、如图，OB平分AOC，D、E、F分别是射线OA、射线OB、射线OC上

2、的点，D、E、F与O点都不重合，连接ED、EF若添加下列条件中的某一个就能使DOEFOE，你认为要添加的那个条件是（）AOD=OEBOE=OFCODE =OEDDODE=OFE2、如图，点在的延长线上，于点，交于点若，则的度数为（）A65B70C75D853、下列式子：，其中分式有（）A1个B2个C3个D4个4、已知a为整数，且为正整数，求所有符合条件的a的值的和（）A8B12C16D105、计算的结果为16，则m的值等于（）A7B6C5D4二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、下列各式中，计算正确的是（）ABCD2、如图所示，是四边形ABCD的对称轴，ADBC，现给出下列结论，其中

3、正确的有（） 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 AABCD；BAB=BC；CABBC；DAO=OC3、下列说法中正确的是（）A两个三角形关于某直线对称，那么这两个三角形全等B两个图形关于某直线对称，且对应线段相交，则交点必在对称轴上C两个图形关于某直线对称，对应点的连线不一定垂直对称轴D若直线l同时垂直平分，那么线段4、如图，下列图形中，是轴对称图形的有（）ABCD5、下列运算结果正确的是（）ABCx3x2x5Dx2x22x2第卷（非选择题 65分）三、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）1、若长度分别为3，4，a的三条线段能组成一个三角形，则整数a的值可以是_（写出一个即可）

4、2、分解因式：_3、计算：_4、计算=_.5、计算：_四、解答题（5小题，每小题8分，共计40分）1、解分式方程：2、如图，在ABC中，ACB=90，A=30，AB的垂直平分线分别交AB和AC于点D，E. (1)求证:AE=2CE;(2)连接CD，请判断BCD的形状，并说明理由.3、计算：（1）（2） 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、如图，在和中，(1)当点D在AC上时，如图，线段BD，CE有怎样的数量关系和位置关系？请证明你的猜想；(2)将图中的绕点A顺时针旋转，如图，线段BD，CE有怎样的数量关系和位置关系？请说明理由(3)拓展应用：已知等边和等边如图所示，求线段BD的延

5、长线和线段CE所夹锐角的度数5、已知点，.若、关于轴对称，求的值-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据OB平分AOC得AOB=BOC，又因为OE是公共边，根据全等三角形的判断即可得出结果【详解】解：OB平分AOCAOB=BOC当DOEFOE时，可得以下结论：OD=OF，DE=EF，ODE=OFE，OED=OEFA答案中OD与OE不是DOEFOE的对应边，A不正确；B答案中OE与OF不是DOEFOE的对应边，B不正确；C答案中，ODE与OED不是DOEFOE的对应角，C不正确；D答案中，若ODE=OFE，在DOE和FOE中， DOEFOE（AAS）D答案正确故选：D【考点】本题考查三角

6、形全等的判断，理解全等图形中边和角的对应关系是解题的关键2、B【解析】【分析】根据题意于点，交于点，则，即【详解】解：， 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选B【考点】本题考查垂直的性质，解题关键在于在证明3、B【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式，可得答案【详解】解：，的分母中含有字母，属于分式，共有2个故选：B【考点】本题考查了分式的定义，熟悉相关性质，注意是常数，是解题的关键4、C【解析】【分析】首先对于分式进行化简，然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值，最后将a的所有值相加即可【详解】解：，a为整数，且分式的值为正整数，a51，5，a6，10，所有符合条

7、件的a的值的和：6+1016故选：C【考点】本题考查了分式的混合运算，对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键5、A【解析】【分析】根据幂的运算公式即可求解【详解】=16=24则2m-3-m=4解得m=7故选A【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 此题主要考查幂的运算及应用，解题的关键是熟知幂的运算法则二、多选题1、ABC【解析】【分析】先去括号，再合并同类项判断 把系数与同底数幂分别相乘判断 把单项式乘以多项式的每一项，再把所得的积相加判断 由多项式乘以多项式的法则判断 从而可得答案.【详解】解：故符合题意；，故符合题意；，故符合题意；，故不符合题意；故选：【考点】本

8、题考查的是整式的加减运算，单项式乘以单项式，单项式乘以多项式，多项式乘以多项式，掌握以上运算的运算法则是解题的关键.2、ABD【解析】【分析】由题意可得AB=AD，BC=CD，OB=OD，DAO=BAO，DCO=BCO，继而证明AODCOB，从而可得AD=BC，AO=OC，结合已知可得AB/CD，再根据ABBC时，四边形ABCD为正方形，但无法证明，由此即可求得答案【详解】l 是四边形ABCD的对称轴，AB=AD，BC=CD，OB=OD，DAO=BAO，DCO=BCO，AD/BCDAO=BCO，ADO=CBO，AODCOB，AD=BC，AO=OC，DAO=BAO，DCO=BCO，DAO=BCO

9、，BAO=DCO，AB/CD，故选项A、B、D正确，符合题意，ABBC时，四边形ABCD为正方形，但无法证明，故C错误，不符合题意；故选ABD【考点】本题考查了轴对称的性质，全等三角形的判定与性质等，准确识图，熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键3、ABD【解析】【分析】根据轴对称图形的性质分别判断得出即可【详解】解：A、两个三角形关于某条直线对称，那么这两个三角形全等，正确，符合题意； B、两个图形关于某直线对称，且对应线段相交，则交点必在对称轴上，正确，符合题意；C、两个图形关于某直线对称，对应点的连线段一定垂直对称轴，故此选项错误，不符合题意； 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密

10、 外 D、若直线l同时垂直平分AA、BB，则线段AB=AB，正确，符合题意故选：ABD【考点】本题主要考查了轴对称图形的性质，正确把握轴对称图形的性质是解题关键4、BC【解析】【分析】根据轴对称图形的定义，即可求解【详解】解：A、是旋转对称图形，故本选项不符合题意；B、是轴对称图形，故本选项符合题意；C、是轴对称图形，故本选项符合题意；D、是旋转对称图形，故本选项不符合题意；故选：BC【考点】本题主要考查了轴对称图形的定义，熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴是解题的关键5、CD【解析】【分析】直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂

11、的乘除运算法则、合并同类项法则分别化简得出答案【详解】解：A、，故该选项计算错误，不符合题意；B、，故该选项计算错误，不符合题意；C、，故该选项计算正确，符合题意；D、x2+x2=2 x2，故该选项计算正确，符合题意；故选CD【考点】此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的乘除运算、合并同类项，正确掌握运算法则是解题关键三、填空题1、5（答案不唯一）【解析】【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边进行求解即可【详解】解：由题意知：43a4+3，即1a7，整数a可取2、3、4、5、6中的一个，故答案为：5（答案不唯一）【考点】本题考查三角形的三边关系，能根据三角形的三边

12、关系求出第三边a的取值范围是解答的关键2、【解析】【分析】原式利用十字相乘法分解即可 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】原式=（x-2）（x+5），故答案为：（x-2）（x+5）【考点】此题考查了因式分解-十字相乘法，熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键3、【解析】【分析】根据实数的性质即可化简求解【详解】解：故答案为：【考点】本题主要考查了实数的运算，解题的关键是掌握负指数幂的运算4、-8【解析】【分析】先把原式改写成8，然后逆用积的乘方法则计算即可.【详解】原式=8=8=-8.故答案为-8.【考点】本题考查了积的乘方运算逆运算，熟练掌握积的乘方法则是解答本题的关键.积的

13、乘方等于各因数乘方的积，即（m为正整数）.5、4041【解析】【分析】利用平方差公式进行简便运算即可【详解】解：=4041故答案为：4041【考点】本题考查了平方差公式的应用，解题时注意运算顺序四、解答题1、【解析】【分析】两边同乘分式方程的最简公分母，将分式方程转化为整式方程，再解整式方程，然后检验即可【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解：两边同乘，得：3x+x+24，解得：，检验，当时，是原方程的解【考点】本题考查了解分式方程，找到最简公分母将分式方程转化为整式方程是解题的关键2、见解析【解析】【分析】（1）连接BE，根据线段垂直平分线的性质可得AE=BE，利用等边对

14、等角的性质可得ABE=A；结合三角形外角的性质可得BEC的度数，再在RtBCE中结合含30角的直角三角形的性质，即可证明第（1）问的结论；（2）根据直角三角形斜边中线的性质可得BD=CD，再利用直角三角形锐角互余的性质可得到ABC=60，至此不难判断BCD的形状【详解】（1）证明：连结BE，如图DE是AB的垂直平分线，AEBE，ABEA30，CBEABCABE30，在RtBCE中，BE2CE，AE2CE.（2）解：BCD是等边三角形理由如下：DE垂直平分AB，D为AB的中点ACB90，CDBD.又ABC60，BCD是等边三角形【考点】此题考查了线段垂直平分线的性质、30角的直角三角形的性质，等

15、腰三角形的性质，直角三角形斜边的中线等于斜边的一半，等边三角形的判定，熟练掌握30角的直角三角形的性质是解（1）的关键，熟练掌握直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解（2）的关键，3、（1）27；（2）【解析】【分析】（1）首先计算乘方、除法和负指数幂，然后进行加减计算即可；（2）按照幂的运算法则计算，再合并同类项【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解：（1）=27；（2）=【考点】本题主要考查了有理数的混合运算，整式的混合运算，熟练掌握实数以内的各种运算法则，是解题的关键4、 (1)，见解析；(2)，见解析；(3)【解析】【分析】（1）延长BD交CE于F，易证EACDAB

16、，可得BD=CE，ABD=ACE，根据AEC+ACE=90，可得ABD+AEC=90，即可解题；（2）延长BD交CE于F，易证BAD=EAC，即可证明EACDAB，可得BD=CE，ABD=ACE，根据ABC+ACB=90，可以求得CBF+BCF=90，即可解题（3）直线BD与直线EC的夹角为60如图中，延长BD交EC于F证明，可得结论(1)延长BD交CE于F，在EAC和DAB中，BDCE，ABDACE，AECACE90，ABDAEC90，BFE90，即ECBD；(2)延长BD交CE于F， 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 BADCAD90，CADEAC90，BADEAC，在EAC和

17、DAB中，BDCE，ABDACEABCACB90，CBFBCFABCABDACBACE90，BFC90，即ECBD(3)延长BD交CE于F，BADCAD60，CADEAC60，BADEAC，在EAC和DAB中，BDCE，ABDACEABCACB120，CBFBCFABCABDACBACE120，BFC60【考点】本题考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质等知识，本题中求证EACDAB是解题的关键5、1【解析】【分析】先根据、关于轴对称，求出a和b的值，然后代入计算即可【详解】解：、关于轴对称，解得， 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 =【考点】本题考查了关于y轴对称的点的坐标特征，解二元一次方程组，求代数式的值，熟练掌握关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数是解答本题的关键