江苏教育信息化2.0行动主题宣传.pdf

1、江苏教育信息化 2.0 行动主题宣传领航风采（一）为深入贯彻落实教育信息化“十三五”规划及教育信息化 2.0 行动计划总体要求，不断提升广大师生信息化素养和应用能力水平，积极推动信息技术与教育教学的融合创新，由江苏省教育厅主管、省教育信息化中心（省电教馆）主办的“领航杯”教育信息化应用能力大赛已成功举办多年，其中江苏省信息化教学能手大赛具有较高的影响力和美誉度。多年来大赛以其独特的魅力，吸引无数一线教师参与其中，已经成为以信息化带动教育现代化的重要推手，在全面提升教师信息技术应用能力、推动基础教育教学改革、创新人才培养模式等方面发挥着重要作用。依托大赛平台，越来越多的参赛教师已经或正在成长为学

2、校教学改革领军人物和推进信息化教学的骨干力量。在庆祝中华人民共和国成立 70 周年之际，让我们向奋斗在教育信息化战线的一线教师致敬，一起来领略“领航杯”2018 年江苏省信息化教学能手大赛获奖教师的风采吧！探索途径 脱胎换骨冯钧勇中共党员，2015 年毕业于苏州幼儿师范高等专科学校。主持淮安市“十三五”课题“课程游戏化背景下幼儿园户外活动组织的策略研究”，参加“幸福教育乡村行”送教活动，撰写论文基于问题式学习构建幼儿园班本微课程等在省、市级论文评选中获奖。参加“领航杯”2018 年江苏省信息化教学能手比赛获一等奖。工作以来，基于 36 岁儿童年龄特点和兴趣需要，冯钧勇不断探索幼儿园课程实施信息

3、化的适宜途径。回顾参加省信息化教学能手比赛的历程，在淮安市实验小学幼儿园团队指导下，冯钧勇关注活动中信息化技术的体验性和趣味性，如同竹子拔节般“脱胎换骨”，在省级比赛的舞台上展现自我。创新应用 提升效率丁敏扬中市第二幼儿园保教主任，优秀班主任。先后获市、区各类教学竞赛一、二等奖;参与镇江市全员网络远程培训视频制作，主题案例获一等奖;首次参加“领航杯”2018年江苏省信息化教学能手比赛获一等奖。丁敏说，通过比赛，自己不仅锤炼了教学能力，丰富了教学经验，更拓展了视野，增长了见识。丁敏表示，今后她将更加注重理念创新、手段创新、应用技术创新，着力提升课堂的趣味性、开放性和丰富性，为聚焦幼儿发展做出自己

4、应有的贡献。整合理念 探索创新费秀娟 2012 年毕业于苏州幼儿师范高等专科学校，坚持用微笑、宽容、耐心和智慧呵护每一个孩子。2018 年获盐城市信息化优质课大赛一等奖，同年获“领航杯”2018 年江苏省信息化教学能手比赛一等奖。随着信息技术的不断发展，运用各种信息化手段组织游戏已成为幼儿园集体活动不可缺少的重要手段。在活动组织上力求以“整合的理念，游戏的精神”贯穿始终;在教育理念上从儿童的视角出发，鼓励幼儿主动参与;在信息化技术的运用上努力综合各类信息化手段，抓取适宜的信息交互功能，使之真正服务于幼儿的学习和探索。德才兼备 孜孜不倦程迎春现任连云港市灌云县机关幼儿园园长，中学高级教师，港城名

5、师。曾获得市“优秀教育工作者”、市“优秀教育园丁”、市“师德模范”、市“课堂教学先进个人”、市“幼儿教育先进个人”等荣誉称号。曾两次在连云港市幼儿教师教学技能竞赛中荣获一等奖，在连云港市首届园长专业技能大赛中获一等奖，参加“领航杯”2018 年江苏省信息化教学能手比赛获一等奖。探索实践 提升技能姚振涛作为一名男幼师，姚振涛用自己的自信、乐观和阳光感染着身边每一位幼儿和同事。他能以积极的态度完成各项工作，关心、尊重每一位幼儿，使幼儿在获得全面和谐发展的同时也得到个性的发展。在教学中，姚振涛不断积累经验，提高技能，同时将信息技术与教育教学融合并探索实践，获得了“领航杯”2018 年江苏省信息化教学

6、能手比赛一等奖的好成绩。优化设计 精准助力朱莉镇江市润州区机关幼儿园园长，江苏省第五期“333 工程”培养对象，江苏省教育科研先进教师，镇江市有突出贡献中青年专家。朱莉多年来潜心研究信息技术与幼儿园教育教学的有效融合，她设计并执教的教学活动分获“领航杯”2014 年、2017 年和 2018 年江苏省信息化教学能手比赛一等奖。朱莉感言：“一节好的信息化教学设计，首先要思考信息技术适时、适量、适度的问题，才能真正为幼儿自主学习和探究能力的发展精准助力。”情境互动 融合发展梁娟南京市游府西街小学美术教师，执教的水墨改画一课获“领航杯”2018 年江苏省信息化教学能手比赛小学组美术学科一等奖。近年来

7、信息技术在教学中的合理运用，提高了课堂的效率，激发了学生的学习兴趣，充分发挥了学生的主体作用。在执教过程中，梁娟体会最深的是：情境动画，体验笔墨;白板操作，感受方法;白板互动，探索方法;电脑绘画，拓展延伸。她认为应该加强对信息技术技能的学习，为促进信息技术与学科教学深入融合奠定基础。探寻方法 诠释价值陶雨集江苏省首届定向男幼师，现任南通市港闸区唐闸公园幼儿园园长助理。爱孩子、爱集体、爱事业，陶雨集怀着对幼儿、家长、教育工作的责任感，诠释自己的一份价值。在工作中，陶雨集积极探寻信息技术融入幼儿教育教学的方法，并多次参加信息技术教学比赛，在 2018 年南通市信息化教学能手幼儿园组比赛中获一等奖，

8、参加“领航杯”2018 年江苏省信息化教学能手比赛获一等奖。探索运用 融合创新潘燕玉就任于常州市武进区漕桥幼儿园，担任学校教科室主任一职，曾被评为区优秀班主任、区教科研工作先进个人、区学科带头人、区优秀教育工作者等。在教学中，潘燕玉能以园内开展的信息化课题为依托，以各类信息化比赛为契机，大胆尝试和探索信息化技术的运用，实现了传统教学与信息技术应用的优势互补，并取得了一定的成绩。2016 年执教的综合课神奇的小木棒在武进区小学、幼儿园个性化学习课堂教学评比中获一等奖，并在全国新技术支持下的学习应用成果现场展示活动中获一等奖;2018 年执教的大班数学魔法师训练营在信息化教学能手比赛中分别获江苏省、常州市、武進区一等奖;制作的多媒体教学软件也多次在武进区信息技术应用技术大赛中获奖。开拓进取 勇于创新程琛玥苏州市吴中区长桥中心小学英语教师，“领航杯”2018 年江苏省信息化教学能手比赛一等奖获得者。程琛玥热爱教学、开拓进取、勇于创新，坚定地将自己的创新理念贯彻于信息化教学的探索之中，并在不断实践中积累融合创新教育的方式方法。在实践中，程琛玥结合新媒体新技术创设丰富的教学情境，攻克教学重难点，开创教学新方式，运用信息化英语教学不断提升学生的综合能力。程琛玥表示，未来，她定会在依托信息技术创新课堂教学的路上继续努力前行。