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类型2022年解析卷京改版七年级数学上册期末模拟考试试题 A卷(含答案及详解).docx

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    2022年解析卷京改版七年级数学上册期末模拟考试试题 A卷含答案及详解 2022 解析 改版 七年 级数 上册 期末 模拟考试 试题 答案 详解
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册期末模拟考试试题 A卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列方程中,解为的是( )ABCD2、下列方程中,解是的方程是( )A3x=x+3B-x+3=0C5x-2=8D2x

    2、=63、2019 年 1 月 3 日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面已知月球与地球之间的平均距离约为 384 000km,把 384 000km用科学记数法可以表示为()A38.4 10 4 kmB3.8410 5 kmC0.384 10 6 kmD3.84 10 6 km4、如图,表示点到直线距离的是线段()的长度ABCD5、若方程是关于x的一元一次方程,则()A1B2C3D1或3二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列各对单项式中,是同类项的是()A130与B与C与D与2、下列计算正确的是()ABCD3、下列关于“55”的叙述,

    3、正确的是()A底数是5B指数是5C结果是正数D与(5)5结果相同4、下列说法正确的是()A过任意一点可作已知直线的一条平行线B同一平面内两条不相交的直线是平行线C在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直D平行于同一直线的两直线平行5、下列各数中,非正数的数是()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为_2、如图所示,AOC与BOD都是直角,且AOB:AOD2:11,则AOB_3、已知关于x的一元

    4、一次方程2x+m1的解是x1,则m的值为 _4、n是正整数,则(-2)2n+1+2(-2)2n=_5、计算:(1)_;(2)_.四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、计算:2、如图,一把长度为5个单位的直尺AB放置在如图所示的数轴上(点A在点B左侧),点A、B、C表示的数分别是a、b、c,若b、c同时满足:cb3;(b6)+30是关于x的一元一次方程(1)a,b,c(2)设直尺以2个单位/秒的速度沿数轴匀速向右移动,同时点P从点A出发,以m个单位/秒的速度也沿数轴匀速向右移动,设运动时间为t秒若B、P、C三点恰好在同一时刻重合,求m的值;当t1时,B、P、C三个点中恰好有一个点到另外

    5、两个点的距离相等,请直接写出所有满足条件的m的值3、如图A在数轴上所对应的数为2(1)点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数;(2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到6所在的点处时,求A,B两点间距离(3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点沿数轴向左运动时,经过多长时间A,B两点相距4个单位长度4、计算:(1)(4)1.25(8);(2)(2.4);(3)(14)(100)(6)0.01;(4)9155、计算(1);(2)()43(3)3(5)2-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】解:A把x=5代入

    6、方程得:左边=25+3=13,右边=5,左边右边,故本选项错误;B把x=5代入方程得:左边=2,右边=1,左边右边,故本选项错误;C把x=5代入方程得:左边=7(51)=3,右边=3,左边=右边,故本选项正确;D把x=5代入方程得:左边=151=14,右边=,16,左边右边,故本选项错误故选C2、C【解析】【分析】根据一元一次方程的解的概念解答即可.【详解】A、由原方程,得2x=3,即x=1.5;故本选项错误;B、由原方程移项,得x=3;故本选项错误;C、由原方程移项、合并同类项,5x=10,解得x=2;故本选项正确;D、两边同时除以2,得x=3;故本选项正确故选C【考点】本题考查了一元一次方

    7、程的解的定义,方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值3、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】科学记数法表示:384 000=3.84105km故选B【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4、B【解析】【分析】根据从直线外一点到这直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离解答【详解】解:EDAB,点D

    8、到直线AB距离的是线段DE的长度故选:B【考点】本题考查了点到直线的距离的定义,是基础题,熟记概念并准确识图是解题的关键5、C【解析】【分析】根据一元一次方程的定义解答【详解】解:由题意得,解得m=3,故选:C【考点】此题考查了一元一次方程的定义: 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的方程是一元一次方程二、多选题1、ABC【解析】【分析】根据同类项的定义:所含的字母相同,并且相同字母的植树也相同的项,进行逐一判断即可【详解】解:A、130与是同类项,符合题意;B. 与是同类项,符合题意;C. 与是同类项,符合题意;D. 与不 是同类项,不符合题意;故选ABC【考点】本题主要考查了同类项

    9、的定义,解题的关键在于能够熟练掌握同类项的定义2、AB【解析】【分析】根据有理数乘方以及四则运算,对选项逐个判断即可【详解】解:A、,选项正确,符合题意;B、,选项正确,符合题意;C、,选项错误,不符合题意;D、,选项错误,不符合题意;故选AB【考点】此题考查了有理数的乘方以及四则运算,解题的关键是熟练掌握有关运算法则3、BD【解析】【分析】根据有理数乘方的定义:求n个相同因数的积的运算叫做乘方,记作,其中a叫做底数,n叫做指数,以及有理数的乘方计算法则进行逐一判断即可【详解】解:底数是5,指数是5,故A选项不符合题意,B选项符合题意;,故C选项不符合题意;,故D选项符合题意;故选BD【考点】

    10、本题主要考查了有理数的乘方的概念和计算法则,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解4、BCD【解析】【分析】根据平行线的定义及平行公理进行判断【详解】A. 若点在直线上,则不可以作出已知直线的平行线,因此 “过任意一点可作已知直线的一条平行线”说法错误;B. “同一平面内两条不相交的直线是平行线”说法正确;C. “在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直”说法正确;D. “平行于同一直线的两直线平行”说法正确;故选BCD.【考点】本题主要考查平行线的定义及平行公理,熟练掌握公理、定理是解决本题的关键5、BC【解析】【分析】根据相反数的性质、绝对值的性质和幂的运算判断即可;【详

    11、解】,故A不符合题意;,故B符合题意;,故C符合题意;,故D不符合题意;故选BC【考点】本题主要考查了相反数的性质、绝对值的性质、幂的运算,准确分析判断是解题的关键三、填空题1、320【解析】【分析】把20代入程序中计算,判断结果与100大小,依此类推即可得到输出结果【详解】解:把20代入程序中得:,把代入程序中得:,把80代入程序中得:,把代入程序中得:,则最后输出的结果为320;故答案为:320【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键2、20【解析】【分析】由AOB+BOC=BOC+COD知AOB=COD,设AOB=2,则AOD=11,故AOB+BOC=5=90,

    12、解得即可【详解】解:AOB+BOC=BOC+COD,AOB=COD,设AOB=2,AOB:AOD=2:11,AOB+BOC=9=90,解得=10,AOB=20故答案为20【考点】此题主要考查了角的计算以及余角和补角,正确表示出各角度数是解题关键3、【解析】【分析】将代入方程2x+m1,得到关于的一元一次方程,解方程即可求得的值【详解】关于x的一元一次方程2x+m1的解是x1,解得故答案为:【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义,使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解,理解定义是解题的关键4、0【解析】【分析】先根据有理数的乘方进行计算,然后再合并即可【详解】解:(-2)2

    13、n+1+2(-2)2n=-22n+1+22n+1=0故答案为:0【考点】本题主要考查了有理数的乘方,掌握负数的偶次方为正、奇次方为负是解答本题的关键5、 -7 -81【解析】【分析】直接根据有理数的混合运算法则进行计算即可.【详解】(1)原式=0-7=-7;(2)-81(-)(- )=-81;【考点】此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则.四、解答题1、0【解析】【分析】先将减法统一为加法,然后再相加【详解】解:原式=-7.7+()+5.75=-7.7+(-2.3)+(4.25+5.75)=-10+10=0【考点】本题主要考查了有理数的加减法,掌握有理数的加减法法则是解题的关键2、

    14、(1)-1,4,7;(2);6或7或7.5或8或9【解析】【分析】(1)根据已知条件和一元一次方程的定义可求b、c,进一步得到a;(2)根据B、C两点恰好在同一时刻重合,可得关于x的方程,解方程求出x,再根据B、P、C三点恰好在同一时刻重合,可得关于m的方程,解方程求出m的值;分五种情况进行讨论可求所有满足条件的m的值【详解】解:(1)依题意有,解得b4,c7,则a451故答案为:1,4,7;(2)BC3,AC8,当B、C重合时,依题意有2t3,解得t,依题意有m8,解得m7421,当B是P、C中点时,依题意有5+2m1,解得m6;当B与P重合时,依题意有m25,解得m7;当P是B、C中点时,

    15、依题意有m5+2,解得m7.5;当P与C重合时,m7(1)8;当C是P、B中点时,依题意有m17(1),解得m9综上所述,m6或7或7.5或8或9【考点】本题考查了一元一次方程的定义、数轴、绝对值、一元一次方程的应用,准确理解题意,灵活进行分类是解题的关键3、(1)B所对应的数为2;(2)A,B两点间距离是12个单位长度;(3)经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度【解析】【分析】(1)根据左减右加可求点B所对应的数;(2)先根据时间路程速度,求出运动时间,再根据路程速度时间求解即可;(3)分两种情况:运动后的B点在A点右边4个单位长度;运动后的B点在A点左边4个单位长度;列出方程求解

    16、即可【详解】解:(1)2+42故点B所对应的数为2;(2)(2+6)22(秒),4+(2+2)212(个单位长度)故A,B两点间距离是12个单位长度(3)运动后的B点在A点右边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x124,解得x4;运动后的B点在A点左边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x12+4,解得x8故经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度【考点】本题考查了数轴,行程问题的数量关系的运用,解答时根据行程问题的数量关系列出方程是解决问题的关键4、(1)40.5;(2);(3)-84;(4)【解析】【分析】【详解】【分

    17、析】(1)原式变形后,约分即可得到结果;(2)原式变形后,约分即可得到结果;(3)原式利用乘法法则计算即可得到结果;(4)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果【详解】解:(1)原式840.5;(2)原式;(3)原式(146)(1000.01)84;(4)原式(10)151501495、(1)2;(2)137【解析】【分析】(1)先计算乘方,去绝对值把除法变为乘法,再计算乘法,最后计算加减即可;(2)先把除法变为乘法,再算乘方,最后计算除法,即可求解【详解】解:(1)原式=-1+(-2)3+9=2;(2)原式=43(3)3(5)2 =81+81-25=137.【考点】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键

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