2022年陕西省各地中考化学模拟试题选编：推断题.docx

1、2022年陕西省各地中考化学模拟试题选编：推断题1（2022陕西西安市曲江第二中学模拟预测）A、B、C、D、E分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种。如图中“-”表示相连的物质间可以相互反应，“”表示在一定条件下，一种物质可以转化为另一种物质。已知C溶液呈蓝色。请回答以下问题：(1)B-C对应的化学方程式为：_。(2)B-E恰好完全反应后，溶液质量_（填“增大”，“减小”或“不变”）。(3)D-E反应的本质是_。2（2022陕西西安三模）A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的五种物质，小亮同学根据五种物质的性质建构了如下反应关系图（“一”表示相连的物质能发生化学反应）

2、，回答下列问题。(1)物质B属于_（填物质类别）；(2)若D为红色固体，则B的溶液与D反应时可观察到的现象是红色固体逐渐溶解，_。(3)若E广泛用于造纸、玻璃、纺织印杂、洗涤剂等，则E与A反应的化学方程式为：_（任写一个即可）；(4)若用物质B比较单质C和金属镍的活动性顺序时，除应选择表面积相同的两种金属外，还应控制_相同。3（2022陕西西安二模）实验室有失去标签的三瓶无色溶液，分别是稀硫酸、碳酸钠和石灰水。为确定三瓶溶液的成分，小李同学进行了如下实验。(1)步骤中试剂X的名称是_。(2)步骤中发生反应的化学方程式为_。以上试管中盛放石灰水的是_（填“A、“B或“C”）。(3)同学们设计了更

3、多的方法鉴别三种物质，以下实验方案正确的是_（填序号）。步骤二中滴入K2CO3溶液或通入CO2气体，均可达到实验目的将步骤一鉴别出的B试管中的溶液分别滴入A、C试管中，若C试管中有气泡产生，则为Na2CO3溶液不用试剂X，将BaCl2，溶液分别滴入三种溶液中也可达到实验目的若将C中溶液分别滴于A、B试管中，A中有沉淀产生，B中有气泡产生，则C中溶液为硫酸4（2022陕西宝鸡一模）AK为中学化学常见的物质，其中A为黑色粉末，B的浓溶液不具有挥发性，E和F是组成元素相同的气体，H是大理石的主要成分，它们之间的转换关系如图所示。(1)A的化学式为CuO，A与E的反应现象为_。(2)蓝色溶液J的溶质化

4、学式_。(3)反应的化学方程式为_。5（2022陕西西安高新第一中学初中校区模拟预测）如图所示的五种物质为初中常见的不同类别的物质，其中物质Y和物质Z均由三种元素组成，其转化关系如图所示。“”表示两端的物质可以发生反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件和部分反应物、生成物已略去。请回答下列问题。(1)X的化学式为_；Y的物质类别是_。(2)反应发生时一定会看到的实验现象：_。(3)写出一个符合的化学反应方程式：_。6（2022陕西西安高新第一中学初中校区模拟预测）某固体废弃物中含有Cu、CuO、Mg、Zn，为得到硫酸镁溶液并回收其它金属，取样品进行如图实验。(1)物质X的化学式为

5、_。(2)步骤B反应的实验现象是_。(3)步骤C的操作是_。(4)步骤D发生反应的化学方程式为_。7（2022陕西西安二模）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，它们之间存在以下转化关系，其中D是大理石的主要成分，B和C属于同一类别的化合物。请回答：(1)EB发生的反应属于_（选填“吸热”或“放热”）反应。(2)写出A与B反应的化学方程式：_。(3)DE反应的基本反应类型是_。8（2022陕西渭南二模）A、B、D、E是初中化学常见物质，分别由C、H、O、S、Na、Ca、Fe七种元素中的一种或几种组成，四种物质的转化关系如图所示，其中D为一种生命活动不可或缺的无色液体，且为氧化物。(1)D的化

6、学式为_。(2)若A与B的反应为化合反应，E生成D的同时还可看到溶液由澄清变浑浊，写出E的一种用途_。(3)若A与B的反应为复分解反应，且E又通过中和反应生成D，写出E生成D的化学反应方程式_。9（2022陕西西安高新一中沣东中学模拟预测）如图是初中常见物质的反应关系，“”表示某物质可一步反应生成另一种物质，“”表示两端的物质能相互反应（部分生成物已略去）。回答下列问题。(1)X 的化学式是_。(2)反应的现象是_。(3)写出图中一个中和反应的化学方程式_。(4)为探究反应所得溶液中是否还有 NaOH 剩余，下列方案中可行的是_（填字母）。A取样，滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红B取样，加入

7、足量 BaCl2溶液后，再滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红C取样，加入足量 Ca（OH）2溶液后，测定溶液的 pH，观察读数是否大于 710（2022陕西宝鸡市渭滨区教研室模拟预测）某固体粉末可能含有NaCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3、MgCl2中的一种或几种，为了确定该粉末的成分，取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M，进行下列实验：(1)白色沉淀B是_（填化学式）。(2)无色滤液2中一定含有的阳离子是_（填离子符号）。(3)根据上述实验推断该粉末的成分，肯定含有的是_。(4)上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在，设计实验进一步确定混合物组成，可将实验中的盐酸改为_。11（2

8、022陕西渭南模拟预测）如图所示，甲、乙、丙是初中化学常见的物质，图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“”表示由某种物质可一步转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。（微溶物视为可溶）(1)氢氧化钙在生活、生产中有广泛的用途，写出氢氧化钙的一种用途：_。(2)甲、乙、丙可能依次为_（填字母）。ACu、NaOH、CO2BFe、BaCl2、Cu（NO3）2CBaCl2、NaOH、CO2DNaOH、CaCO3、HCl(3)当甲为某种碱时，它与硫酸铜溶液反应能同时生成两种沉淀，写出该反应的化学方程式：_。(4)上述反应可能涉及_种基本反应类型。12（2022陕西宝鸡市

9、渭滨区教研室模拟预测）物质A、B、C之间的转化关系如下图所示( 其中“”表示一步反应进行的转化，“ ”表示可能发生的转化) 。(1)若A、B、C均含碳、氧元素，A、B由两种元素组成，C是一种常见的补钙剂，则下列有关说法正确的有_(填序号)。BA为吸热反应B为二氧化碳C的化学式为CaCO3(2)若A、C的元素种类相同，且常温下均为液体，则C B发生反应的化学方程式为_。13（2022陕西宝鸡一模）小组同学进行“化学幸运大转盘”游戏。转盘外圈的AE分别是Na2CO3、CuSO4、Fe、Ba（OH）2、HCI中的一种，相邻的物质间能发生反应，其中A的水溶液呈蓝色，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的

10、生产，F的物质类别不同于外圈的五种物质，当F的指针转到的物质能与其发生反应时即中幸运大奖。请回答：(1)D的化学式是_。(2)A和E反应的基本反应类型是_。(3)小林转动转盘F的指针指向了C，中了幸运大奖（F和C发生化学反应），发生反应的化学方程式为_（写一个即可）。14（2022陕西师大附中三模）“奥运五环”中的A、B、C、D、E分别表示二氧化碳、镁、氢氧化钙、水、氯化铜中的一种物质。已知相连两环内的物质(或水溶液)均能在常温下相互反应，A是其中相对分子质量最小的物质，由此推断：(1)A物质的化学式为_。(2)借助_(填一种指示剂名称)溶液可以说明A与B混合发生了反应。(3)C与D物质反应的

11、实验现象是_。(4)D与E物质反应的化学方程式为_。15（2022陕西榆林一模）有限的元素可组成种类紧多的物质，依据表中的元素回答下列问题。元素名称氢碳氧氯钠铁元素符号HCOClNaFe(1)某物质为厨房中的常见盐类调味品，该物质的化学式为_。(2)若两种氧化物发生反应时，元素有化合价改变，写出其中一种氧化物的化学式_。(3)A、B、C、D、E是五种不同类别的常见物质，且都由表中的元素组成。其中A被认为是最理想的清洁、高能燃料，D是一种最常用的溶剂，B的俗称为纯碱。图中“”表示物质间的一步转化关系（已知转化过程中所涉及到的物质均由上表中的元素组成，部分反应物，生成物及反应条件已省略）。反应CA

12、属于_（填基本反应类型）。写出物质B与C发生反应的化学方程式_。16（2022陕西大荔县洛滨中学一模）将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是A当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠B当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠C当丁为氧气时，甲、乙可以为红磷、甲烷D当丁为盐酸时，乙、丙可以为铜、硝酸银17（2022陕西师大附中模拟预测）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种类别不同的物质，其中A为胃酸的主要成分，B常用作建筑材料，B和C的溶液都显碱性，D俗称干冰，它们之间的反应关系如图所示，“

13、一”表示两种物质之间可以相互反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物已略去)。(1)实验室制取物质D的药品是_。(2)工业上可利用物质B和物质C的反应制取烧碱(NaOH)，其化学方程式为_。(3)满足条件的物质E可能是_(填化学式)。18（2022陕西西安一模）AE是初中阶段常见的五种物质，其中A、B、C、D是四种不同类别的物质，C是大理石的主要成分，D是由两种元素组成的一种常见的酸，E是一种常见的溶剂。它们之间的转化关系如图所示（图中“”表示一种物质可以一步转化成另一种物质，“一”表示两种物质可以反应，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。(1)写出物质C的化学式_。(

14、2)AC转化的化学方程式为_。(3)B物质的一种用途是_。(4)上述反应中不涉及的基本反应类型是_。19（2022陕西西安一模）AE是初中阶段常见的五种物质，其中A、B、C、D是四种不同类别的物质，C是大理石的主要成分，D是由两种元素组成的一种常见的酸，E是相对分子质量最小的氧化物。他们之间的转化关系如图所示（图中“”表示一种物质可以一步转化成另一种物质，“一”表示两种物质可以反应，部分反应物和生成物及反应条件已省略）。(1)写出物质D的化学式_。(2)AC转化的化学方程式为_。(3)写出B物质的一种用途_。(4)上述反应中不涉及的基本反应类型是_。20（2022陕西渭南一模）如图所示“天宫号

15、”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“”表示一步转化关系，“”表示相互反应关系。已知A是最常用的溶剂，D的俗名为烧碱，E是人体胃液中含有的酸，A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物。回答下列问题：(1)B物质的类别为_(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。(2)CD反应的化学方程式为_。(3)空间站迎来了首批访向者，他们搭乘的载人舱X与连接舱C成功对接(如图所示)，则载人舱X代表的物质可能是_(填字母)。a.C b.Fe2O3 c.H2SO4 d.CaCO321（2022陕西凤翔县教学研究室模拟预测）创新之花在化学课堂永远绽放。某学习小组用如图归

16、纳一些物质相互反应关系。每片花瓣表示一种物质，花瓣的颜色表示物质的颜色，且相邻花瓣代表的两物质能相互反应。已知A F六种物质分别是铁粉、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液中的一种，且A花瓣是黑色的，B花瓣是蓝色的，C常用于改良酸性土壤。则：(1)C物质的俗名是_。(2)E物质可以与图中的另一种不相邻物质反应，该反应的化学方程式是_。(3)相邻物质反应能生成盐和水的共有_个。22（2022陕西凤翔县教学研究室模拟预测）西安地铁纵横交错，形成彼此关联的交通网，编织幸福宜居城市。受此启发，小明采用“地铁线路图”旳形式，梳理所学知识，将不同物质的转化关系表示如图所示(图中“”表示

17、物质的转化关系)。(1)小明想给1号线“X站”取个中文名字，合适的名字是 。(填字母)A碳酸站B石灰石站C天然气站D磁铁矿站(2)号线“CO站”到“Cu站”所涉及化学反应的方程是_。(3)通过CO2的转化可以完成“号线到号线的换乘”，请问该反应的基本反应类型是_。23（2022陕西宝鸡市渭滨区教研室模拟预测）AF是初中化学常见的六种不同物质，它们之间有如图所示的转化关系（图中“”表示两种物质之间能发生化学反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中A、B、C、E、F是五种不同类别的物质，A常温下呈液态，物质C俗称火碱，E的浓溶液是实验室里常用的干燥剂，F

18、由三种元素组成。请回答下列问题：(1)A的化学式是 _。(2)写出下列转化的化学方程式：FC：_；EB：_。(3)D物质的用途：_（答出一点即可）。24（2022陕西宝鸡市渭滨区教研室模拟预测）如图有A、B、C、D、E、F六种物质，分别是氢氧化钙、硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸五种溶液和单质铁。凡用直线相连的两种物质间均可发生化学反应。(1)B、E的化学式分别为_、_。(2)D在农业生产中的应用是_(答一点)。(3)D与F反应的化学方程式是_。(4)以上反应过程中没有涉及到的基本反应类型有_。参考答案：1(1)(2)增大(3)氢离子和氧离子结合生成水分子【解析】A、B、C、D、E分别是稀硫酸、

19、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种，C溶液呈蓝色，则C为硫酸铜溶液；稀硫酸能与镁、氢氧化钠以及氧化镁三种物质发生化学反应，故E是稀硫酸，硫酸铜能与氢氧化钠溶液、镁反应，B能转化生成A，故B是镁，D是氢氧化钠，A是氧化镁，带入验证，推断合理。(1)B是镁，C是硫酸铜，B-C即硫酸铜与镁反应生成硫酸镁和铜，反应的化学方程式为；(2)稀硫酸与镁反应生成硫酸镁和氢气，反应的化学方程式为Mg+H2SO4=MgSO4+H2，每24份质量的镁可置换出2份质量的氢气，溶液质量增大；(3)D-E是稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应的本质是氢离子和氧离子结合生成水分子。2(1)酸(2)溶液变为黄色

20、(3)#(4)B溶液的浓度【解析】A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的五种物质，则为单质、氧化物、酸、碱、盐，物质B能与盐反应，与单质反应，还能与氧化物反应，所以物质B是酸，则A是碱。经过验证，推导正确。(1)根据以上分析，物质B属于酸；(2)若D为红色固体且为氧化物，则D是氧化铁，B的溶液与D反应可以是氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，故反应实验现象为：红色固体逐渐溶解，溶液变为黄褐色；(3)若E广泛用于造纸、玻璃、纺织印杂、洗涤剂等，则物质E为碳酸钠。物质A属于碱，所以E与A反应可以是氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，也可以是氢氧化钡与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钡沉淀

21、，故化学方程式为：或；(4)比较金属活动性，需要择表面积相同的两种金属外，还应控制酸溶液的浓度，故填：B溶液的浓度。3(1)酚酞试液(2) A(3)#【解析】A、B、C三种溶液中加入试剂X后，A、C变红色，B无色，而稀硫酸呈酸性，碳酸钠溶液和石灰水呈碱性，加入酚酞可使得A、C变红色，B无色；之后加入A、C中加入氯化钡溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，氢氧化钙和氯化钡不反应，由此可确定A为氢氧化钙，C为碳酸钠，B为稀硫酸。(1)由分析可知，X为酚酞试液，故填酚酞试液；(2)由步骤一可知，A、C为碳酸钠、氢氧化钙中的一种，步骤二中，A、C试管加入氯化钡后，A试管无现象，C试管中产生白

22、色沉淀，而碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为，故C为碳酸钠，A为氢氧化钙，故填A；(3)由步骤一可知，A、C为碳酸钠和氢氧化钡中的一种，步骤二加入碳酸钾时，碳酸钾和碳酸钠不反应，碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙的白色沉淀，则产生白色沉淀的为氢氧化钙，无明显现象的为碳酸钠，现象不同，可以区分；或通入二氧化碳，碳酸钠溶液中通入二氧化碳无明显现象，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙的白色沉淀，现象不同，也能区分，故正确；将硫酸加入碳酸钠和氢氧化钙中，碳酸钠和硫酸反应生成二氧化碳、水和硫酸钠，故有气泡产生的为碳酸钠，故正确；将氯化钡直接加入三种试剂中，硫酸和氯化钡反应产生硫酸

23、钡的白色沉淀，氯化钡和碳酸钠反应产生碳酸钡的白色沉淀，氯化钡和氢氧化钙不反应。其中氯化钡和稀硫酸、碳酸钠反应现象相同，不能鉴别，故错误；将碳酸钠滴入氢氧化钙中，有碳酸钙白色沉淀产生；滴入稀硫酸中，有气泡产生，符合题目描述，则C可以是碳酸钠；或者将稀硫酸滴入碳酸钠，有气泡产生；将稀硫酸滴入氢氧化钙，有硫酸钙白色微溶物出现，也符合题目描述，此时C可能是稀硫酸。故错误；故选4(1)固体由黑色变为红色(2)Cu(NO3)2(3)【解析】AK为中学化学常见的物质，其中A为黑色粉末，B的浓溶液不具有挥发性，A与溶液B反应，推断A是氧化铜，B是稀硫酸,则C是硫酸铜；由溶液C与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀D，故推

24、断D是氢氧化铜沉淀；由A与气体E加热反应生成气体F和固体I，故推断E是一氧化碳，E和F是组成元素相同的气体，推断F是二氧化碳，I是铜，H是大理石的主要成分，H是碳酸钙，由F和G反应生成沉淀H，故推断G是石灰水；I与硝酸银反应即铜和硝酸银反应硝酸铜和银，则K是银，J是硝酸铜，带入检验合理，据此解题。(1)A的化学式为CuO，根据分析可知，A与E的反应即氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，故现象是：固体由黑色变为红色；(2)根据分析可知，蓝色溶液J的溶质是硝酸铜，化学式为：；(3)根据分析可知，反应是氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜，化学方程式是：。5(1) H2O 酸(2)生成白色沉淀

25、(3)【解析】所示的五种物质为初中常见的不同类别的物质，其中物质Y和物质Z均由三种元素组成，氢气属于单质、氢氧化钙属于碱，氢氧化钙能生成X，X能生成氢气，推测X为氧化物水；Y和氢氧化钙反应，Y能生成氢气，Y可以为酸；Z能与酸、氢氧化钙，Z属于盐，可以为碳酸钠；(1)由分析可知，X为水，化学式为H2O；Y的物质类别是酸；(2)反应为碳酸钠和氢氧化钙的反应，反应生成碳酸钙沉淀，发生时一定会看到的实验现象为生成白色沉淀；(3)符合的反应可以为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体：（合理即可）。6(1)H2(2)有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色(3)过滤(4)【解析】(1)某固体废弃物中含

26、有Cu、CuO、Mg、Zn，加入适量稀硫酸，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故物质X为氢气，化学式为：H2；(2)溶液甲中含硫酸铜、硫酸镁、硫酸锌，加入过量锌，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，故步骤B反应的实验现象是：有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色；(3)由图可知，步骤C实现了固液分离，名称是过滤；(4)溶液丙中含硫酸镁、硫酸锌，加入适量的Y粉末，生成锌和硫酸镁，则Y粉末为镁，步骤D中发生反应为镁和硫酸锌反应生成硫酸镁和锌，该反应的化学方程式为：。7(1)放热(2)(3)分解反应【解析】D为大理石的主要成分，所以D为碳酸钙，碳

27、酸钙在高温的条件下分解产生氧化钙和二氧化碳，而E能够和水反应生成的B物质可以和碳酸钠溶液反应，所以可以判断E为氧化钙，而B为氢氧化钙，A和氢氧化钙反应生成C和碳酸钙，进而可以判断A为碳酸钠，C和B属于同一类别的化合物，均为碱，所以C为氢氧化钠，代入验证，符合题意，可以据此答题。(1)EB的反应，即氧化钙和水生成氢氧化钙，该反应属于放热反应。(2)由分析可知，A和B的反应为碳酸钠和氢氧化钙的反应，它们生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH。(3)DE的反应，即碳酸钙在高温的条件下分解产生氧化钙和二氧化碳，该反应符合一变多的特点，属于分

28、解反应。本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据物质间的转化，推出其他物质的化学式，题目难度不大。8(1)H2O(2)灭火(3)【解析】根据D是一种生命活动不可或缺的无色液体，且为氧化物，因此D是水，是推断的突破口。(1)D的化学式为H2O，故填:H2O；(2)若A与B的反应为化合反应，E生成D的同时还可看到溶液由澄清变浑浊，是碳和氧气反应产生二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳应产生的碳酸钙沉淀和水，所以E是二氧化碳。二氧化碳的用途有灭火、干冰用作人工降雨，可作气体肥料等，故填：灭火；(3)若A与B的反应为复分解反应，且E又通过中和反应生成D，因此可

29、以是碳酸钠和氢氧化钙发生复分解反应，生成氢氧化钠。氢氧化钠和酸反应产生水。所以E生成D的化学反应方程式为，故填：。本题为框图式物质推断题，完成此题可以依据题干叙述，结合物质的性质进行。要求熟练掌握物质的性质以及有关的验现象，以便灵活应用。9(1)Na2CO3(2)有气泡产生(3)或(4)B【解析】氢氧化钠为碱，碱与非金属氧化物反应生成盐和水，碱与酸反应生成盐和水，碱与盐反应生成新碱和新盐，所以X可能是盐、水、碱中的一种，但X能与盐酸、氢氧化钙反应，氢氧化钙是碱，碱与碱不反应，碱与水不反应，所以X为盐，由于X由氢氧化钠转化而来，所以X为钠盐，能与稀盐酸和氢氧化钙都反应的钠盐为碳酸钠，所以X为碳酸

30、钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以Y为二氧化碳。(1)X为碳酸钠，化学式为：Na2CO3。(2)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳r气体，所以反应的现象是有气泡产生。(3)酸和碱起作用生成盐和水的反应叫做中和反应，所以属于中和反应的是盐酸和氢氧化钠或盐酸和氢氧化钙反应，反应的化学方程式为分别为：、。(4)A、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，探究反应所得溶液中是否还有 NaOH 剩余，取样，滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红，由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都使无色的酚酞溶液变红，因此该方案不能确定是否有氢氧化钠剩余；B、取样，加入足量 BaCl2溶液后，氢氧化钠与

31、氯化钡不反应，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，将溶液中的碳酸钠除去，氯化钠溶液和氯化钡溶液都呈中性，再滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红，可以判断是否仍有碱性物质存在，若变红，证明有碱性物质存在，说明溶液有氢氧化钠剩余，该方案可行；C、取样，加入足量 Ca(OH)2溶液后，氢氧化钙与碳酸钠反应虽然除去了碳酸钠，但向溶液中引入了氢氧根离子，会使溶液呈碱性，溶液的pH会大于7，会干扰原溶液中是否有氢氧化钠的检验，所以该方案不能断定是否有氢氧化钠剩余；故选B。10(1)AgCl(2)Na+、H+、Ba2+(3)NaOH、Na2SO4(4)硝酸【解析】根据题目给出的流程图和信息：取少量固体加

32、足量水溶解得到无色溶液M，因此NaOH、MgCl2不能共存；加入无色酚酞试液，无色变红色，说明溶液显碱性；加过量的盐酸，没有气泡，说明没有碳酸钠，一定有氢氧化钠；无色溶液中加入过量的硝酸钡溶液得到白色沉淀A，A是硫酸钡，因此原物质中一定有硫酸钠；无色滤液1中加硝酸银溶液生成白色沉淀B，B是氯化银，但由于加入盐酸引入了氯离子，因此不能确定原固体粉末中是否由氯化钠；无色滤液2中一定含有的阳离子是钠离子、氢离子和钡离子。(1)根据分析可知，无色滤液1中加硝酸银溶液生成白色沉淀B，B是氯化银；故填：AgCl；(2)根据分析可知，无色滤液2中一定含有的阳离子是钠离子、氢离子和钡离子；故填：Na+、H+、

33、Ba2+；(3)取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M，因此NaOH、MgCl2不能共存；加入无色酚酞试液，无色变红色，说明溶液显碱性；加量的盐酸，没有气泡，说明没有碳酸钠，一定有氢氧化钠；无色溶液中加入过量的硝酸钡溶液得到白色沉淀A，A是硫酸钡，因此原物质中一定有硫酸钠；故填：NaOH、Na2SO4；(4)上述实验可知不能确定氯化钠是否存在，设计实验进一步确定混合物组成，可将盐酸改为硝酸，这样可以排除对氯离子检验的干扰；故填：硝酸。11(1)改良酸性土壤(2)C(3)(4)两#2【解析】(1)氢氧化钙在生活、生产中有广泛的用途，比如，改良酸性土壤或制作建筑材料或配制农药波尔多液等。(2)A、铜

34、与硫酸不反应。甲不可能是铜。A错。B、氢氧化钙能生成乙，氢氧化钙无法生成氯化钡，所以乙不可能是氯化钡。B错。C、带入框图，氯化钡可以和硫酸铜、硫酸反应，氢氧化钙和碳酸钠反应可以生成氢氧化钠，氢氧化钠和硫酸铜、二氧化碳可以反应，二氧化碳可以和氢氧化钙反应。C正确。D、硫酸铜能与乙反应，硫酸铜不能与碳酸钙反应，所以乙不可能是碳酸钙。D错。综上所述：选择C。(3)甲为某种碱时，它与硫酸铜溶液反应能同时生成两种沉淀，碱与硫酸铜反应生成的两种沉淀也是碱与盐，所以碱是氢氧化铜沉淀，盐是硫酸钡沉淀。所以化学方程式(4)根据框图可知，上述反应是酸碱盐氧化物或酸碱盐氧化物金属单质之间的反应，可能涉及的基本反应类

35、型就是复分解反应或置换反应两种。12(1)(2)【解析】(1)根据A、B、C均含碳、氧元素，A、B由两种元素组成且C是一种常见的补钙剂推出：A、B、C三种物质分别为一氧化碳、二氧化碳和碳酸钙。BA的反应原理为CO2C2CO，该反应为吸热反应，故选。(2)根据A、C的元素种类相同，且常温下均为液体以及图中转化关系推出：A为水、C为过氧化氢溶液，则B为氧气，C B发生的反应是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该化学方程式为：。13(1)(2)复分解反应(3)（合理即可）【解析】AE分别是Na2CO3、CuSO4、Fe、Ba(OH)2、HCl中的一种，相邻的物质间能发生反应，A的水溶液

36、呈蓝色，所以A是CuSO4，能跟硫酸铜反应的是Ba(OH)2和Fe，又因为D是广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，所以D是，能跟碳酸钠反应的是Ba(OH)2和HCl，所以可以确定E是Ba(OH)2，B是Fe，则C是HCl，F的物质类别不同于外圈的五种物质，圈外的五种物质包括酸、碱、金属、盐四类，可以推断F既能与盐酸反应又不属于上面四类，故推断F是金属氧化物，经过验证，推导正确；AE分别是硫酸铜、铁、盐酸、碳酸钠、氢氧化钡，F是金属氧化物。(1)广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，所以D是；(2)根据上面分析可知，A是硫酸铜，E是氢氧化钡，化学反应方程式为：，属于复分解反应；(3)由上分

37、析可知，F是金属氧化物，C为盐酸，可以是氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，化学反应方程式为：（答案不唯一，合理即可）。14(1)H2O(2)紫色石蕊溶液(3)有蓝色沉淀产生，溶液由蓝色变为无色(4)CuCl2+Mg=MgCl2+Cu【解析】A为相对分子质量最小的物质，二氧化碳的相对分子质量为44、镁的相对原子质量为24、氢氧化钙的相对分子质量为74、水的相对分子质量为18、氯化铜的相对分子质量为135，故得出A为H2O，根据题干信息，相连的物质(或水溶液)均能在常温下相互反应，得出剩余的四种物质只有CO2能与水反应生成碳酸，故B为二氧化碳；剩余的三种物质中只有氢氧化钙与二氧化碳在常温下反应生成碳

38、酸钙沉淀和水，故C为氢氧化钙；剩余两种物质中只有氯化铜能与氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙，故D为氯化铜；则E是镁，镁与氯化铜反应生成氯化镁和铜；则A、B、C、D、E分别对应水、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、镁。(1)根据上述分析可知，A的化学式为H2O；(2)A与B反应为水与二氧化碳反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，可用紫色石蕊溶液证明水和二氧化碳发生了反应；(3)C与D反应为氢氧化钙与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙，故实验现象为：有蓝色沉淀产生，溶液由蓝色变为无色；(4)D与E反应为氯化铜与镁反应生成氯化镁和铜，化学方程式为：CuCl2+Mg=MgCl2+Cu。掌握常见

39、物质的物理、化学性质及相互之间的化学反应及实验现象是解题的关键。15(1)NaCl(2)CO或Fe2O3（合理即可）(3) 置换反应 【解析】(1)食盐是氯化钠的俗称，属于盐类物质，是厨房中常用的一种调味品，其化学式为：NaCl。(2)根据两种氧化物发生反应时，元素有化合价改变，结合图中所给元素分析可知，该反应为CO和Fe2O3在高温条件下生成Fe和CO2，CO和Fe2O3均为氧化物，C元素的化合价从+2变到+4，Fe元素的化合价从+3变到0，符合题意。(3)根据题目给出的信息可知：A是H2，B是Na2CO3，D是H2O，结合题中框图可知：C能转化为H2，C也能转化为H2O，则C是HCl；由于

40、A、B、C、D、E是五种不同类别的常见物质，则E为碱，且E既能转化为Na2CO3，也能转化为H2O，则E是NaOH。反应CA，即HCl与活泼金属反应生成H2和盐，是单质和化合物生成单质和化合物的反应，属于置换反应；物质B与C发生的反应，即Na2CO3和HCl反应生成NaCl、H2O和CO2，该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。本题考点属于物质的推断题，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质，结合题中给出的题眼信息及框图进行解答。本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图

41、框式推断题；二是文字描述型推断题，本题属于第一种类型。16A【解析】A、当甲为氯化铜（盐）时，丁可以为氢氧化钠（碱），氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠；氢氧化钠可以与二氧化碳（氧化物）、稀盐酸（酸）发生反应，所以乙、丙可以是二氧化碳和稀盐酸，符合图示要求，故A选项正确；B、当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，由题意图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，所以丁不可以为碳酸钠，因为碳酸钠是盐，不符合题意，故B选项错误；C、当丁为氧气（单质）时，甲、乙为红磷、甲烷都可以与氧气反应，但红磷是单质，不符合题意，故C选项错误；D、当丁为盐酸时，乙丙为铜、硝酸银，其中铜不与盐酸反应，不符合图示要求，故

42、D选项错误。故选A。17(1)大理石或石灰石、稀盐酸(2)(3)Fe（或Zn、Al等）【解析】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种类别不同的物质，其中A为胃酸的主要成分，则A是HCl；B常用作建筑材料，且B的溶液显碱性，则B是氢氧化钙；由题（2）知，工业上可利用物质B和物质C的反应制取烧碱(NaOH)，且C的溶液显碱性，则C为碳酸钠；D俗称干冰，则D是二氧化碳；A、B、C、D、E是五种类别不同的物质，A与E能反应，A是酸，B是碱，C是盐，D是氧化物，根据酸的通性可知，E是活泼的金属，E可能是铁、锌、铝等；代入验证，符合题意。(1)由分析知，D是二氧化碳，实验室制取二氧化碳的药品是石灰石或大理

43、石和稀盐酸；(2)由分析知，B是氢氧化钙，C为碳酸钠，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，化学方程式为；(3)由分析知，E是活泼的金属，E可能是铁等，化学式是Fe，写一个即可。18(1)(2)或(3)食品干燥剂(4)置换反应【解析】AE是初中阶段常见的五种物质，其中A、B、C、D是四种不同类别的物质，C是大理石的主要成分，推断C是碳酸钙，D是由两种元素组成的一种常见的酸，推断D是盐酸，E是一种常见的溶剂推断E是水，由C（碳酸钙） 能通过反应生成B，B和E（水）能反应，判断B是氧化钙，根据B能通过反应生成A，A能生成C，根据钙三角转化关系推断A是氢氧化钙。(1)由分析推断C是大理石的主要成

44、分碳酸钙，化学式是；(2)由分析推断A是氢氧化钙，C是碳酸钙，故氢氧化钙和碳酸盐溶液反应生成碳酸钙沉淀和可溶性碱，可选碳酸钠或碳酸钾，故化学方程式为：或；(3)由分析推断B是氧化钙，氧化钙能吸水，故可用作食品干燥剂；(4)上述反应中有如A生成C，是氢氧化钙与碳酸盐反应生成碳酸钙沉淀和碱，属于复分解反应，如B和E反应是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，属于化合反应，如C生成E是碳酸钙高温反应生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，故上述反应中不涉及的基本反应类型是置换反应。四大基本反应类型化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；置换反应

45、：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。19(1)HCl(2)(3)做食品干燥剂(4)置换反应【解析】C是大理石的主要成分，所以C为碳酸钙；D是由两种元素组成的一种常见的酸且能和碳酸钙反应，所以D为盐酸，盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳；E是相对分子质量最小的氧化物，所以E为水，盐酸和金属氧化物、碱反应都能生成水；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，B为氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙；A 氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳、可溶性碳酸盐反应都能生成碳酸钙，氢氧化钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和水，符合所有转化与

46、反应关系。故A为氢氧化钙、B为氧化钙、C为碳酸钙、D为盐酸、E为水。(1)D为盐酸，化学式为：HCl。(2)A为氢氧化钙，C为碳酸钙，氢氧化钙反应生成碳酸钙的化学方程式为：（答案不唯一，也可以写氢氧化钙与碳酸钠、碳酸钾反应的方程式）。(3)B物质为氧化钙，由于其能和水反应，可以做食品干燥剂，可以制熟石灰等。(4)A为氢氧化钙、B为氧化钙、C为碳酸钙、D为盐酸、E为水。氢氧化钙和盐酸反应属于复分解反应；盐酸与碳酸钙属于复分解反应；盐酸与金属氧化物、碱、碳酸盐等反应都能生成水，属于复分解反应；碳酸钙与稀盐酸或稀硫酸等反应生成水属于复分解反应；氧化钙和水反应生成氢氧化钙属于化合反应，碳酸钙在高温和条

47、件下反应生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，故整个转化过程没有涉及的基本反应类型为置换反应。20(1)碱(2)(3)c【解析】已知A是最常用的溶剂，可推出A为水，D的俗名为烧碱，可推出D为氢氧化钠，E是人体胃液中含有的酸，可推出E为盐酸，A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物，C能与D相互转化，C能与E反应，可推出C为碳酸钠，A能与B相互转化，B能与C反应，可推出B为氢氧化钙，C能与F反应，且F不属于氧化物、酸、碱，F可能为氯化钙，代入验证，符合题意。(1)由分析可知，B为氢氧化钙。氢氧化钙是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱；(2)CD反应为碳酸

48、钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；(3)a、碳与碳酸钠不反应，不符合题意；b、氧化铁和碳酸钠不反应，不符合题意；c、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，符合题意；d、碳酸钙和碳酸钠不反应，不符合题意。故选c。21(1)熟石灰#消石灰(2)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+ Na2SO4(3)3#三【解析】已知AF六种物质分别是铁粉、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液中的一种，A花瓣是黑色的，则A是铁粉，B花瓣是蓝色的，可推出B是硫酸铜溶液，C常用于中和酸性土壤，可推出C为氢氧化钙，A可与B、F反应，B为硫酸铜，则F为稀硫酸，F可与

49、A、E反应，则E为氢氧化钠，D为二氧化碳。带入推理，符合题意。(1)由分析可知，C为氢氧化钙，其俗称为熟石灰或消石灰，故填：熟石灰或消石灰；(2)E为氢氧化钠，与E不相邻的物质有A、B、C，其中A是铁，不和氢氧化钠反应，C是氢氧化钠，与氢氧化钙不反应，B是硫酸铜，可以与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，方程式为；(3)相邻物质能够生成盐和水的反应有C与D，D与E，E与F三组，分别是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水、二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠和水、氢氧化钠和硫酸生成硫酸钠和水。故填：3或三。22(1)B(2)(3)化合反应【解析】(1)1号线中甲烷燃烧生成二氧化碳，二氧化碳变化成X，且X能

50、生成氧化钙，则X为碳酸钙，碳酸钙是石灰石的主要成分，故选B；(2)一氧化碳具有还原性，可与氧化铜反应生成二氧化碳和铜，方程式为 ；(3)二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，方程式为 ，该反应符合多变一的特点，属于化合反应，故填化合反应。23(1)H2O(2) Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH H2SO4+Fe=FeSO4+H2(3)金属除锈【解析】AF是初中化学常见的六种不同物质，A、B、C、E、F是五种不同类别的物质，A常温下呈液态，物质C俗称火碱，所以C是氢氧化钠，E的浓溶液是实验室里常用的干燥剂，所以E是硫酸，F由三种元素组成，氢氧化钠会转化成A，所以A是水，硫酸会

51、转化成B，B和水可以相互转化，所以B是氢气，硫酸转化成的D也会转化成氢气，所以D是盐酸，F和氢氧化钠可以相互转化，所以F是碳酸钠，经过验证，推导正确。(1)A的化学式是H2O。故填：H2O。(2)FC的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH；EB的反应是硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：H2SO4+Fe=FeSO4+H2；故填：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH；H2SO4+Fe=FeSO4+H2；(3)D物质是盐酸，所以他的的用途是：金属除锈。故填：金属除锈。24 Cu(NO3)2

52、BaCl2 中和酸性土壤或配制波尔多液 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 化合与分解反应【解析】根据题中图示分析，C、F能与四种物质反应，B、D能与3种物质反应，A、E能与2种物质反应，再将题中给的6种物质两两混合，总结反应情况，硫酸能与铁、氯化钡、碳酸钠、氢氧化铜4种物质反应，碳酸钠能与氯化钡、硫酸、氢氧化钙、硝酸铜4种物质反应，硝酸铜能与铁、氢氧化钙、碳酸钠3种物质反应，铁能与硫酸、硝酸铜2种物质反应，推断出C、F是硫酸和碳酸钠，假如C是硫酸，则B是硝酸铜，假如C是碳酸钠，则B是铁，而图示B有3个反应，则B不可能是铁，那么就可以确定B是硝酸铜，那么C是硫酸，F是碳酸钠，

53、剩下D、E是氢氧化钙和氯化钡，图示E有2个反应，则E是氯化钡，D是氢氧化钙，代入验证，符合转化关系。（1）经过分析可知，B是硝酸铜，E是氯化钡，故填Cu(NO3)2、BaCl2；（2）D是氢氧化钙，俗称熟石灰，在农业生产中可用来中和酸性土壤或配制波尔多液；（3）D、F反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH；（4）基本反应类型是化合、分解、置换、复分解，化合是两种或两种以上物质反应生成一种，分解是一种物质反应生成两种或两种以上物质，置换是单质与化合物反应生成另一种单质和化合物，复分解是两种化合物交换成分，生成另两种化合物，以上反应中铁与硫酸、铁与硝酸铜的反应属于置换，其他属于复分解，没有化合、分解，故填化合与分解反应。