2022年高考历史一轮复习第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第19课俄国十月革命的胜利课时练新人教版必修1.docx

1、第19课 俄国十月革命的胜利第I卷（选择题）一、单选题1（2021全国高三二模）1917年3月，彼得格勒苏维埃成立。它建立了军事委员会，负责维护革命成果；建立了粮食委员会，负责首都的粮食供应。3月14日，它发布第一号命令，规定所有部队都选举产生士兵委员会，领导本单位的政治活动，监督管辖本单位的武器。以上活动表明苏维埃A成为俄国唯一合法机构B全面接管临时政府权力C已成为新生政权的萌芽D已经退出帝国主义战争2（2021浙江宁波市镇海中学高三二模）如图漫画名为二重奏，新西兰人大卫洛创作于1917年4月12日。漫画中左边演奏者代表资产阶级临时政府，其乐谱架上的文字是“与敌人作战”，右边演奏者代表工兵代

2、表苏维埃，其乐谱架上的文字是“与政府作战，结束战争”，中间的大熊（代表俄国）有些茫然失措。此漫画反映了A二月革命后出现两个政权并存的局面B苏维埃政权面临协约国武装干涉的威胁C两个政权对是否继续参与一战矛盾尖锐D两个政权在十月革命中夺权斗争激烈3（2021浙江高三其他模拟）马克思、恩格斯曾经说过：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成的。”结合材料和所学，以下说法错误的一项是A在工业革命时代，马克思和恩格斯创立马克思主义，成为无产阶级革命与斗争的指南B在帝国主义时代，列宁先后领导二月革命和十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家C在新民主主义革命时期，毛泽东将马

3、克思主义与中国国情结合，领导中国革命走向胜利D在社会主义现代化建设时期，邓小平提出建设中国特色社会主义理论，指引中国改革开放4（2021安徽省泗县第一中学高三其他模拟）四月提纲是俄国社会主义革命的指导思想，但在具体内容中并没有直接提出建立社会主义公有制等，而是仅限于土地改革、退出帝国主义战争等人民群众最关心的问题。其主要原因是当时A列宁为赢得人民支持的策略考量B俄国民众和沙皇统治的矛盾激化C苏俄正面临帝国主义侵略的困境D资产阶级临时政府统治基础稳固5（2021河南高三其他模拟）1917年，俄国杜马（俄国的议会）会议主席告诉沙皇尼古拉二世：“如果还想保全罗曼诺夫王朝，你唯一的选择就只能是退位。”

4、他这番言论主要依据是A一战激化了俄国国内矛盾B列宁已发表了四月提纲C列宁坚持暴力革命的手段D俄国民主革命的条件成熟6（2021山东高三专题练习）如图是俄国历史上的一幅宣传漫画，从上至下各层分别写着我们统治我们为你祈祷我们评判你我们保护你我们喂养你你工作。该漫画反映出当时俄国A面临爆发革命的严峻局面B农奴制改革取得一定成效C资产阶级临时政府的腐败D农业政策挫伤农民积极性7（2021山东省济南市莱芜第一中学高三月考）列宁指出：“这是已经上升到执掌俄国政权地位的新阶级，即资本主义化的地主和资产阶级的代表人物，资产阶级在经济上早已统治着我国。”这一论述阐明了A专制政权垮台的合理性B临时政府成立的必然性

5、C工农苏维埃革命的目标D俄国社会矛盾激化的根源8（2021江苏南通市高三其他模拟）1917年9月，俄国君主派分子科尔尼洛夫发动叛乱，逼迫临时政府成员辞职。临时政府被迫请求苏维埃给予支持，恢复布尔什维克的合法地位。布尔什维克号召工人、士兵拿起武器，与叛军作殊死战斗，很快平息了叛乱。通过这一事件A罗曼诺夫王朝统治被推翻B两个政权并存的局面得到恢复C布尔什维克显示巨大力量D临时政府的政权基础发生变化9（2021山东济南市高三二模）列宁在1917年9月14日工人之路报刊文指出：“直到今天，俄国的国家政权口头上是人民的、民主的、革命的政府，而行动上是反人民、反民主、反革命的政府，这就是至今还存在的矛盾，

6、这就是政权极不稳固和摇摆不定的根源。”列宁此举旨在A论证推翻沙皇专制的合理性B阐述无产阶级掌权的必要性C揭露资产阶级政权的两面性D探寻推翻临时政府的可能性10（2021山东潍坊市高三三模）列宁指出“巴黎公社做出了把来自下面的首创精神、独立性、放手的行动、雄伟的魄力和自愿实行的、与死套公式不相容的集中制互相结合起来的伟大榜样。我们的苏维埃走的也是这条道路。”据此可知A列宁借鉴巴黎公社践行民主集中制B两者都实行议行合一的政治体制C十月革命与巴黎公社革命性质一致D两者都以马克思主义思想为指导11（2021山西高三一模）1917年12月9日，全俄农民苏维埃举行第二次代表大会，在布尔什维克党和左派社会革

7、命党的共同努力下，战胜了社会革命党的反对，决定同工兵苏维埃合并。22日，布尔什维克党又同左派社会革命党达成联合组阁的协议，7名左派社会革命党人进人人民委员会。布尔什维克党的这些作为A充分体现了社会主义性质B得到了资产阶级大力支持C巩固了新生的苏维埃政权D解决了不同派别间的矛盾12（2021山东高三专题练习）列宁在四月提纲中提出：“我们的直接任务并不是实施社会主义，而只是立刻过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配。”十月革命胜利之初，他也谈到“把以前所规定的捐税全部征收上来外，政府不打算再采取任何其他措施”。这表明当时A苏俄政策的务实性B新经济政策已萌芽C列宁主张和平夺权D国家垄断工业生

8、产13（2021广西高三二模）十月革命胜利后，列宁提出接受德国苛刻的条件，立即签订条约，退出“一战”。在遭到党内多数人的反对和签约谈判一度破裂的危急关头，他最终说服了党内同志，与德国签订了布列斯特和约，“交出了次要的利益而保存了根本的利益”。列宁这一举措A使苏俄政权避免了被扼杀危险 B解决了俄国革命的道路问题C体现了原则性与灵活性的结合 D实现了俄国社会的伟大变革14（2021山东高三专题练习）在列宁看来,经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律,但社会主义国家并不一定要在工业发达国家中取得胜利,俄国完全可以开辟自己的道路。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。这表明（ ）A社会主义适合在

9、落后国家建立B社会主义革命没有固定模式C列宁是最了解俄国国情的领袖D工业发达国家不易发生革命第II卷（非选择题）二、论述题15（2021湖北武汉市高三二模）十月革命纪念与中国共产党材料一 1937年，为庆祝十月革命二十周年，解放周刊刊载社论：“苏联的诞生和发展史，真的给了我们中国人很好的榜样。我们当然不会忘记的，当这个共和国初诞生的时候，它是怎样击退了帝国主义的侵略，怎样克服了国内经济落后的困难！”1938年11月7日，解放周刊刊载文章：“世界上一切帝国主义者认为苏维埃制度只能存在三天，至多三个月。工农大众无以比拟的伟力与不屈不挠的坚决性，伟大的布尔什维克列宁与斯大林克服重重困难，苏维埃共和国

10、已度过它的二十一周年。”摘编自郭培基全面抗战时期中国共产党借助开展十月革命纪念活动进行政治动员的实践探析材料二 19491966年人民日报十月革命纪念活动统计（节选）1949年报道中苏两国工人开展生产竞赛的情况；发表文章，彰显十月革命的作用和影响1952年社论感谢苏联，学习苏联庆祝十月革命三十五周年和“中苏友好月”1953年社论十月革命的光辉照耀着我们前进的道路，“中国人民满怀信心地为实现新中国的社会主义工业化而斗争”1954年“有必要发展美国和苏联之间的友好关系，以加强世界和平”1960年在相关报道中反复强调“珍视中苏两国团结”1966年十月革命纪念活动的规格和规模降至低谷。人民日报仅发表了

11、中共中央、全国人大常委会和国务院的一份贺电，礼貌性地表达庆贺，同时批判修正主义，提醒苏联“继承和发扬伟大十月革命的光荣革命传统”“捍卫十月革命的胜利果实”摘编自庞敏从（人民日报）看19491966年十月革命纪念活动（1）根据材料一和所学知识，分析这一时期中国共产党开展十月革命周年纪念的目的。（2）采用一个新的时间尺度，对材料二反映的中苏关系演变进行阶段划分，并任选一个阶段说明划分依据。三、材料分析题16（2021四川）阅读材料，完成下列要求。材料一 工会是代表工人阶级的社会组织。俄国工会的产生是为了解决工人的经济问题，主要采取罢工的形式来表达反抗，工会也逐渐在罢工运动中形成了自己的影响力。在列

12、宁工会思想的影响下，工会在夺取政权和建立苏维埃政权的斗争中发挥了非常重要的作用。十月革命胜利后，苏维埃政权的巩固和建设离不开工会的支持，列宁认为在无产阶级专政体系中，工会是连接无产阶级政党、国家和广大群众的“传动装置”，是党的主要依靠力量。他还提出“工会国家化”，将其变为国家组织，由工会代表工人群众直接管理国家。工会的政治性职能得到确立。摘编自关娜十月革命前后列宁工会思想的变化及解析材料二 中国工人运动的兴起，正值中国新民主主义革命的开端。五四运动中，中国工人阶级以反帝爱国的姿态登上政治舞台，因此工会组织一经产生，就接受了中国共产党反帝反封建的民主革命纲领，明确了自己的历史任务和奋斗目标。工会

13、从开始就坚持产业与地方相结合的原则和民主集中制的组织领导原则。工人面对的敌人是异常凶猛的，必须联合各革命阶级，发展统一战线。同时为了更好的指导工会运动顺利发展，党成立后就提出要建立工会研究机构，坚持理论与实践相结合。摘编自王慧民新民主主义革命时期中国工会运动优良传统的形成及其启示（1）根据材料一并结合所学知识，概括十月革命前后俄国工会发生的变化，并说明其变化的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与俄国工会运动相比，中国新民主主义革命时期工会运动的不同。参考答案1C【详解】根据材料“建立了军事委员会”“粮食委员会”“规定所有部队都选举产生士兵委员会，领导本单位的政治活动”可知，彼得格勒

14、苏维埃从一产生就以革命权力机关的身份发布命令，掌管国家事务，起着全国领导中心的作用，说明苏维埃已是新生政权的萌芽，故选C项；二月革命后，俄国出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面，AB项说法错误，排除；俄国退出帝国主义战争是在1917年11月，排除D项。2C【详解】二月革命后俄国出现了两个政权并存的局面，A项说法与史实相符，但由题干可知资产阶级临时政府要求“与敌人作战”，而工兵代表苏维埃要求“结束战争”，这反映出大熊茫然的原因是两个政权对它下达的有关一战的命令不同，而不是因为存在两个政权，故C项正确，A项错误；协约国武装干涉苏维埃政权发生在十月革命之后，故B项排除；由题干时间

15、“1917年4月12日”可知是在二月革命发生后，而十月革命发生于1917年11月7日，与材料信息不符，故D项排除。3B【详解】结合所学知识可知，二月革命不是列宁领导的，二月革命的指导思想也并非列宁主义，B项符合题意；工业革命为马克思主义的产生提供了物质基础，马克思主义从此成为了无产阶级革命与斗争的指南，A项不符合题意；在中国的新民主主义革命时期，是毛泽东将马克思主义与中国国情结合，开辟出工农武装割据的道路，并以此领导中国革命走向了胜利，C项不符合题意；在中国现代化建设的新时期，邓小平提出建设中国特色社会主义理论，并以此指引中国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成果，D项不符合题意。4

16、A【详解】根据“但在具体内容中并没有直接提出建立社会主义公有制等，而是仅限于土地改革、退出帝国主义战争等人民群众最关心的问题”可得出，列宁提出相关问题都是民众关心的，这主要是列宁为赢得人民支持的策略考量，A正确；沙皇已经被推翻，排除B；当时并没有帝国主义的干涉，排除C；D项不能体现，排除。5D【详解】材料中“如果还想保全罗曼诺夫王朝，你唯一的选择就是退位”，强调推翻沙皇专制统治已经成熟，沙皇只有退位才能保全自己，D正确；A并非主要依据；四月提纲发布时沙皇已经被推翻，B错误；C观点过于绝对且并不符合俄国革命的史实。6A【详解】材料中的漫画反映了俄国社会等级压迫和阶级矛盾，故A项正确；材料没有体现

17、农奴制改革的成效，故B项错误；漫画中高高在上的是沙皇，而不是资产阶级临时政府，故C项错误；材料中并未体现俄国当时的农业政策，故D项项错误。7B【详解】材料的关键信息是“执掌俄国政权地位的新阶级”“资产阶级在经济上早已统治着我国”,这说明资产阶级已经掌控俄国政权,资产阶级建立临时政府是有其必然性的,故B项正确；材料中资产阶级已经掌握俄国政权,故A项错误；C、D两项对材料理解错误。8C【详解】面对君主派分子的叛乱，资产阶级临时政府只能求助于苏维埃，在布尔什维克的号召下，叛乱被平息，这说明当时布尔什维克在俄国的影响力较大，有强大的力量，C正确；二月革命中推翻了洛马诺夫王朝，排除A；七月流血事件之后，

18、两个政权并立局面就结束了，排除B；临时政府的政权基础依然是无产阶级，排除D。9B【详解】根据材料并结合所学可知，1917年9月14日在列宁发表文章时，俄国掌权的是二月革命后上台的资产阶级临时政府，列宁认为它是一个反革命的政府，是导致俄国政权动荡的根源。结合所学可知，七月流血事件后，列宁为首的布尔什维克党就已经认识到革命的发展已不可能，改变斗争策略势在必行，布尔什维克党六大上制定了武装起义的方针。此时列宁此举旨在阐述无产阶级掌权的必要性，以配合武装起义，故B项正确；1917年俄国二月革命已经推翻了沙皇专制统治，故A项错误；“揭露资产阶级政权的两面性”不是材料主旨，列宁的目的是推翻资产阶级政权，故

19、C项错误；材料未涉及“探寻推翻临时政府的可能性”，材料只是揭示了资产阶级政权的两面性，故D项错误。10A【详解】材料中列宁认为巴黎公社在首创精神、独立性、集中制等方面树立了榜样，苏俄也要走这样的道路，由此可知，列宁要借鉴巴黎公社践行民主集中制等方面的经验，故选A；“议行合一”指的是立法权和行政权由国家机关统一行使，这在列宁所述中并未涉及，故排除B；十月革命和巴黎公社的革命性质一致，并且都以马克思主义为指导，但这些与材料主旨不符，故排除CD。11C【详解】据题意可知，布尔什维克党战胜了社会革命党，又同左派社会革命党联合组阁，这些作为都有利于扩大统治基础，从而巩固新生的苏维埃政权，故选C；这些作为

20、主要是为了巩固政权，并不能体现社会主义性质，排除A；十月革命后已经推翻了资产阶级统治，B项与题意不符，排除；D项说法过于夸张，不符合题意主旨，排除。12A【详解】十月革命时期，列宁强调生产、分配等经济活动和经济秩序的的连续性、稳定性，体现了苏俄政策的务实性，A项正确；苏维埃只负责监督生产、分配等不能说明新经济政策已萌芽，排除B项；和平夺权是四月提纲提出的政治目标，与材料展示的苏俄的经济政策无关，排除C项；“国家垄断工业生产”与“政府（收收捐税之外）不打算再采取任何其他措施”等不符，排除D项。13C【详解】材料指出，列宁为“保存根本的利益”，“提出接受德国苛刻条件”，与德国签订和约只是“交出了次

21、要的利益”，C正确；布列斯特和约只是同德奥集团达成协定，退出了“一战”，协约国集团依然敌视苏俄。危险依然存在，排除A项；俄国革命道路问题已通过十月革命解决，题干中的签约活动发生在革命胜利后，排除B项；十月革命的胜利实现了俄国社会的伟大变革，并非签约活动，排除D项。14B【详解】根据材料“社会主义国家并不一定要在工业发达国家中取得胜利”并结合所学知识可知，马克思主义理论认为社会主义取代资本主义是历史发展的必然。但各国国情不同，社会主义革命要从本国国情出发，并结合时代潮流的特点，选择适合自己的革命道路，材料中列宁的观点和十月革命的实践证实了这一点，故B项正确；ACD三项说法错误，排除。15（1）发

22、动民众，抵抗日本法西斯的侵略；借助十月革命，宣传中国共产党的政治主张。（学生有其他合理答案，如“宣传持久抗战思想，抵制亡国论和速胜论”，亦可给分）（2）阶段划分：19491952年，中苏友好关系的建立和发展；19531959年，努力维护中苏友好关系的同时，力图改善与西方资本主义国家的关系；19601966年，中苏关系不断恶化。划分依据：任选阶段、任意两个史实即可。示例如下：19491952年，苏联第一个承认中华人民共和国，并与我国正式建立外交关系；新中国实行“一边倒”的外交方针；仿效苏联经验进行政治经济建设的规划与实践。19531959年，中国提出和平共处五项原则；参与日内瓦会议和亚非会议；发

23、表论十大关系；在苏联帮助下开展一五计划建设。19601966年，苏联对华政策的改变；中国从理论和实践上对社会主义建设道路进行新探索；中国开展对苏联修正主义的批判。【详解】（1）根据“它是怎样击退了帝国主义的侵略”得出发动民众，抵抗日本法西斯的侵略；根据“工农大众无以比拟的伟力与不屈不挠的坚决性苏维埃共和国已度过它的二十一周年”，概括得出借助十月革命，宣传中国共产党的政治主张。（2）阶段划分：根据材料二和中苏关系的变化，可划分三个阶段：即19491952年，中苏友好关系的建立和发展；19531959年，努力维护中苏友好关系的同时，力图改善与西方资本主义国家的关系；19601966年，中苏关系不断

24、恶化。19491952年：可从苏联第一个承认中华人民共和国，并与我国正式建立外交关系；新中国实行“一边倒”的外交方针；仿效苏联经验进行政治经济建设的规划与实践等进行说明。19531959年：可从中国提出和平共处五项原则；参与日内瓦会议和亚非会议；发表论十大关系；在苏联帮助下开展一五计划建设等史实进行说明。19601966年：可从苏联对华政策的改变；中国从理论和实践上对社会主义建设道路进行新探索；中国开展对苏联修正主义的批判等角度进行说明。划分依据：任选阶段、任意两个史实即可。【点睛】16（1）变化：由群众组织到国家组织：由经济组织到政治组织：工会与无产阶级政党之间的关系越来越密切。原因：工会在

25、夺取政权的贡献：苏维埃政权的确立：巩固新政权和建设新社会的需要：无产阶级队伍的壮大：列宁的指导：工会影响力的扩大。（2）不同：与革命进程的联系更加紧密：工会的任务是反帝反封建：坚持产业与地方相结合的原则和民主集中制的组织原则：工人与农民、民族资产阶级结成统一战线：坚持理论与实践相结合。【详解】（1）变化：根据“工会是代表工人阶级的社会组织”“十月革命胜利后，苏维埃政权的巩固和建设离不开工会的支持”可得出由群众组织到国家组织；根据“他还提出“工会国家化”，将其变为国家组织，由工会代表工人群众直接管理国家。工会的政治性职能得到确立。”得出由经济组织到政治组织，工会与无产阶级政党之间的关系越来越密切

26、。原因：根据“工会在夺取政权和建立苏维埃政权的斗争中发挥了非常重要的作用”可得出工会在夺取政权的贡献；根据所学可从苏维埃政权的确立、巩固新政权和建设新社会的需要、无产阶级队伍的壮大、列宁的指导、工会影响力的扩大等角度概括。（2）不同：根据“因此工会组织一经产生，就接受了中国共产党反帝反封建的民主革命纲领，明确了自己的历史任务和奋斗目标”可得出与革命进程的联系更加紧密，工会的任务是反帝反封建；根据“工会从开始就坚持产业与地方相结合的原则和民主集中制的组织领导原则”得出坚持产业与地方相结合的原则和民主集中制的组织原则；根据“同时为了更好的指导工会运动顺利发展，党成立后就提出要建立工会研究机构，坚持理论与实践相结合。”得出工人与农民、民族资产阶级结成统一战线；结合所可得出坚持理论与实践相结合。