河南省部分名校2021~2022 学年高三上学期阶段性检测(四)生物试题.pdf
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1、高三生物参考答案第页共页年 度 河 南 省 高 三 阶 段 性 检 测 四 生 物 参 考 答 案 解 析 本 题 主 要 考 查 中 心 法 则 方 面 的 知 识 考 查 学 生 的 理 解 能 力 和 综 合 运 用 能 力 表 格 中 的 甲 戊 过程 分 别 是 转 录 逆 转 录 翻 译 的 复 制 和 的 复 制 甲 过 程 不 需 要 聚 合 酶 项 错 误 解 析 本 题 主 要 考 查 隔 离 和 生 物 的 多 样 性 考 查 学 生 的 理 解 能 力 和 获 取 信 息 的 能 力 即 使 甲 和 乙 仍 然是 同 一 个 物 种 但 由 于 处 于 不 同 的 环
2、境 中 它 们 的 基 因 频 率 也 会 存 在 差 别 项 错 误 图 中 的 地 理 隔 离 也 不一 定 导 致 新 物 种 的 形 成 另 外 新 物 种 的 形 成 也 不 一 定 需 要 长 期 的 地 理 隔 离 项 错 误 是 否 存 在 生 殖 隔 离不 能 根 据 有 无 共 同 的 食 物 来 判 断 项 错 误 不 同 的 种 群 处 于 不 同 的 环 境 中 若 环 境 条 件 差 别 较 大 则 通 过自 然 选 择 更 有 利 于 形 成 多 种 多 样 的 生 物 即 有 利 于 生 物 多 样 性 的 形 成 项 正 确 解 析 本 题 主 要 考 查 遗
3、 传 的 基 本 规 律 考 查 学 生 的 获 取 信 息 的 能 力 项 所 示 的 遗 传 方 式 为 常 染 色 体隐 性 遗 传 与 的 遗 传 方 式 不 符 故 项 符 合 题 意 解 析 本 题 主 要 考 查 人 体 生 命 活 动 的 调 节 考 查 学 生 的 理 解 能 力 人 体 摄 入 过 多 过 咸 的 食 物 会 导 致 细胞 外 液 渗 透 压 升 高 组 织 液 渗 透 吸 水 增 多 从 而 引 起 组 织 水 肿 项 错 误 解 析 本 题 主 要 考 查 自 由 组 合 定 律 考 查 学 生 的 获 取 信 息 的 能 力 暗 红 眼 甲 棕 眼 乙
4、 朱 红 眼 丙 白 眼 丁 果 蝇 均 为 纯 合 子 白 眼 为 隐 性 性 状 则 白 眼 果 蝇 的 基 因 型 为 或 由 杂 交 组 合 二 乙 丙 中 暗 红 眼 果 蝇 棕 眼 果 蝇 可 知 该 组 合 的 基 因 型 组 合 为 再 由 杂 交组 合 一 甲 丁 全 部 表 现 为 暗 红 眼 可 知 相 关 果 蝇 的 基 因 型 如 下 甲 暗 红 眼 乙 棕 眼 丙 朱 红 眼 丁 白 眼 项 正 确 让 杂 交 组 合 一 的 相 互 交 配 即 棕 眼 果 蝇 的 基 因 型 为 仅 有 雄 性 项 正 确 让 杂 交 组 合 二 的 相 互 交 配 即 中 暗
5、红 眼 果 蝇 的 基 因 型 为 棕 眼 果 蝇 的 基 因 型 为 两 者所 占 比 例 均 为 项 错 误 的 暗 红 眼 雌 果 蝇 与 丁 交 配 属 于 测 交 子 代 果 蝇 会 出 现 四种 眼 色 项 正 确 解 析 本 题 主 要 考 查 神 经 调 节 考 查 学 生 的 获 取 信 息 的 能 力 给 予 刺 激 后 神 经 元 产 生 动 作 电 位 主 要 是由 钠 离 子 大 量 内 流 引 起 的 项 错 误 神 经 递 质 只 能 与 突 触 后 膜 上 的 受 体 结 合 不 会 进 入 闰 绍 细 胞 项 错误 闰 绍 细 胞 兴 奋 后 运 动 神 经
6、元 受 抑 制 说 明 闰 绍 细 胞 释 放 的 神 经 递 质 抑 制 了 运 动 神 经 元 产 生 兴 奋 项 错 误 项 正 确 解 析 本 题 主 要 考 查 人 体 生 命 活 动 的 调 节 考 查 学 生 的 获 取 信 息 的 能 力 人 体 处 于 应 激 状 态 时 在 神 经调 节 和 体 液 调 节 的 共 同 作 用 下 细 胞 代 谢 会 加 快 以 应 对 外 界 刺 激 细 胞 代 谢 加 快 后 产 生 的 热 量 增 多 同 时散 失 的 热 量 也 增 多 项 错 误 解 析 本 题 主 要 考 查 免 疫 调 节 考 查 学 生 的 获 取 信 息
7、的 能 力 吞 噬 细 胞 和 肥 大 细 胞 不 属 于 内 环 境 的 组成 成 分 项 错 误 炎 症 反 应 属 于 机 体 的 防 御 反 应 过 度 的 炎 症 反 应 可 能 会 引 起 免 疫 风 暴 从 而 危 害 组 织细 胞 项 正 确 解 析 本 题 主 要 考 查 生 物 进 化 和 生 物 多 样 性 考 查 学 生 的 理 解 能 力 生 物 种 类 的 多 样 性 实 质 上 是 基 因的 多 样 性 是 决 定 生 物 多 样 性 的 根 本 原 因 项 错 误 解 析 本 题 主 要 考 查 生 态 系 统 的 结 构 与 功 能 考 查 学 生 的 获 取
8、 信 息 的 能 力 水 体 生 态 系 统 的 部 分 能 量以 热 能 的 形 式 散 失 到 环 境 中 因 此 其 维 持 正 常 的 功 能 需 要 补 充 外 来 的 能 量 项 错 误 解 析 本 题 主 要 考 查 植 物 激 素 的 功 能 考 查 学 生 的 理 解 能 力 外 源 赤 霉 素 可 促 进 水 稻 的 生 长 茎 秆 的 伸长 但 不 能 促 进 稻 米 增 产 项 错 误 解 析 本 题 主 要 考 查 生 态 系 统 考 查 学 生 的 获 取 信 息 的 能 力 微 生 物 可 能 分 泌 胞 外 酶 降 解 土 壤 有 机 污高三生物参考答案第页共页
9、染 物 降 解 速 率 与 土 壤 理 化 性 质 有 关 如 土 壤 的 温 度 含 氧 量 会 影 响 微 生 物 的 生 长 繁 殖 项 正 确 投 放 复 合菌 剂 后 土 壤 有 机 污 染 物 被 降 解 同 时 提 高 了 土 壤 的 肥 力 使 土 壤 生 物 增 多 而 且 会 吸 引 更 多 的 土 壤 动 物 因此 投 放 复 合 菌 剂 会 提 高 土 壤 小 动 物 类 群 的 丰 富 度 项 错 误 主 动 运 输 分 是 构 成 叶 绿 素 的 元 素 缺会 使 叶 绿 素 含 量 降 低 农 作 物 进 行 光 合 作 用 吸 收 的光 能 减 少 制 造 的
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