2022春三年级音乐下册 第5课 感知音乐节拍（二）歌曲《送别》教学设计（花城版 粤教版）.docx

1、歌曲送别教学设计1教学目标1、会唱歌曲送别2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌1、会唱歌曲送别2学情分析学生声乐零基础,声乐必须从头抓起。想要改变学生以前的错误的唱歌方式,是一件困难的事。需要从学生呼吸方法上改变。送别是一首具有衔接意义的歌曲。难度不大,学起来容易。3重点难点教学重点:1.学会演唱歌曲,理解歌曲情感意境 2.了解陈叔同教学难点:引导学生唱出歌曲所表达的情感。4教学过程一)、组织教学二)、导入1、欣赏根据四大名著改编的电视连续剧主题歌敢问路在何方。师:同学们,今天在上新课之前,我们先来欣赏一首歌,并且请大家来猜猜它的歌名?播放歌曲敢问路

2、在何方。 2、简介歌曲这首歌曲是依据我国四大古典名著红楼梦改编的电视剧主题歌曲枉凝眉。四大古典名著是我国文化的瑰宝,尤其在中央电视台将其拍摄成电视剧后,其主题旋律传遍了大江南北,成为广大群众非常喜爱的电视歌曲。主题歌曲恰如其分的突出作品的主题,起到了歌颂主题思想,帮助观众明确理解作品思想内涵的作用。一、那么今天我们要学习的新课也是一首影视歌曲,它是一部老电影城南旧事的插曲-送别二、认识作者:李叔同(1880-1942)又名弘一法师。浙江平湖人,中国著名音乐家、戏剧活动家。1880年9月生于天津,1918年在杭州虎跑寺出家,1942年10月逝世于福建泉州开元寺。李叔同是第一个向中国传播西方音乐的

3、先驱者. 除音乐、戏剧外,绘画、书法、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。主要音乐代表作品有送别、西湖、等。三、歌曲介绍:1945年,在杭州第一师范人教的李叔同,写了这首著名的送别。它属于李叔同早年的创作的“学堂乐歌”,所谓“学堂乐歌”是指清末明初一批有抱负的知识分子,鼓吹音乐对思想启蒙的重大作用,积极倡导在学校中开设音乐课,同时,一些在日本留学的青年学子,借当时流行于日本和欧美的曲调填上新词,编成新的歌曲。此外“学堂乐歌”还常常采用中国国典诗词来填写新的歌词。李叔同的送别就具有这些鲜明的“学堂乐歌”的特点,一是,古典诗词体填写歌词,二是,选用美国流行曲调作谱。不了解

4、这些背景,难免会对送别不同于现代歌曲的某些特点感到困惑和不解。四、学唱歌曲1.听音范唱播放送别师:我们在听到时候看看这首歌曲是几拍子,速度?生:回答师:概括,四四拍、中速稍慢、再次听送别师:一起来听听这首歌曲,注意歌曲的特点和情绪师:谁来说说歌曲的特点和情绪?师:说的很正确,这首歌曲特点,旋律平缓悠长,凄美柔婉,节奏也比较简单,表达李叔同对“金兰之”交友人分别时的离愁别绪,对友人依依不舍的思想感情。情绪:忧伤惆怅深情师:好,那么下面把旋律带上跟着老师一起学唱这首歌曲1、先来朗诵一遍歌词2、学生一起朗诵3、老师领唱简谱4、学生聆听歌曲,跟着音乐轻声哼唱5、教师领唱6、学生一起唱三、扩展。除了这首

5、送别外,你们知道的还有哪些关于离别惆怅的歌曲或者诗歌文章呢?李白写了很多离别的诗篇,其中有两首很有名:赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。五、课堂小结:1、今天我们一起欣赏演唱了这首清新、淡雅、优美的送别。在这里老师真诚地希望同学们珍惜我们现在的师生情、同学们,在学习和生活中少一点冲动与矛盾,多一点宽容和帮助,为我们的和谐班级、和谐校园、和谐社会,做出自己的努力,也让我们将来的离别不留遗憾。2、今天的音乐课就要结束了,谢谢大家!六、课后作业你来试一试:借用送别的旋律,根据自己的生活经验,填上一段新词,唱给家人听。