海南省2023-2024高三历史上学期11月学业水平诊断考试试题(一)(pdf).pdf

1、海南省2023-2024学年高三学业水平诊断（一）历史考生注意：1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共 45分。分为单项选择题I和单项选择题I1两部分。单项选择题l:113题，每题 3分，共39分。每题只有一个正确选项。l春秋时期，中原各国自称“华夏”，把相邻部族视为戎狄蛮夷。

2、孔子却说：夷而进至中国则中国之”；子夏说只要“恭行仁义”“四海（指九夷、八狄、七戎、六蛮）之内皆兄弟也”。这些主张反映了A华夏认同的观念B诸侯纷争的剧烈c 农耕经济的发展D华夷交往的加强2东汉史学家班彪作史记后传百余篇，肯定司马迁有 良史之才”，但批评司马迁不能依五经之法言，不能同圣人之是非。这一史实最适合用来说明A.史记开创了纪传体通史体裁B班彪仿史记撰写汉书c 汉代史书的撰写受到政府鼓励D儒家正统思想影响史学写作3在语言、衣冠汉化的同时，北魏孝文帝以继华夏正统自居，下诏根据鲜卑各宗族祖宗的官位，分别列入姓或族，并为汉族豪强定姓族，以划等级、按门第高低来品举人才。其旨在A加速北方地区的统B.

3、顺应中原士族制发展需要c巩固北魏王朝的统治D加强对鲜卑各宗族的管理4.表1白居易重赋租庸者，谷帛而已（今）国家定两税（指户税和地税），本意在爱人。厥初防其淫，明敕内外臣。税外加一物，皆以枉法论旧唐书宪宗传元和六年(811年），注意维护宦官神策中尉之权，但拒绝接受处州刺史进贡的助军钱绢，并颁布抚恤百姓德音以革弊立防唐文宗(809840年）（时牛僧糯、李德裕党争，文宗颁诏令）天下除二税外，不得辄有科配，其擅南郊赦文加杂榷率，一切宜停历史试题第1页（共8页）5图1是辽朝中央北面官运作机制图。金庸创作的天龙八部写道：（皇帝）笑道：封萧峰为楚王，官居南院大王转头向左军将军耶律莫哥道：我任你为南院枢密使，

4、佐辅萧大王，勾当军国重事。”这一描述6.表l为不同文献关千唐朝后期的历史叙述。对此解读准确的是，唐后期A藩镇割据削弱中央集权c 政治斗争加剧农民起义A肯定辽 蕃汉分治”c 真实地再现辽朝史官员服饰B政府重视减轻农民经济负担D土地兼并盛行威胁租庸调制二大于越，相当于三公）二密使（二（最高官职为王）（最高官职为王）图l表 2普通民众服饰B阐释了少数民族政权的基层治理D对辽国官制的认识并不完全准确唐代宋代依政府规定严格按等级着朝服、公服、常服等流行服黄或白色衣服，崇尚戴胡帽；妇女居家装束比较开放北宋后期，中原百姓服饰效仿官宦人家，并且衣冠着色从鲜艳、单纯变为繁复、多样且协调；胡服流行画作的物证二表2

5、是唐宋时代服饰的对比。由此可知，宋代A士族制度衰落，家族观念流行B民族交融发展，社会成员身份趋于平等c 契约关系盛行，世袭奴婢减少D商品经济发展，政府对社会控制的松弛7图 2是伊朗史学家拉希德丁(1247 1318年）史集中一幅描绘成吉思汗追逐敌人的波斯图画和伊尔汗国的基督教徒将畏兀儿人拉班扫马出使西亚、欧洲经过编纂为叙利亚文的拉班扫马和马克西行记（译本）。这些资料可以佐证，蒙古西征历史试题第 2页（共8页）A引发了较大规模的民族迁徙c破坏了被征服地区社会经济8.图2B推动了东西方文化的交流D改变了亚欧大陆政治格局表3邓廷桢林则徐好音定见飞鹄集，感悦何妨有吠龙乍收来、万斛珠圆最堪怜，是一丸泥捐

6、万缗钱.更应传，绝岛重洋，取次回舷域外贪狼犹帖耳，肯教狂噬纵村龙呈少穆星使四首高阳台 鸦度冥冥高阳台 玉粟收余次韵和噤筠前辈9.表 3是晚清官员林则徐、邓廷桢与朋友往来的诗词。这可用来探究A晚清官场腐败B开眼看世界c虎门销烟事件D太平天国运动表4叙立E出处光绪十年(1884)，因海防吃紧，北洋防务“每月应发各兵输薪饷，及李鸿章的奏折制造军器子药等项“军费.“准予北洋暂开军器捐输（张之洞）在粤征收捐纳款“自光绪十五年起至十七年止，专充购枪张之洞的奏折炮机及造厂费，总以足敷开厂之用为度”（光绪前期电报局）共有198个分局委员，百分之八十以上是通过捐谢俊美政治制度与近代中国纳获得的表 4是不同文献有

7、关洋务运动的历史叙述。这说明，晚清A.自救运动导致中央权力下移B发展军事力量以抵御外来的侵略c鼓励民间投资官督商办企业D借助经济手段拓宽洋务资金来源10康有为向光绪帝进呈的日本 变政考中指出，甲午败后，对西方列强之强”在政体之善也”。“心思者主谋议，立法者也；手足者主持行，行法者也；耳目者主视听，司法者也。三者立以奉元首，而后人事举。据此可知，康有为A对三权分立的西方政体有一定认知B主张“将全国制度全行变革”c倡导顺应世界大趋势建立法治国家D宣传维新主张照搬日本政制11在美国留学期间，19岁的的宋庆龄(18931981年）发表二十世纪最伟大的事件，盛赞它”已给中国带来了自由和平等，通向博爱之路

8、的任务可能就落在中国这个最古老的国家身上。这一“伟大的事件”历史试题第3页（共8页）认具有广泛的群众基础B传播了民主共和理念c推动了国民革命兴起D证明了立宪道路不通12民国七年发表的中国今后之文字问题指出：不到半页，必有发昏做梦的话。青年子弟读了这种旧文章，觉其句调侄销，妮妮可诵，不知不觉，便为文中之荒谬道理所征服。”这主要体现了A梁启超的 维新改良思想B孙中山新三民主义的思想c新文化运动扞击旧文学D文艺为工农兵服务的要求13将下列内容按历史发展逻辑排序，正确的一组是心琼崖党委合并屯昌县的大同、屯城、黄岭等乡镇，成立新民县。琼崖党委在屯昌县的西昌、屯城等乡镇宣传1947年全国土地会议的精神。新

9、民县解放区掀起土地改革群众运动。1950年人民解放军追歼海南岛国民党残余守军，解放新民县全境A.心B心c心D心）单项选择题II:14 15题，每题 3分，共6分。四个选项中有一个选项为3分，有两个选项各为1分，错误项为0分。选出最住项，多选不得分。14.通典记载：甲无子，拾道旁弃儿乙，养之以为子。及乙长，有罪杀人，以状语甲，甲藏匿乙，甲当何论？仲舒断曰：甲无子，振活养乙，虽非所生，谁与易之春秋之义，父为子隐，甲宜匿乙，诏不当坐。”这体现了汉代A董仲舒以礼制教化民众B儒家思想融入法律法规C司法实践广泛援引秦律D儒家学者促进法律发展15图3、图4最大程度地体现了列强对华g 南京条约中被迫开放的商埠

10、荨天津条约中被迫开放的商埠杭州日认书!i1一砌图3近代中国被迫开放的商埠（部分）图4马关条约（部分）A借助商品输出方式攫取财富B控制了清朝财政收入c通过资本输出参与国际分工D加快了经济侵略步伐二、非选择题：共55分。第16题14分，第17题16分，第18题13分，第19题12分。16阅读材料，完成下列要求。(14分）材料中国在公元前221年的统一，是历史上重要的里程碑，被史学家称为周秦之变的重要标志。秦武力扫平作为宗法政制之承担者的周朝诸侯之后，建立了郡、县、乡、里的垂直型行政系统，”事无大小皆决于上。原六国的贵族被废为平民，秦始皇按军功等能力任用官吏，士兵按征兵的程序入伍。历史试题第4页（共

11、8页）春秋战国的儒家主张以 仁义治天下的王道，法家则基于治野人的办法，站在国家的立场上倡行“集权”“法治。秦选择立足国家之维而攻击儒学为“六乱”的法家，举事实，去无用，不道仁义”，把君主的意志作为法律，以秦篆的形式”颁行天下，不分畛域地强制实施。夏商周形成的“华夏”“诸夏 的“文化共同体”的意识，在秦朝统 一 六国后变成了政制统一、文字统一、度量衡统一、车轨统一的政治意义上的紧密共同体。摘编自陈明从殷周之变到周秦之变等(1)根据材料并结合所学知识，概括“周秦之变”在政治方面的体现。(8分）(2)根据材料并结合所学知识，简析上述变化对中华文明发展的历史意义。(6分）17阅读材料，完成下列要求。(

12、16分）材料一从16世纪中叶到18世纪末，中国出现大量农业家庭将自有之相当比例的 农产品售出，并依靠市场交易取得日常消费品。跨区域的大额贸易也开始包括了主食作物，与其他单位价格较低的项目，如棉花、谷物、豆类、植物油、林业产品、动物产品与肥料。曾经是帝国稻米主要生产区域的长江下游三角洲，现在忽然因为栽种棉花导致粮食作物短缺，因而开启了其他区域出口导向之商业化稻作的大门。大量来自新世界墨西哥，经由菲律宾藉朝贡贸易输入中国的白银，使晚明时期帝国逐渐转变为银本位制，且“一条鞭法”等税赋改革所形成的财务政策在康熙朝达到高峰，其主要特征是以白银来估算并征收田赋。摘编自卜正民、罗威廉哈佛中国史大清历史试题第

13、5页（共8页）材料二史料l图5明代仇英南都繁会图（部分）史料2图6清朝彩元绣庄广告纸(1)根据材料一、二及结合所学知识，简述明清时期商业贸易的发展。(8分）(2)根据材料二两则史料，自拟一个研究课题，并说明两则史料对该课题的研究价值。(8分）历史试题第6页（共8页）18阅读材料，完成下列要求。(13分）材料中国传统家训文化的发展大体分为先秦的萌芽期、汉唐的发展成熟期、宋元明清时的鼎盛至近代的转型，形成了中华优秀传统家训文化。表5“人之进退，惟问其志，取以必渐，勤则得多。”西汉孔臧诫子书三君子之行，静以修身，俭以养德。”三国诸葛亮诫子书“人生小幼，精神专利，长成己后，思虑散逸，固须早教，勿失机也

14、。”南北朝 颜之推颜氏家训”与人交游，宜择端雅之士。若杂交终必有悔，且久而与之俱化，终宋江端友戒子通录身欲为善士，不可得矣。”“凡在仕官，以廉勤为本。人之才性，各有短长，固难勉强。唯廉勤南宋赵鼎诫子勤廉二字，人人可至。”“凡在朋侨中，切戒自满。惟虚故能受，满则无所容。”元许衡许鲁斋语录“立身修行之道.要须立得诚实两字，则各成片段，皆可以自立明吴麟征教诲语于世。”“人贵立志，念念向上，一等做去，有志者事竟成矣。”清 于成龙治家规范(1)根据材料，概括中华优秀传统家训文化的主要内容。(5分）(2)根据材料并结合所学知识，概括中国优秀传统家训文化的特点。(8分）历史试题第7页（共8页）19阅读材料，

15、完成下列要求。(12分）材料I文献A吾人最后之觉悟(1916)B.自卫抗战声明书c.第三国际的历史使命与中国共产党表6D东望杂志王以哲将军题词（民国25年12月20日）E.中央政治局扩大会议总结扮碎五次“围剿”战争中经验教训决议大纲F在国民党一大上的发言G北京学界全体宣言H.星星之火，可以缭原创作者II相关历史事件陈独秀CD西安事变国民政府遵义会议马林）井冈山根据地东北军67军参谋处国民大革命中共中央政治局抗日战争李大钊中国共产党的诞生罗家伦浙文化运动毛泽东）五四运动(1)从表6的I栏中选出三项信息与II栏中的历史事件进行正确配对。（参照示例如：B，示例不得作为答案）（3分）(2)从已配对的三

16、组信息中提炼一个主题，结合所学知识予以阐述。（要求：主题明确，观点正确，史论结合，符合逻辑，表达清晰）（9分）历史试题第8页（共8页）高三历史参考答案l 15小题，每小题3分，共45分。l答案A 命题透析本题以春秋时期的“华夏 戎狄蛮夷 的称谓为背景材抖，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨春秋时期中原各国自称华夏，可是孔子却认为相邻部族”进至中国则中国之、子夏则称这些部族恭行仁义”“皆兄弟也”。孔子和子夏把这些部族（的部分势力）也视同中原“华夏”的主张，反映了当时华夏认同的观念，A项正确。材料只是孔子对补

17、会现象的说明，排除D项；材料对诸侯纷争和农耕经济发展情况没有说明，排除 B、C两项。2答案D 命题透析本题以班彪的史记后传为背景材料，旨在考查考生获取信息、调动和运用知识解读历史现象的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，东汉史学家班彪仿史记，续写纪传体史记后传 百余篇，这体现了史记的纪传体通史影响之深远；材料中“批评司马迁不能依五经之法言，不能同圣人之是非“体现出班彪强凋用儒家正统思想撰写史书，D项正确。材料中没有强调史记的地位和影响，排除A、B两项；材料 没有体现政府对撰写史书的态度，排除C项。3.答案C命题透析本题以北魏孝文帝改革为

18、背景材料，旨在考查考生解读材料信息、调动和运用知识分析历史事件的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“语言、衣冠汉化将鲜卑和汉族豪强定姓族，体现了孝文帝”以继华夏正统自居”，重视民族交融，旨在巩固北魏封建统治，C项正确。孝文帝时黄河流域已经基本完成统一，排除A项；B、D两项与材料主旨不符，排除。4.答案B命题透析本题以唐代诗文为背景材料，旨在考查考生荻取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史朴实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，从唐德宗到唐文宗时期，皇帝多次颁布诏令，禁止两税（指户税和地税）之外滥征赋税。这反

19、映了两税法的实施防范重复以前赋税滥增现象，减轻农民的经济负担，B项正确。材料并未涉及藩镇割据与中央集权削弱的状况，排除A项；材料虽涉及租庸，但未涉及土地兼并，排除D项；材料虽有政治斗争，但 没有 农民起义问题，排除C项。5答案D 命题透析本题以全庸小说天龙八部为背景材料，旨在考查考生解读材料信息、调动和运用知识甄别历史真伪的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨辽朝中央北面官运作机制图表明，在辽朝中央机构北面官体系中，南大王院受南枢密院管理；而小说天龙八部却让南院枢密使辅佐南大王院的楚王萧峰。这显然是小说对辽国官制的认识并不完全准确，D项正确。材料仅阐

20、释了辽北面官的情况，并未涉及南面官，不能体现对辽 蕃汉分治”的态度，排除A项；材料 l析历史事件的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料中“19岁的宋庆龄(1893 1981年）”可知，这一“伟大事件”的发生的时间是1912年。根据材料 巳给中国带来了自由 和平等”“通向搏爱之路 的任务可能就落在中国这个最古老的国家身上“可知，这一“伟大事件”是辛亥革命及中华民同的建立，其倡导自由平等和博爱，B项正确。A、C两项与 辛亥革命史实不符，排除；20世纪初清末新政的失败证明了立宪道路在 中国行不通，排除D项。12答案C 命题透析本题以中国今后之文字问题为背景材

21、料，旨在考查考生解读材料信息、调动和运用所学知识阐释历史现象的能力，同时体现了对时空观念、历史解释等学科素养的考查。思路点拨根据材料“民国七年”“青年了弟读了这种旧文祒”“不知不觉，便为文中之荒谬道理所征服”可知，作者拌击“旧文章”误人子弟、妨害青年弟子的成长。这主要体现了新文化运动中激进民主派对旧文学 的扞击，C项正确。梁启超的维新变法思想是强调变法运动的重要性，排除A项；材料中没有体现民族、民权和民生问题，与新二民主义无关，排除B项；“文艺 为工农兵服务的要求”是民国后期中共对文艺工作者的要求，排除D项。13答案A 命题透析本题以解放战争时期海南土地改革为背景材料，旨在考查考生获取和解读信

22、息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨本题是组合选择题。根据材料信息并结合所学知识 可知，叩琼崖党委合并屯昌县的大同等乡镇，成立新民县，说明当时应该是1947年之后；琼崖党委在屯昌县的西昌、屯城等乡镇宣传1947年全国土地会议，说明当时尚未出现新民县的名称。新民县解放区掀起土地改革群众运动应该出现在新民县成立后，新中国 建立之前。1950年人民解放军追歼海南岛国民党残余守军，解放新民县全境。综上所述，按照历史发展的顺序排序应是巾，A项正确。B、C、D三项排序 错误，均排除。14答案B 3分A 1分D 1分C 0分命题透析本题以汉代司

23、法案例为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、家因情怀学科素养的考查。思路点拨本题是程度选择题。材料介绍了“甲藏匿乙 的案由及处置建议。根据当时名儒堇仲舒的断语：春秋之 义，父为子隐，甲宜匿乙，诏不当坐”可知，儒家知识分子以经注律，儒家思想融入法典，B项为最佳选项。董仲舒的目的是教化民众，也丰宫了 司法审判，A、D两项虽均正确，但对材料主旨阐释不完整；材料强调汉代司法对春秋援引，并未涉及援引秦律，C项错误。15答案D 3分A l分C 1分B 0分命颍透析本题以晚清商埠的开辟和列强资本输出为背景材抖，旨在考查考生解读信息、调动和运用知识分析说明历史现象的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨本题是程度选择题。根据材料“近代中国被迫开放 的商埠（部分）”中的地图信息可知，鸦片战争、第二次鸦片战争和中午中日战争迫使中国 开放了越来越多的商埠，这便利了列强的商品输出；马关条约（部分）的条款规定显示清朝允许列强开商埠、经苞工商业，这体现了列强在进行商品输出的同时加剧了资本输出、参与更多的国际分工，以攫取更多的财富，D项是最佳选项；A、C两项也分别从不 同侧面体现了列强的经济侵略手段，但并非是最佳选项；仅凭材料中的商品输出和资本输出手段，尤法得出列强控制清朝的财政收入，排除B项。3