2022版新教材高中化学 专题4 硫与环境保护 第一单元 含硫化合物的性质 综合拔高练(含解析)苏教必修第一册.docx
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1、第一单元综合拔高练五年高考练考点1硫及二氧化硫的性质1.(高考组合,)下列说法正确的是()A.(2020浙江7月选考,12C)FeS2在沸腾炉中与O2反应主要生成SO3B.(2020江苏单科,6D)室温下,Fe与浓H2SO4反应生成FeSO4C.(2019江苏单科,3C)SO2具有氧化性,可用于纸浆漂白D.(2019浙江4月选考,8D)硫元素在自然界的存在形式有硫单质、硫化物和硫酸盐等考点2浓硫酸的特性和反应2.(2020浙江1月选考,24,2分,)100%硫酸吸收SO3可生成焦硫酸(分子式为H2S2O7或H2SO4SO3)。下列说法不正确的是()A.焦硫酸具有强氧化性B.Na2S2O7水溶液
2、呈中性C.Na2S2O7可与碱性氧化物反应生成新盐D.100%硫酸吸收SO3生成焦硫酸的变化是化学变化三年模拟练1.(2019江苏淮安高一上期末,)如图是某同学设计的用来验证SO2性质的微型实验装置。分析实验,下列结论不正确的是(深度解析)A.棉花球a褪色,说明SO2具有漂白性B.棉花球b褪色,说明SO2具有氧化性C.棉花球c褪色,说明SO2具有还原性D.可以用氨水或酸性高锰酸钾溶液吸收尾气2.(2020北京丰台高一上期末,)下列物质的用途不正确的是()A.SO2可用于漂白纸浆B.浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂C.Na2CO3受热易分解,可用作膨松剂D.Na2O2可作呼吸面具中的供氧剂3.(2
3、020黑龙江哈尔滨第六中学高一上期末,)一定量的SO2与NaOH溶液反应,所得产物中含有Na2SO3和NaHSO3,且二者物质的量之比为23,则参加反应的SO2与NaOH的物质的量之比为()A.12B.35C.57D.8114.(2020云南玉溪通海三中高二月考,)用如图所示装置进行实验:将中的浓硫酸滴入中。下列预测的现象与结论相符且正确的是()A.若中为浓盐酸;产生大量气体;说明硫酸的酸性比盐酸强B.若中为铜片;有气泡产生,底部生成灰白色固体;说明浓硫酸有强氧化性C.若中为蓝色硫酸铜晶体;蓝色晶体变为白色固体;说明浓硫酸有吸水性,发生物理变化D.若中为蔗糖;白色固体变为黑色海绵状,有气体放出
4、;说明浓硫酸有脱水性、氧化性5.(2020辽宁大连高一期中,)某研究性学习小组为探究SO2的性质,设计如图所示实验装置(装置中的固定仪器和酒精灯均未画出):请回答下列问题:(1)B装置与D、E两装置中四氯化碳(CCl4)的作用相同,是为了。(2)C装置中的现象是,该现象证明SO2具有性。(3)若将C装置中的试剂换成酸性KMnO4溶液,可证明SO2具有性。(4)若将C装置中的试剂换成Na2S溶液,则现象为,证明SO2具有性。答案全解全析五年高考练1.DFeS2在沸腾炉中与O2发生的反应为4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2,产物主要是SO2而不是SO3,A错误;室温下,铁遇浓硫酸发生钝化
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