2022版高中政治 第二单元 文化传承与创新 单元达标检测（含解析）新人教版必修3.docx

1、第二单元文化传承与创新单元达标检测(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2020年10月1日,既是我国的国庆节又是中秋节。中秋节对于中国人来说是一个非常重要的传统节日。出门在外的游子,总要千方百计回到家中与亲人团圆。关于中秋节等民族节日,下列说法正确的是()中秋节的庆祝方式千百年来始终如一中秋节是中华民族历史文化的长期积淀庆祝民族节日,是民族文化的集中展示民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志A.B.C.D.2.2020年6月,中外文化遗产界启动了以“互学互鉴促进未来合作”为主题的“2020

2、丝绸之路周”,通过展示丝路文化,深挖其时代价值,讲好丝路故事。这一活动的举办()成为文化创新的根本动力有利于尊重世界文化的多样性有利于促进各民族文化之间的融合统一可以促进不同民族文化之间的交流互鉴A.B.C.D.3.习近平指出:文明多样性是人类社会的基本特征。不同民族、不同文明多姿多彩、各有千秋,没有优劣之分,只有特色之别。我们要尊重文明多样性,推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。下列选项与习近平的观点相一致的是()问渠那得清如许?为有源头活水来一花独放不是春,百花齐放春满园独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲万物并育而不相害,道并行而不相悖A.B.C.D.4.商务印书馆出版的现代汉语词典(第

3、六版)正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论,有的人反对,有的人支持。对此,下列观点正确的是()A.支持,英语是世界通用语言,汉语发展应该顺应时代潮流,不断增加字母词语B.反对,字母词语出现在方块汉字中很惹眼,就是一个异类,会弄乱自己的文字C.支持,字母词的使用是尊重文化多样性的表现,有利于汉语的丰富和创新发展D.反对,汉字、汉语有着丰富的文化内涵,传承中华文化,必须保持汉语的纯粹5.湖南长沙窑,是唐代南方规模巨大的青瓷窑场之一。该窑出产的瓷器的内容除有花鸟鱼虫、人物、诗词警语外,还有外国人物和自然风情等,是我国彩瓷工艺的骄傲。该窑产品曾通过

4、古代海上丝绸之路大量销往海外。这表明()传统文化是民族生存与发展的精神根基商业贸易是文化交流的重要途径既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化文化既是民族的,又是世界的A.B.C.D.6.电影开场前的猴戏主要讲述民间猴戏艺人过去游走江湖的经历与当今的生存现状,表现了中国传统文化村落的建筑环境之美及非物质文化遗产猴戏艺术的生动人文之美,重点体现了中国传统文化“保护与传承”的主旨。电影开场前的猴戏强调保护与传承传统文化是基于()传统文化是中华文化不断创新的源泉传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感传统文化是中华文明传承和进步的重要动力A.B.C.D.7

5、.2020年12月17日,“送王船”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“送王船”是广泛流传于我国闽南地区和马来西亚马六甲沿海地区的禳灾祈安的民俗活动,它传递着人们对先辈走向海洋的历史记忆,体现了人与自然和谐相处、尊重生命的理念;其承载的观察气象、潮汐、洋流等海洋知识和航海技术,是人们长期海上生产生活智慧的结晶。“送王船”()A.属于传统文艺,是中华民族灿烂文化的组成部分B.蕴含传统思想,是展现中国传统文化的重要标志C.属于传统习俗,对人们的生产生活产生持久影响D.彰显民族文化,具有鲜明的民族特色和民族风格8.中医药是中华民族优秀的传统文化,独具特色和优势。中医药学的形成和发展

6、,一方面与人们对疾病的认识程度有密切关系,另一方面又受到历史上哲学、地理学、农学、艺术等方面成就的深刻影响。中华人民共和国成立后,中医药事业取得了长足发展,在防控新型冠状病毒肺炎疫情中也大显身手,获得国际社会的广泛好评。中医药能够在防治一系列重大疾病中显示出独特的效能,其原因是()A.中医药是中国古代传承至今的传统文化B.中医药是传统文化的基本形式之一C.中医药能够顺应社会生活变迁,与时俱进D.中医药是中国人民智慧的结晶9.动漫电影哪吒之魔童降世在全国上映后,实现口碑票房双丰收。该片在尊重传统哪吒故事的人物关系、核心意象的基础上开拓创新,运用数字视效技术,实现中国美学风格新的艺术表达,深受中国

7、观众的喜爱。哪吒之魔童降世的成功在于()尊重文化的多元化,充分体现了中华文化特有的包容性在继承中发展,在发展中继承先继承中华优秀文化,再去发展推陈出新,为传统文化注入时代精神A.B.C.D.10.曾几何时,学会一门手艺就是一辈子吃饭的门路,祖先给我们留下无数让人惊叹的手艺。然而随着时代的发展,许多老手艺已经渐渐消失了,只留在记忆里,成为我们的眷恋和守望。我们依然眷恋和守望那些老手艺是因为()文化具有继承性,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响社会实践的发展为传统文化注入了时代精神精神活动离不开物质活动,精神产品凝结在一定的物质载体之中文化创新是文化继承的必要准备和必然结果A.B.C.D.1

8、1.“大英博物馆100件文物中的世界史”在中国国家博物馆展出,用百件展品共同讲述200万年来人类文明的历程,如“0号展品”是一套古埃及木棺,制作它的材料分别来自黎巴嫩、努比亚、阿富汗和两河流域。按照该展惯例,每至一个国家,都将吸纳一件(组)该国文物作为第101号一起展出,此前澳大利亚站选取的是“全球第一个WIFI设备”,中国北京站选取的第101号文物是“宣布中国重返世贸组织的木槌和中国重返世贸组织的签字笔”。由所选展品推断,最符合该展览主旨的是()A.各大洲文明具有独特性和差异性B.创新是文化富有生机与活力的重要保证C.文化具有继承性,没有文化的继承就没有文化的积累D.资源、技术、思想文化的传

9、播和共享塑造了人类文明12.为了让宪法精神走进日常生活,教育部将课堂作为宪法教育的主渠道,推动宪法法治教育纳入国民教育体系,同时指导学校在国家宪法日举办各种活动营造尊崇宪法的氛围。教育部采取上述措施是因为()文化对人的影响具有深远持久的特点教育在人的教化和培育上扮演重要角色文化对人的影响离不开特定的文化活动世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心A.B.C.D.13.“慕课”(MOOC),第一个字母“M”指Massive(大规模),代表其课程不限学生人数;第二个字母“O”指Open(开放),代表以兴趣为导向,凡是想学习的,都可以进来学,不分国籍,只需一个邮箱,就可注册参与;第三个字母“O”指

10、Online(在线),代表在网上完成学习,不受时空限制;第四个字母“C”指Course,就是课程的意思。这表明,现代信息技术()具有选择、创造文化的特定功能能超越时空局限,推动文化共享提高了教育门槛,促进了教育发展有利于促进文化交流与文化传播A.B.C.D.14.600岁的故宫越活越年轻,以一种前所未有的年轻姿态出现在人们面前:“奉旨旅行”行李牌、“朕就是这样汉子”折扇、我在故宫修文物、故宫美妆、“皇帝的一天”APP故宫走下神坛,步入民间,跳出高墙,飞上“云”端,给新时代的文化生活贡献了全新的景象。其成功的实践说明()文化遗产要创造性转化和创新性发展文化遗产蕴含的精神具有内在稳定性保护文化遗产

11、的实质在于发现其经济价值文化遗产与当代人审美需求可以对接A.B.C.D.15.漫画是一种常见的艺术形式。但漫画之意不在于画本身,而是运用夸张的手法、简略的笔触对社会上某些行为或人进行批评或讽刺,以警示世人。由此可见()A.文化创新源于实践又服务于实践B.价值观念影响着人们的文化活动C.文化创新是文化魅力的根本所在D.社会实践是文化创新的动力和源泉16.文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。下列符合文化创新要求的是()挖掘中华优秀传统文化基因,古为今用、推陈出新加强中外文化认同和融合,扩大中华文化的影响力推动世界各民族的文化在彼此交流借鉴中走向趋同吸收借鉴国外优秀文明成果

12、,以我为主、为我所用A.B.C.D.17.“河南坠子”作为中华民族传统民间艺术,是人们喜闻乐见的传统艺术形式之一,已有100多年的历史。但在当今社会,坠子文化也面临着前景暗淡、后继无人的困境。近年来,“河南坠子”表演团队增强市场观念和观众意识,把坠子唱腔和炽烈火爆的现代音乐剧和歌剧元素有机结合,在创新中传承与发展坠子文化,让“河南坠子”焕发出新的生机和活力。这给我们的启示有()传播手段与传播形式的创新是传承优秀传统文化的前提满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展A.B.C.D.18.敦煌学研究必须

13、“西进东出”,把敦煌学置于国际背景下,开拓敦煌学研究的新领域。研究敦煌就要研究中国西北地区历史,就得关注中亚历史,就应当同中亚地区各高校、研究机构之间开展合作,促进不同文明共同发展。材料表明()文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展要植根于世界文化土壤,不断推动中华文化的创新要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展敦煌学作为文化遗产是人类历史文化成就的重要标志A.B.C.D.19.虚拟现实技术的应用使虚拟博物馆出现,使用者借助网络就可以看到博物馆内的各式精选藏品。由此可见()新技术的运用使文化传递手段发生变革科学技术的进步是推动文化发展的重要因素新技术的发展赋予人们创造文化的能力应用

14、技术的开发决定文化的发展方向A.B.C.D.20.2020年12月播出的历史文化类纪录片中国,采用8K高清晰度的拍摄,运用全景声前沿技术,配以屏保级的精美画面和情感充沛的音乐,展现历史人物的奋斗与逐梦故事。广大观众观看该纪录片,不仅可以增进对中国悠久历史的了解,更能够增强中华民族自豪感。这表明()文化的生命力来自现代前沿技术现代传媒开创了历史教育的新途径现代前沿技术改变了文化资源的传递、储存方式中华文化通过视觉化的呈现,更具影响力和感染力A.B.C.D.21.繁荣发展社会主义文艺,必须紧紧依靠广大文艺工作者,坚持以人民为中心,以社会主义核心价值观为引领,深入实践、深入生活、深入群众,推出更多无

15、愧于民族、无愧于时代的文艺精品,不断满足人民群众的精神文化需求。文艺发展之所以要坚持以人民为中心,是因为()以人民为中心是文化创新的根本途径人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力人民满意不满意是衡量文化工作成败的根本标准以人民为中心是文化创新的根基A.B.C.D.22.大型励志专业音乐评论节目中国好声音在制作技术和传播规律上学习西方,在精神内涵上强调中国文化、中国人的情感,传播当下社会的“中国梦”“中国力量”,受到了广大观众的欢迎。这说明(易错)创新是文化富有生机与活力的重要保证文化创新要充分吸收外国文化成果文化创新要正确处理当代文化与传统文化的关系文化创新要正确处理中华文化与外来文化的关系

16、A.B.C.D.23.“一个故事胜过一打道理。”从毛泽东同志向美国记者斯诺、史沫特莱等人讲述“延安故事”,到习近平总书记通过讲故事介绍中国道路和共建美好世界的理念主张,善于通过故事传播理念、以理服人、以情动人,是中国共产党人的优良传统。由此可见()讲中国故事是传播中华文化的重要途径文化交流能够推动中华文化的对外传播讲中国故事增强了外国民众对中华文化的认同传播方式的不同形成了世界文化的多样性A.B.C.D.24.敦煌石窟是古代文明交流的结晶,具有丰富的历史、艺术、科技和社会价值,敦煌研究院一直在探索以数字化技术展现敦煌文化。“云游敦煌”官方微信小程序的上线,让全世界的朋友能够更加亲近敦煌,随时随

17、地从敦煌宝库中学到知识,享受艺术之美,获得灵感进行新的创作。“云游敦煌”()通过文化交流,推动中外文化的进步与发展立足文化多元,文化交流应做到为我所用立足传统文化,以创新传统文化为根本目的借助现代科技,使文化传播突破时空局限A.B.C.D.二、非选择题(共52分)25.朗读者第一期压轴出场的是九十多岁高龄的著名翻译家许渊冲先生,他在国内外的出版译著包括诗经楚辞李白诗选西厢记红与黑包法利夫人追忆似水年华等六十本,是有史以来将中国历代诗词译成英、法文的唯一专家。2014年8月2日,许渊冲获得国际翻译家联盟2014“北极光”杰出文学翻译奖,成为该奖项自1999年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家。许老

18、先生尽毕生之力所做的,就是向世界传播中国文化之美,永无止境。对于未来的时间,他是这样设计的:两个多月翻译一本,计划有生之年完成莎士比亚全集。结合材料,运用文化多样性的知识,说明中外名著互译共存的意义。(12分)26.在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式,是教育服务的重要组成部分。发展在线教育,有利于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,有利于建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。某校高二年级学生就本校学生接受在线教育的情况展开调查,请你参与其中。(1)请设计你所在学校学生接受在线教育的调查表,列出调查数据,并简要分析调查结果。(9分)(2

19、)运用文化生活的相关知识,结合使用体验,分析这种教育方式的优缺点。(6分)27.百家讲坛特别节目平“语”近人习近平总书记用典是一档极具中国特色、颇有文化底蕴、广受群众好评的电视节目,由“原声微视频”“思想解读”“经典释义”“现场访谈”“互动问答”“经典诵读”六个环节构成,旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动诠释与广泛传播。节目从习近平总书记在一系列重要讲话、谈话中信手拈来的古典和名句出发,用百姓听得懂的语言,结合文化阐释和经典释义,深入浅出地讲解了为民、修身、读书、孝道、家风等主题,使历史经典的魅力在新时代焕发出蓬勃生机,让观众沉浸在中国传统文化的魅力之中,悟传统文化之重。(1)结合

20、材料,运用文化传承与创新的知识,说明这一节目是怎样使历史经典焕发出蓬勃生机的。(9分)(2)提起古诗词,往往有人会觉得晦涩难懂。请就如何培养中学生学习古诗典籍的兴趣提两条合理建议。(6分)28.“一座宜人的城市如同一本好书是可以阅读的。”由书香中国北京阅读季领导小组主办的庆祝改革开放40周年“秋览城”系列活动之“一座需要用脚步阅读的城市北京”主题活动在北京举办。活动邀请了宁肯、陈惜惜等4位作家和学者跨界组合,从建筑、历史、文化等角度解读北京城市文化特色。作家宁肯说,作家的主动性不在于提供北京的写作范围,而在于提供我们对北京的理解。比如,我们可以从历史名城、核心价值观、大运河文化、长城的角度去理

21、解北京。纪录片制作人陈惜惜则说:“我对于北京的理解一直在变化我发现其实不止有一个北京,有很多个北京,而且每个人心中都有自己的一些北京城。”结合个人生活体验和对北京城的理解,列举一个你理解北京城的具体角度,(4分)并运用文化生活相关知识,分析它所蕴含的北京城市文化特色。(6分)答案全解全析单元达标检测1.B2.C3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.B10.D11.D12.B13.D14.D15.A16.B17.C18.B19.A20.D21.B22.A23.A24.D1.B中秋节的庆祝方式并不是始终如一的,不同时期有不同的庆祝方式,错误。中秋节是中华民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日是民族

22、文化的集中展示,正确。文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志,错误。2.C中外文化遗产界启动“2020丝绸之路周”,通过展示丝路文化,深挖其时代价值,讲好丝路故事,以“互学互鉴促进未来合作”,这有利于尊重世界文化的多样性,有利于促进不同民族文化之间的交流互鉴,正确。社会实践是文化创新的根本动力,错误。中“融合统一”说法错误。3.C习近平强调尊重文化多样性。“一花独放不是春,百花齐放春满园”强调尊重文化多样性,符合题意,故入选。“万物并育而不相害,道并行而不相悖”强调尊重文化多样性,符合题意,故入选。“问渠那得清如许?为有源头活水来”强调文化创新,与题意不符,故排除。“独在异乡为异客,每逢佳节

23、倍思亲”强调传统文化的特点,与题意不符,故排除。4.C虽然英语是通用语言,但并不意味着汉语要不断增加字母词语,A排除。完全拒绝字母词语和保持汉语的纯粹都违背了文化的多样性,B、D错误。在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性,应正确对待字母词的使用,而非简单地拒斥,要以包容的心态对待字母词的使用,这有利于不同民族之间交流和相互理解,也有利于汉字、汉语的创新发展,C正确。5.B传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带,民族文化是本民族生存与发展的精神根基,表述错误,排除;表述错误,应为既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,排除;湖南长沙窑产品曾通过古代海上丝绸之路大量销往海外,表明商业贸易是文

24、化交流的重要途径,文化既是民族的又是世界的,故正确。应选B。6.B社会实践是文化创新的源泉,错误。电影开场前的猴戏强调保护与传承传统文化,是因为传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带,传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感,正确。社会实践是文化传承的重要动力,错误。7.C“送王船”是民俗活动,不属于传统文艺,A排除。建筑,被称为凝固的艺术,中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志,B错误。“送王船”是广泛流传于我国闽南地区和马来西亚马六甲沿海地区的禳灾祈安的民俗活动,传递着人们对先辈走向海洋的历史记忆,是人们长期海上生产生活智慧的结晶,这体现了“送王船”属于传统习俗,对人们的生产生活产

25、生持久影响,C符合题意。材料未涉及文化的民族性,D排除。8.C从材料中看,中医药之所以能在防治重大疾病中显示出独特的效能,是基于其能够产生积极的作用,而不是基于它是传承至今的传统文化,排除A。传统文化的基本形式有传统文艺、传统建筑、传统习俗和传统思想等,中医药不是传统文化的基本形式,排除B。中华人民共和国成立后,中医药事业取得了长足发展,在防控新型冠状病毒肺炎疫情中也大显身手,获得国际社会的广泛好评。中医药之所以能够在防治一系列重大疾病中显示出独特的效能,是因为其能够顺应社会生活变迁,与时俱进,C正确。中医药是中华民族优秀的传统文化,是中华民族的智慧结晶,但其与题干不构成因果关系,排除D。9.

26、B尊重文化的多样性,而不能多元化,材料也没有体现包容性,排除。从“该片在尊重传统哪吒故事的人物关系、核心意象的基础上开拓创新,运用数字视效技术,实现中国美学风格新的艺术表达”中可以看出哪吒之魔童降世的成功在于在继承中发展,在发展中继承;在于推陈出新,为传统文化注入时代精神,正确。继承和发展是同一个过程的两个方面,而不是先后的两个过程,错误。10.D我们依然眷恋和守望那些老手艺是因为文化具有继承性,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响;精神活动离不开物质活动,精神产品凝结在一定的物质载体之中,入选。表述的是文化创新与社会实践的关系,不符合题意,排除。说法错误,排除。11.D从材料中可以看出,

27、“0号展品”体现的是资源,WIFI设备体现的是技术,签字笔体现的是思想文化,D符合题意。材料突出各大洲文化共同构成世界文化,没有突出独特性与差异性,不选A。材料只提及了展览的内容,没有提到创新的内容,不选B。材料体现的是世界文化丰富多彩,没有说明文化的继承性,不选C。12.B教育部采取上述措施是因为文化对人的影响离不开特定的文化活动;教育是人类特有的传承文化的能动性活动,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色,符合题意。文化对人的影响具有深远持久的特点,但这不是教育部采取上述措施的原因,排除。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心,但与题干不构成因果关系,排除。故本题选B。13.D依托现代

28、信息技术发展起来的大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段,符合题意;教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,错误;现代信息技术并没有提高教育门槛,错误。14.D故宫走下神坛,步入民间,跳出高墙,飞上“云”端,其成功的实践说明文化遗产要创造性转化和创新性发展,文化遗产与当代人审美需求可以对接,符合题意。材料强调的是文化遗产的转化和创新,未强调文化遗产蕴含的精神的内在稳定性,不符合题意。保护文化遗产的实质在于保护民族生存和发展的精神血脉,错误。15.A社会实践是文化创新的源泉

29、,文化创新的根本目的是推动社会实践的发展。漫画“运用夸张的手法、简略的笔触对社会上某些行为或人进行批评或讽刺,以警示世人”表明文化创新源于实践又服务于实践,A符合题意。材料强调的是文化创新的作用,B、C、D不符合题意。16.B应该是认同本民族文化,尊重其他民族文化,错误。文化具有多样性,应是推动世界各民族文化的交流、借鉴、融合,而不是“走向趋同”,错误。符合文化创新的要求。17.C“河南坠子”经过创新焕发出新的生机和活力,启示我们优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展,满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力,符合题意;说法错误,排除;社会实践是文化创新的根本途径,错误。18.B研

30、究敦煌就要研究中国西北地区历史,就得关注中亚历史,就应当同中亚地区各高校、研究机构之间开展合作,促进不同文明共同发展。这表明文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展,要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,正确。敦煌学研究要植根于中华文化土壤,不断推动中华文化的创新,而不是要植根于世界文化土壤,错误。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,错误。19.A由材料可见,新技术的运用使文化传递手段发生变革,科学技术的进步是推动文化发展的重要因素,正确。人们在社会实践中创造文化,排除。生产力与生产关系的矛盾运动决定文化的发展方向,说法错误。20.D“文化的生命力来自现代前沿技术”夸大

31、了现代前沿技术的地位,排除。现代传媒是文化传播的手段,而不是途径,排除。该纪录片采用8K高清晰度的拍摄,运用全景声前沿技术,配以屏保级的精美画面和情感充沛的音乐,展现历史人物的奋斗与逐梦故事,这表明现代前沿技术改变了文化资源的传递、储存方式,正确。广大观众观看该纪录片,不仅可以增进对中国悠久历史的了解,更能够增强中华民族自豪感,这表明中华文化通过视觉化的呈现,更具影响力和感染力,正确。21.B文艺发展之所以要坚持“以人民为中心”,是因为人民群众是社会实践的主体,也是文化创新的主体,人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力,因此,要以人民满不满意作为衡量文化工作成败的根本标准,正确。立足于社会实

32、践是文化创新的根本途径,错误。对传统文化的批判性继承是文化创新的根基,错误。22.A中国好声音通过创新受到了广大观众的欢迎,因此选。中国好声音在制作技术和传播规律上学习西方,在精神内涵上强调中国文化、中国人的情感,传播当下社会的“中国梦”“中国力量”,正确处理了中华文化与外来文化的关系,因此选。文化创新要充分吸收外国文化的有益成果,而不是一切成果,不选。与题干主旨不符。本题答案为A。易错点拨不能把文化创新的“根基”等同于文化创新的“基础”。文化创新的“根基”是对传统文化的批判性继承,文化创新的“基础”是社会实践。对传统文化的继承和创新都必须建立在社会实践的基础上。我们不能离开传统文化而空谈文化

33、创新。23.A题干强调通过讲中国故事传播中华文化,符合题意;文化交流的过程,就是文化传播的过程,正确;人们认同的是本民族的文化,表述错误;世界文化的多样性是客观存在的,并不是因为传播方式的不同而形成的,错误。24.D“云游敦煌”官方微信小程序的上线,让全世界的朋友能够随时随地从敦煌宝库中学到知识,享受艺术之美,获得灵感进行新的创作,这说明“云游敦煌”通过文化的交流与传播,推动了中外文化的进步与发展,体现了现代科技手段使得文化的传播突破了时空的局限,应选。“立足文化多元”说法错误,且材料未体现在文化交流中为我所用,不选;说法错误,不选。25.答案中外名著通过不同文字载体传播各自不同文化,通过互译

34、能领略不同民族和国家文化的特色,有利于展示文化的多样性。(3分)中外名著互译共存有利于吸收世界优秀文明成果,实现本民族文化的创新与发展。(3分)将中国历代诗词译成外文出版有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。(3分)中外名著互译共存有利于尊重差异,理解个性,和睦相处,推动人类文明的繁荣与进步,共同促进世界文化的繁荣与发展。(3分)解析本题要求学生结合材料,运用文化多样性的知识,说明中外名著互译共存的意义。学生在分析说明时,要注意本题的知识限定是文化多样性,可从文化多样性的重要性、尊重文化多样性的意义、尊重文化多样性的要求等角度作答。26.答案(1)本问有较强的开放性与实践性,故

35、不给出参考答案,只给出评分说明。评分说明:要围绕本校学生接受在线教育的情况设计调查问题,并列出数据;结合调查数据进行分析。(2)超越时空的局限,汇集来自全国各地的优质教育资源,让更多的学生共享优质教育资源,促进教育公平。(2分)每个学生可以根据不同情况自己决定学习时间和地点,保障学生的自主选择权。(2分)缺乏有效的监督和管控,主要靠学生的自控力,学习情况和效果难以保证。(2分)解析本题以对在线教育进行调查研究为背景考查文化生活中教育、科学技术等因素对文化发展的作用。第(1)问,第一,要注意调查项目的选择,既要有在线教育因素,又要有线下教育因素;要注意在线教育的物质投入与时间节省的情况,注意在线

36、教育方式的成效;要注意学生和家长对在线教育态度的调查;等等。第二,要列出调查数据,包括家长的资金投入,学生的时间投入、学习成绩的变化,等等。第三,要分析调查结果,注意要全面、客观、准确,注意揭示事物之间的因果联系,明确对在线教育的立场,看问题有前瞻性和整体性。第(2)问,一要注意答题范围是“文化生活的相关知识”,是一种宽松的理论限定条件;二要结合自己的使用体验,需要超越题目提供的材料、教材讲解的信息并插入自己的评价与感受;三要注意评价在线教育时需要与非在线教育即传统教育方式进行比较;四要注意材料中与在线教育关联的“互联网、人工智能等现代信息技术”,需要调用教材中不同传媒传播文化的特点的知识;五

37、要注意设问要求“分析这种教育方式的优缺点”,不能仅仅回答优点或仅仅回答缺点。27.答案(1)传统文化具有相对稳定性,其具体内涵能够因时而变。该节目顺应社会生活变迁,深入浅出地讲解习近平总书记引用的古典名句,让经典传统文化得以传承和发展,并渗透到群众心中。(3分)该节目依托现代科技手段,创新文化传播方式,通过百姓喜闻乐见的形式,引领着人们走进并了解历史经典,引起共鸣。(3分)该节目立足社会实践,继承传统,推陈出新,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,将传统与现代结合,让观众沉浸在中国传统文化的魅力之中。(3分)(2)多观看一些有关古诗典籍的节目,如诗词朗诵、诗词大会等。读万卷书,行万里路,通过

38、游学开阔视野。学习历史知识,了解古诗典籍创作背景;勤于实践,在实践中形成新的认知。(答出两条即可得6分)解析第(1)问知识限定明确。材料中“节目从习近平总书记在一系列重要讲话、谈话中信手拈来的古典和名句出发,用百姓听得懂的语言,结合文化阐释和经典释义,深入浅出地讲解了为民、修身、读书、孝道、家风等主题”的信息,表明传统文化具有相对稳定性,该节目顺应社会生活变迁,深入浅出地讲解习近平总书记引用的古典名句,让经典传统文化得以传承和发展;材料中“百家讲坛特别节目平语近人习近平总书记用典是一档极具中国特色、颇有文化底蕴、广受群众好评的电视节目,由原声微视频思想解读经典释义现场访谈互动问答经典诵读六个环

39、节构成,旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动诠释与广泛传播”的信息,表明该节目依托现代科技手段,创新文化传播方式,通过百姓喜闻乐见的形式,引领着人们走进并了解历史经典;材料中“使历史经典的魅力在新时代焕发出蓬勃生机,让观众沉浸在中国传统文化的魅力之中,悟传统文化之重”的信息,表明该节目立足社会实践,继承传统,推陈出新,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,将传统与现代结合,让观众沉浸在中国传统文化的魅力之中。第(2)问属于建议类开放性试题,要求就如何培养中学生学习古诗典籍的兴趣提两条合理建议。只要是有利于中学生学习古诗典籍的建议都可以。28.答案示例1历史名城。北京是一座历史文化名城

40、,有许多古代建筑,它们结构独特、造型优美,在世界建筑史上写下了光辉的一页,是展现中国传统文化的重要标志。示例2长城。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,也是人类共同的文化财富。中国长城不仅对于研究人类文明的演进有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。长城是中华民族精神的象征,参观长城能够弘扬民族精神,增强中华民族的自豪感和凝聚力。示例3大运河文化。大运河是我国历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。评分标准:等级水平分值等级描述水平46分能够对应所选角度,准确运用相关理论,分析条理清楚水平335分能够对应所选角度,比较准确地运用相关理论,分析比较有条理水平212分理论运用存在欠缺,能对所选角度作出一定分析水平10分答非所问,或观点错误,或没有应答评分观察视角:从传统文化、文化创新等角度,合乎逻辑地作出分析。(举例4分,分析6分)解析解答第一小问应注意材料中的提示语句:我们可以从历史名城、核心价值观、大运河文化、长城的角度去理解北京。解答第二小问时,针对选取的角度分析其蕴含的文化特色即可。