2022版高考生物选考(山东专用)一轮总复习检测:专题26基因工程与生物技术的安全性和伦理问题 专题检测 WORD版含解析.docx
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1、专题26基因工程与生物技术的安全性和伦理问题专题检测 A组一、单项选择题1.(2020届浙江七彩阳光高三联考,9)若要使目的基因在受体细胞中表达,需要通过质粒等载体导入受体细胞而不能直接将目的基因导入受体细胞,其原因不包括()A.目的基因无法插入受体细胞DNAB.目的基因无法复制C.目的基因无转录所需的启动部位D.目的基因与受体细胞遗传信息传递方式不同答案D目的基因无法插入受体细胞DNA,也无法完成复制,且缺少转录所需的启动部位,因此需要借助质粒等载体导入受体细胞,而目的基因与受体细胞遗传信息传递方式相同,这不是需要借助质粒等载体的原因,D符合题意。2.(2020届53改编)下面是4种限制酶所
2、识别的DNA分子序列和剪切位点(表示剪切点、切出的断面为黏性末端):限制酶1:GATC。限制酶2:CATG。限制酶3:GGATCC。限制酶4:CCGCGG。请指出下列哪项表达正确()A.在使用限制酶的同时还需要解旋酶B.限制酶1和3剪出的黏性末端相同C.限制酶1、2、4识别的序列都由4个脱氧核苷酸组成D.限制酶1和2切出的DNA片段可通过T4DNA连接酶拼接答案B使用限制性核酸内切酶是为了切割目的基因和载体,不需要解旋酶解开DNA双螺旋,A错误;限制性核酸内切酶1和3切出的黏性末端相同,都是GATC,B正确;限制性核酸内切酶1、2识别的序列都由4个脱氧核苷酸组成,限制酶3、4识别的序列都由6个
3、脱氧核苷酸组成,C错误;限制性核酸内切酶1和2切割形成的DNA片段的黏性末端不同,前者是GATC,后者是CATG,不能通过T4DNA连接酶拼接,D错误。3.(2020浙江宁波一模,25)为获得抗病毒的马铃薯植株,采用转基因技术将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。下列相关叙述正确的是()A.该转基因马铃薯植株产生的配子中,一定含有目的基因B.将目的基因导入植物细胞可用农杆菌转化法或显微注射法C.由愈伤组织产生胚状体后再萌发形成完整植株的过程需要生根培养基D.转化了的马铃薯细胞在合适条件下经脱分化即可形成抗病毒马铃薯植株答案B若只将目的基因整合到马铃薯细胞的一条染色体上,则通过减数分裂产生的配子中不
4、一定含有目的基因,A错误;将目的基因导入植物细胞可用农杆菌转化法或显微注射法,B正确;由愈伤组织产生胚状体后再萌发形成完整植株的过程不需要生根培养基,C错误;转化了的马铃薯细胞在合适条件下经脱分化和再分化形成抗病毒马铃薯植株,D错误。4.(2018江苏扬、通、泰、徐、淮、宿二模,20)农杆菌中的Ti质粒是植物基因工程中常用的载体,相关叙述正确的是()A.Ti质粒是能够自主复制的单链DNA分子B.Ti质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接C.重组Ti质粒的受体细胞只能是植物愈伤组织细胞D.Ti质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上答案BTi质粒是能够自主复制的环状双链DNA分子,其分子内部的磷酸
5、基团都与两个脱氧核糖相连接,A错误,B正确;重组Ti质粒的受体细胞可以是植物愈伤组织细胞,也可以是植物的其他细胞,C错误;农杆菌有Ti质粒,Ti质粒上有一段T-DNA,目的基因可插入Ti质粒上的T-DNA中,从而导入农杆菌,让农杆菌侵染植物,农杆菌的Ti质粒上的T-DNA片段(内有目的基因)整合到受体细胞的染色体上,即只有Ti质粒上的T-DNA片段(内有目的基因)而不是Ti质粒上的全部基因可整合到受体细胞染色体上,D错误。误区警示环状的双链DNA分子中没有游离的磷酸基团,而链状的双链DNA分子中有2个游离的磷酸基团,分别分布在单链的一端。5.(2020海南调研,20)某实验小组将人生长激素基因
6、导入大肠杆菌以制备工程菌,下列相关叙述正确的是()A.人生长激素基因可以通过以下丘脑细胞的mRNA为模板的反转录获得B.将人的生长激素基因导入大肠杆菌常采用Ca2+处理细胞C.利用工程菌制备的生长激素和人体细胞合成的具有相同的空间结构D.在生长激素基因的首端插入终止子的目的是保证目的基因成功转录答案B人的生长激素mRNA只能从人的垂体细胞中提取,下丘脑细胞生长激素基因不表达,A错误;用Ca2+处理大肠杆菌可使大肠杆菌成为易于吸收周围环境中DNA分子的状态,B正确;生长激素属于分泌蛋白,人体细胞合成的生长激素需要经过内质网和高尔基体的加工,工程菌内没有内质网和高尔基体,故人体细胞和工程菌内合成的
7、生长激素的空间结构不同,C错误;为保证生长激素基因的正常转录,表达载体中目的基因的首端应有启动子,尾端应有终止子,D错误。6.(2019江苏南京、盐城二模,17)下列关于生物学中常见的几种酶的叙述,正确的是()A.DNA连接酶将目的基因的黏性末端与载体的黏性末端之间的碱基黏合B.用限制性核酸内切酶从质粒上切下一个目的基因需消耗4个水分子C.Taq酶是PCR仪扩增DNA分子时常用的一种耐高温的DNA连接酶D.在解离根尖分生区细胞时加入纤维素酶有利于提高解离的效果答案B黏性末端与黏性末端之间的互补配对的碱基自动形成氢键,DNA连接酶催化形成磷酸二酯键,A错误;切下一个目的基因需要打开2个切口,水解
8、4个磷酸二酯键,故需消耗4个水分子,B正确;Taq酶是耐高温的DNA聚合酶,C错误;对根尖分生区细胞进行解离时用解离液处理,不需要纤维素酶,D错误。7.(2020浙江稽阳联考,11)如图是基因文库的构建和获取目的基因的示意图。下列叙述正确的是()A.通过该途径获得的目的基因,通常是序列已知的B.过程通常只用一种DNA酶切割全部DNAC.过程需用CaCl2处理,使大肠杆菌细胞壁的通透性增加D.过程可用相应抗体,利用核酸分子杂交技术钓取目的基因答案C通过该途径获得的目的基因,通常是序列未知的,A错误;过程要用限制性核酸内切酶切割全部DNA,B错误;过程需用CaCl2处理,使大肠杆菌细胞壁的通透性增
9、加而成为感受态细胞,C正确;过程可利用核酸分子杂交技术钓取目的基因,但不能用抗体,D错误。8.(2019江苏苏、锡、常、镇三模,15)科研人员利用CRISPR/Cas9技术敲除了生物节律核心基因BMAL1,获得了具有睡眠紊乱症状的猕猴,取其中一只猕猴的体细胞又克隆了5只BMAL1基因敲除的克隆猴,用作睡眠障碍等疾病的药物研发模型。下列叙述错误的是()A.该研究涉及的现代生物技术有基因工程、核移植、胚胎工程B.不用鼠作药物研发模型的原因是鼠昼伏夜出的生活习性与人相反C.BMAL1基因只存在于下丘脑细胞并可在下丘脑细胞中表达D.用这5只克隆猴作模型是因为它们基因型等遗传背景一致答案C本题主要考查生
10、命观念中的结构与功能观。分析题干信息可知,上述研究涉及了利用基因工程的工具酶敲除生物节律核心基因BMAL1,克隆猕猴时需利用核移植技术,另外还需要将早期胚胎移植到子宫,这又涉及了胚胎工程,A正确;由于鼠的习性与人不同,特别是它的昼伏夜出的生活习性与人相反,因此鼠不适合用作睡眠障碍等疾病的药物研发模型,而用克隆猴作模型是因为它们基因型等遗传背景一致,B、D正确;下丘脑与生物节律有关,可推测BMAL1基因在下丘脑中表达,但并非该基因只存在于下丘脑,C错误。二、非选择题9.(2020届浙江嘉兴高三9月测试,30)(8分)人的S细胞可以产生某种具有临床价值的蛋白质,该蛋白质由基因yie编码。目前可利用
11、现代生物技术生产该蛋白质。回答下列问题:(1)要获得yie基因,可从人的S细胞中提取作为模板,在逆转录酶的催化下合成互补DNA,再利用技术在体外扩增获得大量yie基因。(2)通过农杆菌转化可将yie基因导入某种植物的叶肉细胞中。若该叶肉细胞经培养、筛选等得到了yie基因能稳定表达的愈伤组织,则说明yie基因已经。把愈伤组织放在摇床上,通过培养可以获得单细胞,这种单细胞具有细胞的特征,最终可以形成植株。(3)也可将yie基因通过法注入植物的原生质体。为获取原生质体,需要制备含酶以及渗透压稳定剂、细胞膜保护剂等的反应液。将外植体放入反应液后要严格控制好温度、pH和,避免脆弱的原生质体受到持续的伤害
12、。答案(8分,每空1分)(1)mRNAPCR(2)整合到叶肉细胞的染色体DNA上液体悬浮胚性(3)显微注射纤维素酶和果胶反应时间解析(1)要获得yie基因,可从人的S细胞提取mRNA作为模板,在逆转录酶的催化下合成互补DNA,再利用PCR技术在体外扩增获得大量yie基因。(2)愈伤组织能稳定表达yie基因,说明yie基因已经整合到叶肉细胞的染色体DNA上。愈伤组织在摇床上通过液体悬浮培养可以获得单细胞,这种单细胞具有胚性细胞的特征,最终可以形成植株。(3)yie基因通过显微注射法注入植物的原生质体。原生质体的获得要制备含纤维素酶和果胶酶以及渗透压稳定剂、细胞膜保护剂等的反应液。外植体放入反应液
13、后要严格控制好温度、pH和反应时间。10.(2020浙江绍兴一模,29)(8分)如图是基因文库的构建示意图。请回答下列问题。(1)获取目的基因时,如果目的基因的是未知的, 可以建立一个包括目的基因在内的基因文库,再从基因文库中获得目的基因。对于高等动植物复杂的染色体DNA来说,单个基因所占比例极小,将其分离出来并非易事,一般需要先对DNA进行,以产生足够多的数量。(2)如图所示基因文库用克隆载体构建,载体中目的基因可通过细菌的完成片段的克隆。从基因文库中分离目的基因时主要利用核酸探针,核酸探针在基因工程的操作过程中还有很多方面的应用,如检测目的基因是否导入受体细胞,以及。(3)培育转基因羊时,
14、可利用显微注射法将从基因文库中获得的目的基因导入(受体)细胞,再经过,移植到的发情母羊的输卵管或子宫角。目的基因在受体细胞中的整合率不太稳定,这除与注射的位置和时间有关外,还要考虑目的基因的构型和。答案(1)核苷酸序列扩增(2)繁殖检测目的基因是否插入受体细胞的染色体DNA中;检测目的基因是否转录出mRNA(答对1点即可)(3)受精卵胚胎体外培养未经配种浓度解析(1)获取目的基因时,如果目的基因的核苷酸序列是未知的,可以通过建立基因文库并从中获取。由于单个基因占比很小,需要对DNA进行扩增,以便产生足够多的数量用于实验。(2)基因文库的基因可通过细菌的繁殖完成克隆。核酸探针除了可以从基因文库中
15、调取目的基因,还可以检测目的基因是否导入受体细胞,检测目的基因是否插入受体细胞的染色体DNA中,检测目的基因是否转录出mRNA。(3)培育转基因羊时,利用显微注射法可将目的基因导入受精卵细胞,再通过胚胎体外培养,移植到未经配种的发情母羊的输卵管或子宫角。目的基因在受体细胞中的整合率不太稳定的原因与注射时间和位置、目的基因的构型和浓度等有关。11.(2020辽宁大连一模,38)(10分)微卫星DNA是广泛分布于真核生物基因组中的简单重复序列。由于重复单位的重复次数在个体间呈高度特异性并且数量丰富,因此,微卫星DNA可以作为分子标记,并有着广泛应用。(1)为了分离捕获到某种生物的微卫星DNA分子标
16、记,可以用生物素标记的特定简单重复序列作为探针,与该生物的文库进行杂交,然后再经多个步骤筛选获取微卫星DNA。(2)扩增分离到的微卫星DNA序列的PCR反应体系中含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物及热稳定DNA聚合酶等。其中dNTP的作用是;该技术的前提是,以便根据这一序列合成引物,所以引物应选用图中(填图中标号)。(3)PCR的基本反应步骤为,其产物量以形式扩增。(4)根据“微卫星DNA”的特点判断,这种分子标记可应用于(填字母)。A.人类亲子鉴定B.种群遗传多样性研究C.诱导基因突变D.冠状病毒遗传物质测序答案(1)基因组(2)合成DNA的原
17、料、提供能量有一段已知目的基因的核苷酸序列和(3)DNA解链引物结合到互补链互补链的合成(或变性、复性/退火、延伸或高温解链冷却引物结合加热互补链合成)指数(约为2n)(4)AB解析(1)由于微卫星DNA是简单重复序列,可以用生物素标记的特定简单重复序列作为探针,与该生物的基因组文库进行杂交,然后再经多个步骤筛选获取微卫星DNA。(2)dNTP在PCR过程中作为合成DNA分子的原料和提供能量。PCR技术的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物,这两个DNA引物分别与目的基因双链各一端序列相互补,所以引物应选用图中和。(3)PCR的反应步骤为目的基因DNA受热变性后解链为
18、单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶作用下进行延伸,如此重复循环,因而每一次循环后目的基因的量可以增加一倍,即成指数形式扩增(约为2n,其中n为扩增循环的次数)。PCR技术的步骤可简单概括为变性、复性/退火、延伸。(4)微卫星DNA是真核生物基因组中的简单重复序列,且重复单位的重复次数在个体间呈高度特异性,因此可用于人类亲子鉴定、物种间亲缘关系鉴定、遗传多样性的研究等,A、B正确;诱导基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素,与微卫星DNA的特性无关,C错误;冠状病毒的遗传物质是RNA,其测序不能用微卫星DNA进行标记,D错误。12.(2020浙江台州一模,30)现代生物技
19、术在医药、农业等领域都有广泛应用。回答下列问题:(1)将人体中B蛋白基因导入大肠杆菌,以生产药物B蛋白。由于人体基因的转录初始产物需切除部分序列,才能加工成为成熟的mRNA,因此直接将从人类基因文库中获取的B蛋白基因导入大肠杆菌,B蛋白基因无法正常表达。可采用的方法合成B蛋白基因,以解决这一问题。导入过程所用载体pUC19质粒如图所示,LacZ基因表达产物能水解X-gal,使菌落呈蓝色,不能水解X-gal的菌落呈白色。已知三种限制性核酸内切酶X、Y、Z所识别的序列分别是CCGG、GGATCC、GATC(表示剪切点)。为便于筛选导入重组质粒的大肠杆菌,应选用的限制性核酸内切酶是,并且在培养基中加
20、入,接种培养后选择色菌落。筛选得到成功导入B蛋白基因的大肠杆菌菌株,为检验B蛋白基因是否表达,可以用含放射性标记的B蛋白基因单链作为探针,检测受体菌是否。(2)现代生物技术应用于农作物育种,也取得可喜成绩。利用基因工程育种技术可培育转基因农作物。在此过程中,为成功获得新植株,应选择性状优良、作为受体材料。除此之外,影响受体材料能否成功再生出新植株的因素还有光温条件、植物生长调节剂及的配比。利用多倍体育种技术或者技术则可培育异源多倍体。答案(1)提取mRNA进行逆转录(或人工合成、化学合成)Y氨苄青霉素、X-gal(写全给分)白成功转录(合成相应RNA)(2)全能性表达充分的基因型营养物质植物体
21、细胞杂交(植物细胞工程)解析(1)人体基因转录的mRNA需要加工为成熟的mRNA用于翻译,所以人体基因直接导入大肠杆菌无法正常表达。采用提取成熟的mRNA进行逆转录的方法合成相应目的基因(或化学合成)可以解决这个问题。LacZ基因表达产物能水解X-gal,使菌落呈蓝色,不能水解X-gal的菌落呈白色,因此可通过LacZ基因是否完整来判断目的基因是否插入质粒,选择的限制性核酸内切酶应是Y,并且在培养基中加入氨苄青霉素、X-gal,接种培养后选择白色菌落。为检验B蛋白基因是否表达,可用含放射性标记的B蛋白基因单链作为探针,检测受体菌有无合成相应的RNA。(2)转基因植株培育中,要选择性状优良、全能
22、性表达充分的基因型作为受体材料,培育条件应为适宜的光照温度、植物生长调节剂以及营养物质的配比。利用多倍体育种技术或者植物体细胞杂交技术可培育异源多倍体。13.(2019江苏南京、盐城二模,33)(15分)图甲为构建重组质粒过程中的三种备选质粒,其中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因。图乙为培育转AFPs基因(抗冻基因)番茄的示意图,外源DNA和质粒上均标出了酶切位点及相关抗性基因,请回答下列问题。甲乙(1)图甲中通常选用质粒C构建重组质粒,而不选用质粒A或质粒B的原因分别是。(2)据图乙分析,若需使用插入失活法筛选并鉴定重组质粒,应优先选用限制酶切割目的基因和质粒。(3)通过PCR
23、技术获取目的基因时需设计种引物;从cDNA文库中获得的目的基因(填“含有”或“不含有”)启动子和终止子。(4)在构建基因表达载体过程中常把两个启动子串联在一起形成双启动子,加在目的基因上游。双启动子的作用可能是。(5)图乙农杆菌中的质粒应含有T-DNA,其作用是。若要获得抗冻能力更强的抗冻番茄,可以对AFPs基因进行改造,最终得到相应的蛋白质,该过程需用到工程。(6)为使改造后的AFPs基因能够表达,人工设计质粒D并对它的多个酶切位点进行研究。若用Hind酶或Kpn酶单独切割质粒D,均获得一条长链,若用Hind酶和EcoR酶同时切割,则获得2个500bp和1个2666bp片段,若用Kpn酶和E
24、coR酶同时切割,则获得2个250bp和1个3166bp片段。若以Hind酶切割位点为计算起点,则Kpn酶切割位点与Hind酶切割位点最短长度为,EcoR酶的两个切割位点与Hind切割位点的最短距离为。答案(1)质粒A中没有标记基因,质粒B的复制原点中含有Hind酶切位点(2)BamH和Hind(3)2不含有(4)保证目的基因的高效转录(高效表达)(5)携带目的基因进入番茄细胞并整合到番茄细胞的染色体DNA上蛋白质(6)750bp500bp解析(1)(4)(5)见答案。(2)图乙中,选用的质粒C作为基因工程的载体,结合目的基因两端的酶切位点,可以选择BamH和Hind同时切割目的基因和载体,或
25、者EcoR和Hind同时切割,若需使用插入失活法筛选并鉴定重组质粒,应优先选用限制酶BamH(会破坏Tc)和Hind切割,可以根据是否对四环素有抗性来筛选。(3)PCR扩增目的基因需设计2种引物来确保DNA两条链同时扩增,cDNA由mRNA反转录而来,所以从cDNA文库中获得的目的基因不含有启动子和终止子。(6)若用Hind酶或Kpn酶单独切割质粒D,均获得一条长链,说明该质粒上只含有Hind酶的1个切割位点和Kpn酶的1个切割位点。若用Hind酶和EcoR酶同时切割,则获得2个500bp和1个2666bp片段,若用Kpn酶和EcoR酶同时切割,则获得2个250bp和1个3166bp片段,说明
26、该质粒上有2个EcoR酶切割位点,且两个位点之间的最短距离是500bp,而Kpn酶的切割位点在2个EcoR酶切割位点之间,且距离每个EcoR酶的切割位点250bp,Hind酶切割位点距离EcoR酶切割位点的最短距离是500bp,Kpn酶切割位点与Hind酶切割位点最短长度为250+500=750bp,EcoR酶的两个切割位点与Hind切割位点的最短距离为500bp。名师点睛标记基因的作用筛选和鉴定受体细胞中是否含有目的基因,故构建基因表达载体时需要保证至少一个标记基因的完整性。14.(2020届浙江温丽地区高三一模,30)(10分)研究发现,PVY-CP基因位于某种环状DNA分子中。将PVY-
27、CP基因导入马铃薯,使之表达即可获得抗PVY病毒的马铃薯。如图表示PVY-CP重组质粒的构建过程,相关酶切位点如表。BamHHindBglSmaSau3AGGATCCCCTAGGAAGCTTTTCGAAAGATCTTCTAGACCCGGGGGGCCCGATCCTAG(1)步骤选用的klenow酶与细胞内的(填酶的名称)的功能相似。步骤应选用的限制性核酸内切酶是。(2)若BamH酶切的粘性末端与Bgl酶切的粘性末端连接,连接部位的6个碱基对序列为,对于该部位,这两种酶(填“都能”“都不能”或“只有一种能”)切开。(3)若用Sau3A切图中所示的质粒(多个),最多可能获得种大小不同的DNA片段。(
28、4)步骤获得的重组质粒通过农杆菌转入马铃薯的原生质体,并诱导形成细胞壁,再转入(A.细胞分裂素多,生长素少B.细胞分裂素少,生长素多C.细胞分裂素和生长素比例适合D.细胞分裂素中等,生长素少)的培养基中培养,形成,再进行生根培养,获得转基因马铃薯。(5)可用的方法,从个体水平检测马铃薯植株中PVY-CP基因是否成功表达。答案(1)DNA聚合酶Bgl和Sma(2)GGATCTCCTAGA(或AGATCCTCTAGG)都不能(3)7(4)A丛状苗(5)PVY病毒感染解析(1)图示过程,klenow酶将DNA片段的粘性末端补平,因此相当于DNA聚合酶的作用。步骤将目的基因和质粒连接起来,目的基因一端
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