2022版高考生物选考(江苏专用)一轮总复习集训:专题2细胞的结构与功能 —基础集训 WORD版含解析.docx
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1、专题2细胞的结构与功能【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点考向1多种多样的细胞与病毒原核细胞与真核细胞考查内容:(1)本专题为高频考点,多集中考查细胞器的结构与功能、生物膜的功能的相关知识,细胞核的结构与功能偶尔涉及。(2)对细胞器的考查多涉及线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体等,如2020年江苏卷第3题;对生物膜的考查多集中在不同生物膜的具体功能上,且细胞膜的功能多集中在信息交流与物质交换上。命题规律:(1)命题时常常将存在共性的细胞结构放在一起,联系不同模块中的相关知识进行综合考查。(2)对能力的考查多集中在判断、比较、分析解释等方面,体现了生命观念中的结构与功能观及科学思维。命
2、题趋势:(1)本专题的知识零碎,考查时以对知识的综合考查为主,体现了细胞结构与功能的关系。(2)本专题与其他章节联系紧密,考查时会将有联系的知识点集中在一起命题,考查考生的知识迁移能力在复习过程中,要运用图文结合、对比辨析的方法掌握细胞各部分的区别和联系,理解各结构的功能特点及其在细胞代谢、细胞生命历程、生命活动调节等多种生理过程中的作用;通过归纳积累将零碎的知识进行整合是本专题复习的有效方法病毒2细胞膜与细胞壁细胞膜与细胞壁细胞间的信息交流3细胞质与细胞核细胞器的结构与功能生物膜系统细胞核的结构与功能【真题探秘】命题立意核心考点本题主要考查真核细胞中细胞器的结构与功能以及它的存在与细胞功能的
3、关系等。核心素养生命观念:结构与功能观。科学思维:运用归纳与概括等思维方法对细胞器的结构、组成和功能等知识进行归纳。命题特点基础性:考查真核细胞细胞质中各种细胞器的结构与功能。综合性:试题从不同角度对不同细胞器进行了剖析、归纳,并作了适度的延伸。解题指导审题关键注意关键词的提取,如“线粒体”“内质网”“高尔基体”“分泌蛋白”等。易混易错误以为所有的“基质”都相同,忽略了结构组成与功能的关系;弄不清处于未分化状态与成熟状态的细胞中细胞器种类的区别。拓展延伸本专题极易与其他章节知识点相联系,常联系的有物质出入细胞的方式、光合作用、细胞呼吸、细胞增殖、细胞分化、细胞衰老、细胞癌变以及神经调节、激素调
4、节和免疫调节等。基础篇【基础集训】考点一多种多样的细胞与病毒1.下列有关原核生物的叙述中,正确的是()A.可能是生产者或分解者B.遗传物质是DNA或RNAC.原核生物的细胞中没有细胞器D.病毒和蓝藻都属于原核生物答案A2.下列关于蓝藻和黑藻的说法中正确的是()A.都具有叶绿体,都能进行光合作用B.都具有细胞壁,主要成分都是纤维素和果胶C.翻译都在核糖体上进行,共用一套密码子D.遗传物质都是DNA,并与蛋白质结合形成染色体答案C3.下列事实或证据哪一个不支持细胞是生命活动的基本单位()A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂B.人体发育离不开细胞的分裂和分化C.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧
5、气D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合答案C4.丙肝是由丙型肝炎病毒通过血液传播等途径引起的急性肝炎。下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是()A.该病毒体内只有核糖体一种细胞器B.该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、染色体变异C.该病毒的遗传物质彻底水解的产物有 6 种D.该病毒的细胞膜中可能存在磷元素答案C5.葡萄球菌能够从高度规则的壁状形态转变为完全随机的、细胞壁缺陷的L型,从而逃避青霉素的作用,导致复发性尿路感染。下列相关叙述正确的是(多选)()A.葡萄球菌会发生染色体变异而变成L型B.青霉素的使用能降低患者体内的L型葡萄球菌的数量C.青霉素的使用不利于机体更快地清除L型
6、葡萄球菌D.青霉素不适合用于治疗L型葡萄球菌引起的复发性尿路感染答案CD考点二细胞膜与细胞壁6.如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是() A.细胞膜的基本支架是B.细胞膜功能的复杂程度主要与有关C.细胞膜是选择透过性膜D.是静止的,是运动的,所以细胞膜具有流动性答案D7.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气和水的界面上展开成单分子层。若未实验前细胞膜的面积是S1,实验展开后测得脂质单分子层的面积是S2,则关系最恰当的是()A.S1=2S2B.S2=2S1C.S12S2D.S22S1答案D8.如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的
7、主要成分。下列有关说法错误的是(多选)()A.如果X可被人的成熟红细胞吸收,则该过程不需要消耗ATPB.脂溶性物质可优先通过细胞膜扩散到细胞内部,与Y有关C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZD.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的答案BCD9.甲、乙、丙图为细胞间信息交流的几种方式,据图可得出的结论是()A.相邻细胞都可以通过细胞膜的直接接触传递信息B.信号分子可以进入细胞内,直接参与细胞代谢C.信号分子可以通过体液运输并作用于靶细胞D.图中信息交流的方式均体现了细胞膜的选择透过性答案C考点三细胞质与细胞核10.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是()A.叶绿
8、体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶D.细胞核的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道答案C11.分析某种细胞器的化学组成,得到如图所示组成关系,下列相关叙述正确的是()A.该细胞器可发生a甲的过程B.小分子b中可能含有胸腺嘧啶C.大分子乙只在细胞核中合成D.该细胞器可将有机物分解成无机物答案A12.下列关于细胞中生物膜结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞膜主要由糖类和蛋白质组成B.核膜与线粒体内膜的基本支架存在明显差异C.生物膜的功能与膜蛋白的种类和数量密切相关D.细胞分泌物的形成依
9、赖于生物膜的选择透过性答案C13.下列有关真核细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.心肌细胞中富含线粒体,有利于为生命活动提供较多的能量B.小肠上皮细胞膜上有较多载体蛋白,有利于细胞间的信息交流C.浆细胞中有发达的内质网和高尔基体,有利于抗体的合成和分泌D.吞噬细胞中有较多的溶酶体,有利于维持细胞内部环境的相对稳定答案B14.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同的状态B.与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关C.在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质、DNA及RNA等大分子物质可以随意通过核孔进出细胞核
10、答案D15.如图所示为显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是()A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C.与基因的表达有关的结构有a、b、f,但不一定都能发生AT、GC之间的互补配对D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解答案C16.如图是两种细胞的亚显微结构示意图。以下叙述正确的是()A.与甲细胞相比,乙细胞特有的细胞器有B.甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有C.乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料D.甲、乙细胞中的的功能不完全相同答案D教师专用题组【基础集训】考点一多种多样的细胞与病毒1.下列各项
11、组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()皮肤胃黏膜神经细胞蚯蚓细胞内蛋白质等化合物病毒同一片草地上的所有山羊一池塘中的所有鱼类一片森林一池塘中的所有生物A.B.C.D.答案B本题考查学生对生命系统各层次的辨识能力;体现了对生命观念中物质和结构观的考查。生命系统由简单到复杂的层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。皮肤属于器官;胃黏膜属于组织;神经细胞属于细胞;蚯蚓属于个体;细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统;病毒不能独立生活,不属于生命系统;同一片草地上的所有山羊构成一个种群;一池塘中的所有鱼类既不是种群,也不是群落;一片森林属于一个生态系统;一池塘中
12、的所有生物构成群落。B正确。2.如图为生物界常见的四种细胞示意图,下列说法正确的是()A.a、b两种细胞可能来自同一生物,但所表达的基因完全不相同B.a、b、c三种细胞不能合成有机物,而d细胞能合成有机物C.能够发生渗透作用的只有d细胞D.利用电子显微镜观察可区分c细胞和d细胞是否为原核细胞答案D分析题图可知,a、b、c、d细胞分别是哺乳动物成熟的红细胞、神经细胞、细菌、高等植物细胞。红细胞(a)和神经细胞(b)可能来自同一生物如人,所表达的基因可能相同,如ATP合成酶基因,A错误;c细胞若为硝化细菌,则可以进行化能合成作用,合成有机物,B错误;四种细胞均能发生渗透作用,C错误;利用电子显微镜
13、观察细胞是否具有核膜包被的细胞核,从而区分真核细胞和原核细胞,D正确。3.下列对病毒的叙述中,正确的是()A.病毒增殖可以用培养基培养B.病毒结构简单,其核酸有DNA和RNAC.人类免疫缺陷病毒是RNA病毒D.病毒不具有细胞结构,所以它不属于生物答案C病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖,所以不能用培养基培养,A错误;病毒只有一种核酸,DNA或者RNA,B错误;人类免疫缺陷病毒,即HIV,是一种RNA病毒,C正确;病毒不具有细胞结构,但是它属于生物,D错误。4.乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒,它属于嗜肝脱氧核糖核酸(DNA)病毒组中的一个成员,其结构如图所示。下列与该病毒相关
14、的叙述,正确的是()A.用培养基进行HBV培养时,应适当添加动物血清B.HBV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器C.分析HBV的碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型D.HBV再次侵入人体时,记忆细胞迅速产生大量抗体答案C病毒是寄生在活细胞内的生物,不能用培养基培养,A错误;病毒没有细胞结构,也就没有核糖体,B错误;分析HBV的碱基种类和比例可以确定其遗传物质是DNA还是RNA,C正确;HBV再次侵入人体时,记忆细胞会迅速增殖分化出大量的浆细胞,由浆细胞产生抗体,D错误。5.对下列图示的生物学实验的叙述,正确的是()A.若图表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多B.若图是显微镜
15、下洋葱根尖某视野的图像,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点C.若图是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.当图视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗答案D图为物镜,镜头越长放大倍数越大,若将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目减少,A错误;显微镜下所看到的物像是物体放大后的倒像,若要观察清楚c细胞的特点,则应向左移动装片,B错误;若图是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是顺时针,C错误;当图视野中的细胞数由多变少,说明换用了高倍镜,视野变暗,D正确。考点二细胞膜与细胞壁1.图甲为
16、细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列有关描述错误的是()A.图甲中共同作用为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C.图甲中与细胞的选择吸收有关,可作为气味分子的受体并完成信息的传递D.将图乙平展在水面上,A部分与水面接触答案B图甲中构成细胞膜,细胞膜将细胞与外界环境分隔开来,为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境,A正确;细胞膜上识别“自己”和“非己”成分的物质主要是糖蛋白,不是磷脂,B错误;图甲中为蛋白质,与细胞的选择吸收有关,组成的糖蛋白有信息传递的功能,C正确;头部A为亲水端,尾部B为疏水端,若将磷脂分子平展在水面
17、上,A部分与水面接触,D正确。易错警示生物膜上的糖(1)糖类可与蛋白质结合形成糖蛋白,糖蛋白具有识别、保护、润滑作用,此外,糖类还可以与脂质结合形成糖脂。(2)糖蛋白的多糖侧链的位置是判断生物膜内、外侧的依据,有多糖侧链的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜内侧。2.下列关于细胞间信息交流的说法,正确的是()A.内分泌腺分泌的激素通过体液定向运输到靶细胞B.细胞间信息交流都需要细胞膜上受体蛋白的参与C.吞噬细胞依靠溶酶体对外来的抗原进行加工处理D.精子进入卵细胞的过程中信息交流依赖于突触传递答案C激素不能随体液定向运输到靶细胞,而是随体液运输至全身,专一性地与靶细胞的受体结合,A错误;高等植物细
18、胞可以通过胞间连丝进行信息交流,B错误;吞噬细胞内溶酶体与外来的抗原结合,溶酶体内的水解酶可将抗原水解,对其进行加工处理,C正确;精子进入卵细胞的过程中,信息交流依赖于细胞膜间的直接接触,D错误。易错警示内分泌器官或细胞分泌的激素通过体液的运输是不定向的,但激素只能与特定的靶细胞受体结合,只针对特定的靶细胞发挥作用。3.对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是()A.根据荧光恢复的速率可推算
19、出物质跨膜运输的速率B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.细胞膜具有流动性D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率答案A本题以实验为背景考查学生对细胞膜相关问题的掌握;体现了对科学探究能力核心素养的考查。根据荧光恢复的速率无法推算出物质跨膜运输的速率,A错误;用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点,说明荧光染料能与细胞膜上的某种组成成分结合,B正确;据题意可知,用激光束照射该细胞表面的某一区域,荧光淬灭,停止激光束照射一段时间后该区域的荧光会逐渐恢复,说明被荧光标记的某种化学成分在运动,证明细胞膜具有流动性,C正确;根据荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速
20、率,同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率,D正确。思路梳理用荧光材料标记该动物细胞,是因为荧光染料能与细胞膜的某种组成成分结合,某区域荧光斑点消失后能够恢复,说明细胞膜具有流动性。4.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是()A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流答案B图示细胞间信息交流方式为接触传递。膝跳反射时,传入神经元释放神经递质引起下一个神经元兴奋,属于物质传递,A
21、错误;受精作用时,精子与卵细胞的识别和结合属于接触传递,B正确;甲状腺细胞释放的甲状腺激素过多对垂体细胞分泌TSH有抑制作用,是通过甲状腺激素与垂体细胞表面相关受体结合实现的,属于物质传递,C错误;高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,属于通道传递,D错误。5.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是()A.植物细胞的系统边界是细胞壁B.高尔基体是合成并加工肽链的场所C.乳酸菌遗传物质的主要载体是染色体D.主动运输时载体蛋白空间结构会改变答案D植物细胞最外面的细胞壁,起支持和保护的作用,具有全透性,但其不是系统的边界,系统的边界是细胞膜,A错误;核糖体是合成蛋白质(肽链)的
22、场所,高尔基体是蛋白质加工、分类和包装的场所,不能合成肽链,B错误;乳酸菌是原核生物,遗传物质DNA单独裸露存在,不构成染色体,C错误;主动运输时载体蛋白通过改变空间结构来运输物质,D正确。6.(2020江西重点中学协作体联考)作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是()A.细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构C.一切细胞均具有以磷脂双分子层为支架的细胞膜D.植物细胞放在清水中不会涨破,主要是细胞膜起着重要作用答案C细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,环境中一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,
23、A错误;细胞间的信息交流有多种形式,不一定依赖细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流,B错误;一切细胞均具有细胞膜,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,C正确;植物细胞放在清水中不会涨破,主要是细胞壁起着重要作用,D错误。易错警示误认为细胞膜能绝对有效控制有害物质进出细胞细胞膜是系统的边界,细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,细胞不需要或者对细胞有害的物质不容易进入细胞,细胞产生的代谢废物也要排到细胞外;但是细胞膜的控制作用是相对的,环境中一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,如某些病毒、病菌能侵入细胞。7.下列关于细胞壁的说法,错误的是()A.细胞壁与植物细胞的选择透过性无
24、关B.植物细胞壁的化学组成中含有多糖C.黑藻具有细胞壁,颤藻(颤蓝细菌)没有细胞壁D.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用答案C植物细胞壁具有全透性,与细胞的选择透过性无关,A正确;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,纤维素和果胶属于多糖,B正确;黑藻与颤藻(颤蓝细菌)都有细胞壁,但两者细胞壁的主要成分不同,黑藻细胞细胞壁主要成分为纤维素和果胶,颤藻(颤蓝细菌)细胞壁主要成分是肽聚糖,C错误;细胞壁对植物细胞有支持和保护作用,D正确。考点三细胞质与细胞核8.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定它们有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是()A.细胞器甲是线粒体,其能完成的生理过程是葡
25、萄糖的氧化分解B.细胞器乙含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,一定与分泌蛋白的合成和加工有关C.细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自羧基和氨基D.发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙答案C细胞器甲有蛋白质和脂质,说明细胞器甲有膜结构,又因其含有少量核酸且为动物细胞,可知细胞器甲为线粒体,其能完成的生理过程是丙酮酸的氧化分解,葡萄糖不能直接进入线粒体进行氧化分解,A错误;细胞器乙只含有蛋白质和脂质,应具有膜结构,可能是高尔基体、内质网、溶酶体,而溶酶体与分泌蛋白的合成和加工无关,B错误;细胞器丙有蛋白质和核酸,没有脂质,应为核糖体,核糖体中进行氨基酸的脱水缩合产生水,产生的水中
26、的氢来自羧基和氨基,C正确;发菜细胞为原核细胞,与此细胞共有的细胞器只有丙核糖体,D错误。9.如图为某人体细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析,下列有关叙述正确的是()A.内质网对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B.附着型核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工C.细胞膜上的糖蛋白的形成经内质网和高尔基体的加工D.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的功能特性答案C对蛋白质进行分类、包装并将其发送至细胞的不同部位的结构是高尔基体,A错误;附着型核糖体合成的多肽直接进入内质网腔,不需要经过囊泡运输,B错误;据图分析可知,膜蛋白的形成先后经过了内质网和高尔基体的加工,C正
27、确;分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外的方式为胞吐,该过程体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点,D错误。10.真核细胞的结构与功能如图所示,其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流。下列关于细胞的结构及膜流的叙述正确的是()A.需氧型生物细胞中均含有结构eB.所有细胞均能发生膜流现象C.膜流体现了生物膜的结构特点,质壁分离与复原过程中发生了膜流D.细胞膜蛋白的更新与fhc途径有关答案D需氧型生物细胞中不一定含有结构e(线粒体),如好氧细菌,A错误。不是所有细胞都能发生膜流现象,如原核细胞、哺乳动物成熟的红细胞等,B错误。膜流可体现生物膜具有一定的流动性,但质壁分离与复原过程中没有发生膜结构的转移
28、,没有发生膜流,C错误。性激素属于脂质,f可合成性激素,则f为内质网,g为囊泡,“fhc”为“内质网高尔基体细胞膜”;细胞膜蛋白的更新过程为蛋白质的合成、加工和运输等过程,与分泌蛋白合成和运输的路径相同,即与fhc途径有关,D正确。11.核孔并不是一个简单的孔洞,而是一个复杂的结构,称为核孔复合体,主要由蛋白质构成。如图表示物质通过核孔复合体的核输入和核输出过程。下列有关说法正确的是()A.不同类型的细胞中核孔数量都相同B.离子和小分子物质都不能通过核孔C.大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助D.蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核答案C代谢越旺盛的细胞中核孔数量越多,A错误;部分离子、小分子能通
29、过核孔,B错误;核孔复合体主要由蛋白质构成,物质通过核孔复合体进行核输入和核输出,所以大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助,C正确;DNA不能通过核孔出细胞核,D错误。12.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是()A.与核糖体的形成及某种RNA合成有关,但没有的细胞也可能正常形成核糖体B.为双层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质C.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的中心D.核孔主要是生物大分子进出细胞核的通道,DNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核答案C是核仁,与某种RNA的合成及核糖体的形成有关,但原核细胞没有核仁也能合成核糖体,A正确;核膜是双层膜,主要成分是磷脂和蛋白质,B正确;细胞核是遗传
30、信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,但细胞代谢的主要场所是细胞质基质,C错误;核孔主要是生物大分子进出细胞核的通道,DNA聚合酶属于生物大分子,可以通过核孔进入细胞核,D正确。易错警示(1)物质进出细胞核并非都通过核孔:核孔主要是蛋白质、RNA等生物大分子进出细胞核的通道;某些小分子物质可通过核膜进出细胞核。(2)并不是所有物质都能进出核孔:核孔是由多种蛋白质构成的复合结构,具有选择性。13.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是()A.甲、乙两种伞藻细胞均含
31、有多种具膜的细胞器B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制答案D伞藻细胞中具有成形的细胞核,为真核细胞,其中有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等多种具膜细胞器,A正确;将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,由于蛋白质的结构可直接影响性状,因此中间类型可能同时含有甲、乙两种伞藻的蛋白质,B正确;由于嫁接过程得到的新伞藻中的细胞核是由甲提供的,因此若再次切除帽状体,细胞内经甲种伞藻遗传信息表达长出的帽状体仍为伞形帽,C正确;该实验验证了帽状体的形态不仅
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