2022秋新教材高中历史 第8单元 20世纪下半叶世界的新变化 第20课 社会主义国家的发展与变化课后习题 部编版必修中外历史纲要(下).docx
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1、第20课社会主义国家的发展与变化课后训练提升合格考过关检验一、选择题1.1953年,苏联取消此前集体农庄庄员、工人、职员历年各种畜产品义务交售的积欠,将庄员、工人、职员的个人副业义务交售额降低50%,降低集体农户的农业税额。这些措施()A.有利于加强对经济的集中领导B.冲破了计划经济体制的束缚C.提高了农民生产的积极性D.用市场来调节经济发展答案:C解析:题干材料中苏联在集体农庄采取的举措,如取消积欠、降低义务交售额、降低农业税额等有利于调动农庄庄员、工人、职员的生产积极性,C项正确;苏联对集体农庄采取的举措体现了其适当放松对集体农庄的领导,排除A项;题干材料中苏联在集体农庄采取的举措并不能冲
2、破计划经济体制的束缚,排除B项;题干材料未体现出市场的作用,排除D项。2.有学者提出:“从一定意义上说,赫鲁晓夫是苏联模式的掘墓人,但最终还是扮演了守墓人的角色。”这主要是指赫鲁晓夫()A.揭露了对斯大林的个人崇拜B.改革缺乏正确的指导思想C.未从根本上摆脱苏联模式的束缚D.进行工业体制改革答案:C解析:结合所学知识,可知“掘墓人”说明赫鲁晓夫的改革对苏联模式造成了冲击,“守墓人”说明赫鲁晓夫的改革只是对苏联模式的修修补补,没有从根本上摆脱其束缚,故C项符合题意。3.勃列日涅夫上台后,大力推行名为“新经济体制”的社会主义经济改革。改革恢复了部门领导的管理体制,同时扩大了企业自主权并提倡物质刺激
3、。这些举措()A.延续以往改革的基本政策B.从根本上冲击了苏联模式C.受到了美国“新经济”的影响D.推动了国民经济的短期增长答案:D解析:勃列日涅夫改革恢复了部门领导的管理体制,同时扩大了企业自主权并提倡物质刺激,这些举措有利于调动企业的生产积极性,但同时也强化了国家对经济的管控,因此其只能在短时间内推动国民经济增长,D项正确;勃列日涅夫的改革与赫鲁晓夫的改革思路不同,排除A项;勃列日涅夫的改革只是对苏联模式的修修补补,排除B项;美国的“新经济”出现在20世纪90年代,排除C项。4.1971年,苏共二十四大后,苏联共产党认为原有的体制已不需要改革,在经济体制方面就不用“改革”一词了,而改用“完
4、善”一词。这种做法()A.完善了“新经济体制”B.导致苏联经济陷入停滞的状态C.顺应了科技革命的潮流D.改变了片面发展重工业的传统答案:B解析:根据题干材料,可知1971年苏联共产党认为原有的体制不需要改革,只需要完善,这说明当时苏联共产党没有认识到原有的经济体制的严重弊端,改革难以为继,故B项符合题意;A、C、D三项不符合题干材料主旨,故排除。5.从20世纪50年代开始,东欧国家和苏联普遍进行了改革,但最终却出现了东欧剧变和苏联解体的结局。出现这一结局的根本原因是这些国家都没有()A.调节好阵营内部的矛盾B.解决劳动者积极性问题C.摆脱苏联模式的束缚D.处理好政府与群众的矛盾答案:C6.下面
5、是我国“八五”计划期间年度国民生产总值表,其中,19921995年的GNP增速不仅是中华人民共和国成立以来最快的,也是同期世界各国中最快的。其主要原因是()“八五”计划期间(19911995年)国民生产总值年份1991年1992年1993年1994年1995年GNP/亿元21 78226 92435 33448 19860 794A.中国加入关税与贸易总协定B.经济全球化的加速C.两极格局最终瓦解D.经济体制改革深化答案:D解析:1992年,邓小平发表南方谈话,中共十四大提出我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制,经济体制改革进一步深化,极大地推动了经济的发展,故选D项;中国在2001
6、年加入世界贸易组织,A项错误;经济全球化的加速和两极格局最终瓦解不是主要原因,B、C两项错误。二、非选择题7.阅读材料,回答问题。材料一斯大林逝世后,苏联党和国家面临一系列问题,对斯大林的个人崇拜,以及由此引起的民主法制的破坏、党和国家政治生活的不正常状态,使广大人民群众的积极性、主动性受到很大的压抑。赫鲁晓夫上台后对斯大林的政策作了一些调整,但却遇到了一个现实问题,即如何看待斯大林及苏联模式。如果这一问题得不到解决,改革就难以进行。摘编自申文杰当代世界社会主义理论比较研究等材料二1950年,南斯拉夫颁布工人自治法,由国家所有制开始转变为所谓的社会所有制。1963年,通过第三部宪法,决定所有国
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