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类型2023届新教材高考历史全程一轮复习(版块二 中国近现代史)第五单元 中华文明的曲折与探索——民国时期 第16讲 五四运动与中国共产党的诞生学生用书.docx

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    2023届新教材高考历史全程一轮复习版块二 中国近现代史第五单元 中华文明的曲折与探索民国时期 第16讲 五四运动与中国共产党的诞生学生用书 2023 新教材 高考 历史 全程 一轮 复习 版块
    资源描述:

    1、第16讲五四运动与中国共产党的诞生课程标准1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。必备知识自主学习知识点一五四运动和马克思主义的传播1五四运动(1)导火索:1919年,巴黎和会上英、美等国操纵和会,拒绝了中国代表提出的正义要求。(2)经过第一阶段:5月4日,北京大学等学校学生为主力;口号:“外争国权,内除国贼”等;学生的爱国行动遭到北洋军阀政府的镇压。第二阶段:6月3日和4日,北京大批学生被捕,消息传到上海。6月5日,上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,标志着工人阶级登上政治舞台。(3)结果:初步胜

    2、利。北洋军阀政府被迫释放被捕学生;罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务;中国代表团拒绝在和约上签字。(4)影响五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,是一场中国人民挽救民族危亡、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。它是一场传播新知识、新文化的伟大思想启蒙运动,它促进了马克思主义传播,为中国共产党的成立准备了条件。是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。2马克思主义的传播(1)宣传中心:北京与上海。(2)文章:李大钊的我的马克思主义观等。(3)团体:马克思学说研究会、马克思主义研究会。知识点二中国共产党的诞生和国

    3、民革命1中国共产党诞生(1)条件:马克思主义的广泛传播,中国工人运动的持续发展,各地共产党早期组织的建立。(2)诞生:中国共产党第一次全国代表大会的召开。确定了中国共产党这个名称。明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。(3)意义是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。使中国革命有了坚强的领导力量,中国革命有了正确的前进方向,从此,中国革命的面貌焕然一新。2国共合作与国民革命(1)国共合作的实现工人运动失败的教训:必须建立革命统一战线。中共三大的召开:通过了关于国共合作问题的决议。国民党一大

    4、的召开:第一次国共合作正式形成。(2)国民革命运动目标:“打倒列强,除军阀”。成果:两次东征消灭了陈炯明的势力,北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治。结果:第一次国共合作全面破裂,国民革命失败。1.学术情境五四运动的爆发1919年5月5日,上海新申报为五四运动爆发印发的“号外”。思考:这份资料有什么价值?2易错提醒五四运动的结果五四运动迫使北洋军阀政府罢免了三个卖国贼的职务,中国代表团也拒绝在和约上签字。这只是取得了初步胜利,并未彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质,所以不能说取得了彻底胜利。五四运动的彻底性是指彻底的不妥协的反帝反封建精神。3学术情境中国共产党的第一个纲领中国共产党第一个纲领

    5、规定:革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级。思考:据此说明,中国共产党的第一个纲领是否符合实际?为什么?4构图解史中国共产党的民主革命纲领与新三民主义关键能力素养提升探究点一焕然一新五四运动和中国共产党的诞生学术前沿感性爱国和理性爱国五四学生运动,可分为以傅斯年、梁实秋为首的理性爱国者和以杨晦、匡互生为主的以情感宣泄为主的暴力爱国者。对于杨晦、匡互生这样的火烧赵家楼,并且痛打所谓“卖国贼”的学生,许多学者认为他们表现了毫不妥协的战斗精神。1919年6月,陈独秀在题为我们究竟应不应该爱国的文章里写道:自从山东问题发生,爱国的声浪更陡然高起十万八千丈,似乎“爱国”这两字

    6、,竟是天经地义,不容讨论的了。感情和理性,都是人类心灵的重要部分,而且有时两相冲突。爱国大部分是感情的产物,理性不过占一小部分。有时竟全然不合乎理性,爱国就是害人的别名。黄广明、杨潇启蒙是最好的爱国新文化运动健将的觉悟等思维激活材料从感性爱国和理性爱国的角度认识五四运动,理解感情和理性,都是人类心灵的重要部分。史料实证中国共产党的创建史料中国共产党是中国无产阶级政党。他的目的是要组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义的社会。中国共产党为工人和贫农的目前利益计,引导工人们帮助民主主义的革命运动,使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。中

    7、国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是:一、消除内乱,打倒军阀,建立国内和平;二、推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;三、统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国中国共产党第二次全国代表大会宣言(1922年7月)解读中共一大的纲领不符合民主革命的实际,而中共二大首次明确了民主革命的对象、动力、道路及前途问题,从而完成了党的创建工作。探究根据史料信息,怎样理解“中共二大的成功举行标志着中国共产党创建工作的圆满完成”这句话?历史解释中国共产党成立对中国革命的影响(1)中国共产党的成立使中国有了一个全国统一的无产阶级的新型政党。(2)党的成立使中国革命有了新的明确的奋斗目

    8、标。(3)党的成立使中国革命有了新的工作任务,中国共产党作为无产阶级的政党,从建立开始,就把开展工人运动作为中心任务。(4)党的成立使中国革命有了新的革命前景,为中国革命由新民主主义革命向社会主义革命迈进指明了方向。家国情怀五四精神的核心是爱国精神五四精神蕴含着爱国、进步、民主、科学的伟大精神;五四精神具有强烈的时代感和民族感,是高度的社会责任感和先进的思想意识相结合的精神。这种精神的内核是爱国主义,激励无数进步青年投身于救亡图存、民族复兴的历史进程中。探究点二历史抉择国共合作与国民革命学术前沿国民革命对中国共产党的影响大革命时期是中国共产党重要成长发展期。中国共产党的思想理论得到发展,体现在

    9、对关系革命若干重大问题,特别是对革命的性质、中国阶级成分、领导权、武装斗争等问题的认识越来越深刻。党的基层组织不断壮大,党的力量壮大体现在党员数量大幅度增加。贺平海论中国共产党在大革命时期的成长思维激活党领导下的工运、农运组织以及其他外围组织的发展,是党的组织发展的延伸,极大地保证了党的影响力不断扩展。史料实证国民革命运动的特点和影响史料总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关,革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来

    10、取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。 摘编自陈勤、李刚、齐佩芳著中国现代化史纲:无法告别的革命解读史料反映了国民革命是第一次国共合作的具体实践,呈现出与以往革命不同的新特点。“与辛亥革命相比”体现了国民革命基础广泛,“新三民主义”体现了国民革命指导思想新,“强有力的政治体制”体现国民革命以国共合作的方式进行。“历史主流”体现了国民革命追求,“自主独立”“现代民族国家”体现国民革命反帝要求。探究依据史料,分析国民革命与辛亥革命相比呈现出怎样的新特点。历史解释国民革命运动的特点及影响(1)特点:国民革命

    11、的特征:其为国民党和共产党联合领导的、反帝反封的民族民主革命。从传承角度看,国民革命仍然发生在半殖民地半封建的中国,革命任务仍然是反帝反封,仍然属于资产阶级民主革命。从发展角度看,国民革命发生在新民主主义革命时期,依靠农民、工人阶级、民族资产阶级和小资产阶级等,拥有广泛的群众基础,基本推翻了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义。(2)影响是中国近代史上前所未有的人民大革命,基本上推翻了北洋军阀的反动统治;沉重地打击了帝国主义的侵略势力。宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领,扩大了中国共产党在群众中的影响。中国共产党开始掌握了一部分革命武装。广大群众受到一次革命的洗礼,为中国革命继续前进奠定了基础

    12、。家国情怀中国共产党在国民革命时期的领导作用(1)政治:中共“二大”制定了反帝反封建的革命纲领,孙中山接受了中国共产党的这一政治主张,提出了新三民主义,成为国共合作的政治基础。(2)组织:积极帮助和促成建立革命统一战线,把国民党改组为各革命阶级的联盟,并通过统一战线的组织形式,宣传党的纲领,开展工农运动,推动了全国革命形势的发展。(3)群众运动:国民革命的特点之一就是群众运动,中国共产党积极领导和发动工农运动,沉重地打击了帝国主义和封建军阀的统治基础,支持和配合了北伐战争。(4)军事:在中国共产党的推动下,建立了革命武装,创办了黄埔军校,在国民革命军中建立了政治工作制度。在北伐战争中,共产党员

    13、发挥了先锋模范作用。命题溯源聚焦高考真题引领在体验中品悟真谛示例2021新高考湖南卷,91919年11月,有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个?疑问符”,“这个疑字不但把我国固有的思想信仰摇动了,而且把舶来品的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况()A是基于对五四运动的反思B促进了新思想的进一步传播C反映中西文化矛盾的激化D表明使用新式标点成为时尚剖析领悟正确答案演练12020江苏卷,9右图为劳动音创刊号的封面革命火种。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案,天空中的朵朵白云,如同紧握的拳头。该封面内容()A表明马克思主义开始传播B寓意着工农大众团结起来C明确

    14、反映出党的中心任务D为国共合作营造舆论氛围演练22020新高考山东卷,7五四时期,中国知识界掀起了“平民教育运动”。如下图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到()A平民阶层贫困落后的根源B新文化传播必须与劳工运动相结合C觉醒民众对社会进步的重要性D团结工农是革命的当务之急创新应用在训练中提升能力12022济南月考五四运动既坚决反对西方列强将凡尔赛和约强加于中国,也坚决反对屈服于帝国主义压力准备在这个丧权辱国和约上签字的北洋政府。由此可知五四运动()A加速马克思主义思想传播B使科学理性思想逐渐深入人心C促进中华

    15、民族的伟大觉醒D是毫不妥协的反帝反封建运动22022山东泰安期末陈独秀认为,中共“一大”时“党的要求无产阶级专政悬在半空”,到中共“二大”时“就脚踏实地了找到了中国革命与实际的联系并决定了党要走的道路”。这指的是中共“二大”()A制定了党的民主革命纲领B决定参加共产国际C决定与国民党进行合作D确定了领导工人运动的任务32021八省联考河北卷1923年,京汉铁路工人大罢工遭到北洋军阀的残酷镇压,全国工人运动转入低潮。对此,中国劳动组合书记部发表文告称:“劳动者能有武器,岂能任他们如此杀戮?”这表明,年幼的中国共产党已经认识到()A建立革命统一战线的必要性B军阀是革命的主要对象C走工农武装割据的革

    16、命道路D掌握武装力量的重要性42022山东济南德润高级中学期中19241927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗,工人运动、农民运动蓬勃发展,北伐胜利进军,革命浪潮席卷全国。这说明()A工农运动推动大革命发展B政党联合产生了巨大力量C北伐战争取得了重大成果D第一次国共合作取得成功第16讲五四运动与中国共产党的诞生必备知识自主学习1提示:1919年5月5日,上海新申报印发号外,专门报道4日学生运动的情况,对公众及时了解学生运动的原因和内容起了重要作用,对研究五四运动具有重要的史料价值。3提示:不符合实际。当时中国社会的主要敌人是帝国主义和封建主义;资产阶级还是一个革命的阶级。关键能力素养

    17、提升探究点一提示:中共一大制定的党纲不符合中国实际,当时掌握政权的是北洋军阀而非资产阶级;中共二大对我国社会性质、革命对象和任务、革命性质已经有了比较明确的认识,开始制定出符合国情的民主革命纲领(最低纲领)。探究点二提示:新特点:宣传发动广,群众参与多(群众基础更广泛);国共两党合作;以新三民主义作指导;具有明确的反帝目标。命题溯源聚焦高考真题引领在体验中品悟真谛示例答案:B演练1解析:结合所学知识可知,锤子、铁镐、齿轮代表的是工人阶级,禾苗、稻穗代表的是农民阶级,天空中的白云如同握紧的拳头,这实际上寓意工农大众应该团结起来,故B项正确;“开始传播”的说法有误,排除A项;根据材料中“一九二”“

    18、第一期”等信息可知,该杂志创刊于1920年,此时中国共产党尚未成立,所以该封面内容不可能明确反映党的中心任务,更不可能为国共合作营造舆论氛围,故排除C、D项。答案:B演练2解析:结合五四运动的史实以及对演讲内容的分析可知,演讲者希望劳动者有知识、不做别人的工具,这表明演讲者是要让劳动者有所觉醒,以此来推动社会的进步,故C项正确。答案:C创新应用在训练中提升能力1解析:A项,材料没有涉及到马克思主义传播。B项,材料也没有体现出使科学理性的思想深入人心。C项,材料没有反应出对中华民族觉醒产生的影响。D项,从材料中反对帝国主义列强将凡尔赛合约强加给中国可以看出有反帝的要求,从材料中反对北洋政府签字,

    19、可以看出有反封建的要求。故选D。答案:D2解析:结合所学知识可知,中共“二大”结合中国国情制定出了最低纲领即民主革命纲领,A项正确;决定参加共产国际与“中国革命与实际的联系”不符,B项排除;C项是中共“三大”的内容,排除;D项是中共“一大”的内容,排除。答案:A3解析:根据“劳动者能有武器,岂能任他们如此杀戮”可知共产党认为如果劳动者掌握了武装力量,在面对反革命势力的镇压和杀戮时就能进行反抗,说明共产党认识到掌握武装力量的重要性,故选D项;材料仅反映了共产党对掌握武装力量的重要性的认识,没有涉及要建立革命统一战线和革命对象的问题,排除AB两项;走上工农武装割据道路是在1927年国民大革命失败以后,排除C项。答案:D4解析:材料反映了国民大革命开始后,工农运动蓬勃发展,北伐胜利进军,说明国共革命统一战线产生了巨大的力量,推动革命浪潮席卷全国,故B项符合题意;大革命推动了工农运动,而非工农运动推动大革命发展,故A项错误;材料未体现北伐战争取得了重大成果,故排除C项;第一次国共合作最终破裂,而非成功,故D项错误。答案:B

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