青海省西宁市2019年高三英语复习检测试题（二）（PDF）.pdf

1、书 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试西 宁 市 高 三 年 级 复 习 检 测（二）英语试卷注 意 事 项：答 卷 前，考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名、准 考 证 号、考 试 科 目 用 铅 笔 涂 写 在 答 题 卡 上。每 小 题 选 出 答 案 后，用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑。如 需 改 动，用 橡 皮 擦 干净 后，再 选 涂 其 他 答 案 标 号。不 能 答 在 试 卷 上。考 试 结 束 后，考 生 将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。第 一 部 分 听 力（共 两 节，满 分 分）做

2、题 时，先 将 答 案 标 在 试 卷 上。录 音 内 容 结 束 后，你 将 有 两 分 钟 的 时 间 将 试 卷 上 的 答 案 转 涂 到答 题 卡 上。第 一 节（共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）听 下 面 段 对 话。每 段 对 话 后 有 一 个 小 题，从 题 中 所 给 的、三 个 选 项 中 选 出 最 佳 选 项。听 完 每 段 对 话 后，你 都 有 秒 钟 的 时 间 来 回 答 有 关 小 题 和 阅 读 下 一 小 题。每 段 对 话 仅 读 一 遍。例：？：？第 二 节（共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）听 下 面 段 对 话 或 独 白。每 段

3、对 话 或 独 白 后 有 几 个 小 题，从 题 中 所 给 的、三 个 选 项 中 选出 最 佳 选 项。听 每 段 对 话 或 独 白 前，你 将 有 时 间 阅 读 各 个 小 题，每 小 题 秒 钟；听 完 后，各 小 题 将 给出 秒 钟 的 作 答 时 间。每 段 对 话 或 独 白 读 两 遍。）页共（页第卷试语英听 第 段 材 料，回 答 第、题。？听 第 段 材 料，回 答 第 至 题。？：听 第 段 材 料，回 答 第 至 题。？听 第 段 材 料，回 答 第 至 题。？）页共（页第卷试语英听 第 段 材 料，回 答 第 至 题。？第 二 部 分 阅 读 理 解（共 两

4、节，满 分 分）第 一 节（共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）阅 读 下 列 短 文，从 每 题 所 给 的、和 四 个 选 项 中，选 出 最 佳 选 项。）页共（页第卷试语英？，）页共（页第卷试语英 ，？）页共（页第卷试语英？，；，“，”（英 语 快 班），“”，：“，！”，！，）页共（页第卷试语英？，“”，“”，“”“”“”，“”“”，）页共（页第卷试语英 ，？“”？第 二 节（共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）根 据 短 文 内 容，从 短 文 后 的 选 项 中 选 出 能 填 入 空 白 处 的 最 佳 选 项。选 项 中 的 两 项 为 多 余 选 项。，）页共（页第

5、卷试语英 ，第 三 部 分 英 语 知 识 运 用（共 两 节，满 分 分）第 一 节 完 形 填 空（共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）阅 读 下 面 短 文，从 短 文 后 所 给 各 题 的 四 个 选 项（、和）中，选 出 可 以 填 入 空 白 处 的 最 佳选 项。，！“”，！，）页共（页第卷试语英 ，！）页共（页第卷试语英第 二 节 （共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）阅 读 下 面 短 文，在 空 白 处 填 入 个 适 当 的 单 词 或 括 号 内 单 词 的 正 确 形 式。（），（），（）（）：（）（胆 固 醇）（），（）第 四 部 分：写 作（共 两 节，

6、满 分 分）第 一 节 短 文 改 错（共 分，每 小 题 分，满 分 分）假 定 英 语 课 上 老 师 要 求 同 桌 之 间 交 换 修 改 作 文，请 你 修 改 你 同 桌 写 的 以 下 作 文。文 中 共 有 处 语 言 错 误，每 句 中 最 多 有 两 处，每 处 错 误 仅 涉 及 一 个 单 词 的 增 加、删 除 或 修 改。增 加：在 缺 词 处 加 一 个 漏 字 符 号（），并 在 此 符 号 下 面 写 出 该 加 的 词。）页共（页第卷试语英删 除：把 多 余 的 词 用 斜 线（）划 掉。修 改：在 错 的 词 下 划 一 横 线，并 在 该 词 下 面 写 出 修 改 后 的 词。注 意：每 处 错 误 及 其 修 改 均 仅 限 一 词；只 允 许 修 改 十 处，多 者（从 第 处 起）不 计 分。第 二 节 书 面 表 达（满 分 分）假 定 你 是 李 华，你 校 英 语 社 团 将 开 展 以“环 境 保 护”为 主 题 的 演 讲 比 赛，请 你 写 一 篇 英 语 演 讲稿 参 加 比 赛，内 容 包 括：说 明 环 保 的 重 要 性；列 举 至 少 一 件 日 常 环 保 事 例；发 出 号 召。注 意：词 数：左 右；可 以 适 当 增 加 细 节，以 使 行 文 连 贯。）页共（页第卷试语英