2023版新教材高中物理 第一部分 课时分层训练 第二章 匀变速直线运动的规律 微点1 匀变速直线运动的研究 教科版必修第一册.docx

1、微点1匀变速直线运动的研究12022浙江丽水四校高一联考在“研究小车的运动”的实验中，(1)从下列给出的器材中选出实验中所需的，并将它们填在横线上(填编号)：A电磁打点计时器 B天平C低压交流电源 D低压直流电源E细绳和纸带 F钩码和小车G停表 H一端有滑轮的长木板I刻度尺选出的器材有_；(2)某同学按照以下步骤进行操作：A换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带；B.将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上电源；C把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再接通电源；D断开电源，取下纸带；E把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上钩码；F.把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器以

2、上步骤有错误的是_，错误步骤修改正确后，合理的顺序是_(填步骤前的字母).2如图(a)所示，为“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，图(b)为实验中所用打点计时器的学生电源由学生电源可以判断该同学选用的是图(c)中的_(填“甲”或“乙”)计时器图(b)中存在的错误有：_；_3某同学用如图所示装置做“研究小车的运动”实验(1)图中仪器A叫作_计时器，使用220 V_电源(选填“交流”或“直流”)，释放小车前，小车应停在_(选填“靠近”或“远离”)仪器A的位置(2)在使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：A松开纸带让物体带着纸带运动B穿好纸带C把打点计时器固定好D接通电源，进

3、行打点以上步骤的正确顺序是_4小明同学按如图所示装置做“研究小车的运动”的实验(1)释放小车时，实验装置如图甲所示，该装置或操作中的错误是_A电磁打点计时器接在直流电源上了B小车质量没有远大于槽码质量C小车离打点计时器过远(2)如图乙为改正装置后打下的一条纸带的中间部分，A、B、C、D为其中连续打出的四个点(已知打点计时器打点时间间隔T0.02 s).由于操作不慎，C点模糊了，小明仍用此纸带来研究从图上可以读得A点在刻度尺上位置的读数为_cm，在打下C点时小车的速度最接近于_m/s(结果保留三位有效数字).5在研究小车运动情况的实验中，已计算出小车经过各计数点的瞬时速度如下表：计数点序号123

4、456计数点对应的时刻/s0.100.200.300.400.500.60通过计数点的速度/(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0为了计算加速度，下列方法合理的是()A.根据任意两计数点的速度用公式a计算出加速度B.根据实验数据画出v t图像，量出其倾角，由公式atan 求出加速度C.根据实验数据画出v t图像，由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a计算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度62022江苏南京检测用电磁打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器的工作频率为50 Hz，如图所示是一次记录小车运动情

5、况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出(1)根据运动学有关公式可求得vB16.50 cm/s，vC_cm/s，vD26.30 cm/s；(2)利用求得的数值在如图所示的坐标系中作出小车的v t图线(以打A点时开始计时)，并根据图线求出小车运动的加速度a_m/s2；(结果保留两位有效数字)(3)将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是_cm/s，此速度的物理意义是_72022山东潍坊高一检测某学习小组利用如图甲装置研究小车运动的规律(1)实验时打点计时器接到频率为50 Hz的交变电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个

6、点未画出)x14.09 cm，x24.91 cm，x35.69 cm，x46.47 cm，x57.28 cm，x68.14 cm.根据测量数据，分别计算了打点计时器在打B、C、D、E、F点时小车的速度，请将你计算所得的打C点时的速度填入表格位置BCDEFv/(ms1)0.45_0.610.690.77(2)根据(1)中表格数据，以打A点时为计时起点，在右图所示的坐标纸中画出小车运动的v t图像(3)根据图像得出打A点时小车的速度为_m/s.(4)根据图像求得小车运动的加速度a_m/s2(结果保留一位有效数字).8“研究小车的运动”的实验装置如图甲所示，打点计时器的工作频率为50 Hz.纸带上计

7、数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个点未画出(1)部分实验步骤如下：A.测量完毕，关闭电源，取出纸带B.接通电源，等打点计时器工作稳定后放开小车C.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D.把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是_(用字母填写).(2)图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T_s(3)计数点5对应的瞬时速度大小的计算式为v5_(4)如果当时电网中交流电的频率是49 Hz，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比_(选填“偏大”“偏小”或“不变”).微点1匀变速直线运动的研究过基础1答案：(1)ACEFHI(2)CBFECD

8、A或BEFCDA解析：(1)在本实验中，不需要测量小车或钩码的质量，因此不需要天平，打点计时器使用的是交流电源，因此不需要直流电源，同时打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要停表测量点迹间的距离需要刻度尺，所以需要的器材是ACEFHI.(2)步骤有错误的是C，应先接通电源，再释放小车根据先组装器材再进行实验最后进行数据处理的顺序可知，操作步骤顺序为BFECDA(BEFCDA也正确).2答案：乙接线柱接在直流电上电压选择12 V挡解析：图甲的电火花打点计时器用的是220 V交流电，即日常的家用电；而图乙的电磁打点计时器用的约为8 V的交流电，图(b)的学生电源工作电压为216 V，所以该同学用

9、的是图乙的电磁打点计时器图(b)中导线应接在学生电源右边的交流“AC”接线柱上，且调整输出电压为8 V故图(b)中存在的错误有：接线柱接在直流电上；电压选择12 V挡3答案：(1)电火花交流靠近(2)CBDA解析：(1)题图中仪器A叫作电火花打点计时器，使用220 V交流电源，实验过程中，放开小车前，小车要靠近电火花打点计时器(2)在使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，先把电火花打点计时器固定好，穿好纸带，再接通电源，进行打点，之后松开纸带让物体带着纸带运动，故正确的顺序是CBDA.4答案：(1)AC(2)2.951.40解析：(1)电磁打点计时器应接在交流电源上；不需小车质量远大于槽码

10、质量；小车离打点计时器过远，故选AC.(2)A点在刻度尺上位置的读数为2.95 cm；打点计时器打点时间间隔T0.02 s，在打下C点时小车的速度vC1.40 m/s.5答案：C解析：选项A中的方法偶然误差较大，选项A错误；选项D中的方法实际上也仅由始末两时刻速度决定，偶然误差也比较大，选项D错误；只有利用实验数据画出对应的v t图像，才可充分利用各次测量数据，减少偶然误差，由于在物理图像中，两坐标轴的分度值往往是不相等的，根据同一组数据，可以画出倾角不同的许多图像，选项B错误；正确的方法是根据表中数据画出v t图像，根据图像找出不同时刻所对应的速度值，然后利用公式a算出加速度，选项C正确6答

11、案：(1)21.40(2)图见解析0.50(3)11.60开始计时时小车的速度(即表示小车在A点的瞬时速度)解析：(1)电磁打点计时器的频率是50 Hz，每隔0.02 s打一个点，根据题意可知，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，因此相邻两个计数点之间的时间间隔为T50.02 s0.1 s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，因此有vC cm/s21.40 cm/s.(2)描点作图，用平滑曲线连接，如图所示速度时间图像中斜率表示加速度，所以ak m/s20.50 m/s2.(3)将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是11.60 cm/s；此速度的物理意义是开始计时时小车的

12、速度(即表示小车在A点的瞬时速度).7.答案：(1)0.53(2)如图所示(3)0.37(4)0.8解析：(1)每相邻计数点之间有4个点未画出，故相邻计数点之间的时间间隔T0.1 s，由vC得vC0.53 m/s.(2)描点作图如图所示(3)由图可得vA0.37 m/s.(4)由v t图线斜率可得a0.8 m/s2.8答案：(1)DCBA(2)0.1(3)(4)偏大解析：(1)实验步骤的正确顺序是DCBA.(2)相邻两计数点之间有4个点未画出，故T0.025 s0.1 s.(3)计数点5对应的瞬时速度为v5.(4)当交流电的频率低于50 Hz时，打点的时间间隔将大于0.02 s，计算速度时仍按0.02 s计算，由可得，测出的速度大于真实值