《教学参考》高一北师大版数学必修3同步作业：第3章 第1节 随机事件的概率 生活中的概率 （2） WORD版含答案.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家生活中的概率 同步练习思路导引1.关于天气预报中预报某地降水概率为10%，解释正确的是A.有10%的区域降水B.10%太小，不可能降水C.降水的可能性为10%D.是否降水不确定，10%没有意义解析：A、B、D三个选项，错误理解了概率的意义.答案：C2.若某个班级内有40名学生，抽10名同学去参加某项活动，每个同学被抽到的概率为，其中解释正确的是A.4个人中，必有1个被抽到B.每个人被抽到的可能性为C.由于抽到与不被抽到有两种情况，不被抽到的概率为D.以上说法都不正确解析：A、C、D错误.C、D两个选项容易理解其错误.A错的原因是忽略了是从整个班级内抽取，仅从一部

2、分中取，误解了前提条件和概率的意义.答案：B3.下列说法正确的是A.一个人打靶，打了10发子弹，有7发子弹中靶，因此这个人中靶的概率为B.一个同学做掷硬币试验，掷了6次，一定有3次“正面朝上”C.某地发行福利彩票，其回报率为47%.有个人花了100元钱买彩票，一定会有47元的回报D.大量试验后，可以用频率近似估计概率解析：A的结果是频率；B错的原因是误解了概率是的含义；C错的原因是忽略了整体与部分的区别.答案：D4.掷一粒骰子，掷了100次，“向上的点数是2”的情况出现了19次，在这次试验中，“向上的点数是2”的频率是_.解析：事件发生的频率：发生事件数除以全部事件数.答案：0.195.在一次

3、考试中，某班学生有80%的及格，80%是_（选“概率”或“频率”填空）.解析：区别概率与频率的意义.答案：频率6.在一次试验中，某事件发生的频率为，共试验了500次，这个事件发生了_次.解析：应用频率的计算方法.答案：2007.某射击手在同一条件下进行射击，结果如下.射击次数（n）102050100200500击中靶心次数（m）8194492178455击中靶心频率（）（1）计算表中击中靶心的各个频率；（2）这个射击手射击一次，击中靶心的概率约是多少?解：（1）如下表.射击次数（n）102050100200500击中靶心次数（m）8194492178455击中靶心频率（）0.80.950.880.920.890.91（2）根据试验次数越大，其频率越接近概率，因此，这个射击手射击一次，击中靶心的概率约为0.91.明确概率的意义.概率是对结果的科学预测，具有指导意义，并不一定是结果本身.正确区别概率与频率，概率是事先的估计，而频率是事后对结果的估计.有时可以用频率去估计概率，但两者性质不同.试验次数越大，其频率值越接近概率值.- 2 - 版权所有高考资源网