2022九年级语文下册第二单元 7 溜索课件新人教版.pptx

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文档编号：134318

上传时间：2025-11-06

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关键词：: 2022九年级语文下册第二单元溜索课件新人教版 2022 九年级语文下册第二单元溜索课件新人

资源描述：: 1、7溜索一、字音字形1.识记生难字2.读准多音字k 捏din hun zng z zh dusu 拽jng 绞nin li li 水溜mn mn 闷热二、重要词语1.盘桓:2.:细水慢流的样子。3.蓦地:4.:用拳打,用脚踢。形容痛打。5.:比喻极微小的数量。6.:形容因害怕而微微发抖的样子或小心谨慎的样子。7.朗朗:三、作家作品阿城,原名锺阿城,1949年出生于北京市,作家、编剧。主要作品有小说棋王树王孩子王,散文威尼斯日记等。逗留,徘徊。涓涓出乎意料地;突然。拳打脚踢锱铢战战兢兢形容声音清晰响亮。1.本文用不少笔墨写牛,这对环境描写和人物刻画各有什么作用?点拨:描写牛不肯挪动半步的恐惧和溜索
2、时的流泪发抖,侧面表现怒江峡谷的高峻险恶;与“我”“战战兢兢”互相映衬;又反衬了首领及汉子们的勇敢无畏。2.文中写首领的内容比较分散,请统观全文,简要分析首领的形象。点拨:(1)“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上:表现他在怒江天险前的从容不迫,胸有成竹。(2)敲一敲溜索,“吼”“我”过江:表现他认真负责,关爱部下。(3)瞟一眼,问一声:表现他受人尊敬,与手下配合默契。(4)一声呼哨,最后一个过溜索:表现他的英雄气概与粗犷豪迈。3.本文写了驮队飞渡峡谷的故事,表达了作者怎样的情感?点拨:(1)通过对骏马、雄鹰、高山峡谷的描写,表达对雄奇、险峻的自然环境的赞美;(2)通过对首领、精瘦汉子的描写,表达对乐观向上的人生态度的赞美;(3)通过对牛的恐惧、发抖的描写,表达对平庸、畏难人生态度的厌弃;(4)通过对生存画面的描写,张扬了原始、野性的阳刚之美。4.核心图解

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