2022九年级语文下册 第五单元 19枣儿习题课件 新人教版.pptx

1、第五单元19 枣 儿结构图解主题解说全剧运用象征手法，围绕着“枣儿”展开情节，描写了老人与男孩之间的一段亲密交往，表现了老人对儿子、男孩对父亲的深厚亲情，反映了我国在现代化进程中的社会变迁。分析标题的作用标题是文章的眼睛，它不仅能直接或间接地揭示主题、内容，同时还具有吸引读者的作用。答题思路：分析标题的作用，可从以下几个角度考虑：交代写作对象，如老舍的济南的冬天；交代主要内容，如鲁迅的阿长与山海经；作为线索(或暗含线索)贯穿全文，如本文枣儿；揭示主旨(或暗示主旨)，如莫顿亨特的走一步，再走一步等。此外需要注意的是：一个标题往往同时具有多种作用，答题时要全面分析；标题运用了修辞手法的，要还原它的

2、本义后再分析作用。1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。u蓦然()踌ch()u喃喃自语()咀嚼()u翘首()h ln()吞枣m躇nnj juqio囫囵2.下列词语书写有误的一项是()A.馋鬼 蹲坑 竹杆 钢盔B.羡慕 情愿 呼唤 嫩白C.童谣 骗人 沉默 光滑D.凝视 温和 灰尘 塞进【解析】杆(竿)。A3.下列句子中加点成语运用有误的一项是()A.“一带一路”高峰论坛期间，在北京到处都能听到人们津津有味的谈论。B.中国到底要造多少艘航母？真正答案让广大军迷喜出望外。C.读书跟吃东西一样要细嚼慢咽，慢慢品味，不能囫囵吞枣。D.缺乏自信的人说话总是吞吞吐吐，做事也是蹑手蹑脚。【解析】“蹑手蹑脚”

3、形容动作很轻，与自信无关。D4.本剧中的不少台词有丰富的象征意味，仔细品读，指出下面台词的象征意味。(1)甜是甜，不中看，谁要啊。u _u_u(2)听好，我讲完一个故事，你才能吃一颗枣儿。噢，慢慢吃才能吃出个甜味。u_暗指对年轻人离开乡土，抛弃传统生活，丢失精神家园的不解和郁闷，家乡再好也留不住年轻人的脚步。既往岁月、传统生活、精神家园的美要慢慢细细地品，才能品出其中的甘美。5.(2019株洲)下列句子中没有语病的一项是()A.我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。B.由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。C.辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交

4、际方式。D.大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。【解析】A.语序不当，“讨论”和“聆听”互换位置；B.主语缺失，删去“由于”或“使”；D.应将“网络、媒体等”改为“网络等媒体”。C6.为了关爱留守儿童的健康成长，黔东南州某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间的结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，完成下列任务。(1)下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你觉得哪一个更贴切？简要说明理由。让世界充满爱 明天更美好 手拉手，心连心u 选项：_。理由：_u _因为它紧扣主题，具体形象地表现出此次活动的内容。(2)下面是同学们搜集

5、的某教育机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。u_u_抑郁频度经常有时很少没有百分比7.9%52.9%35.5%3.7%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23.6%35.5%5.9%35%示例：很多留守儿童有抑郁情绪；留守儿童解决抑郁情绪问题的主要方式是对同学说。(3)为了开展好本次活动，请你设计两种活动形式。u_u_示例：给留守儿童集体过生日；开展“我与留守儿童心连心”演讲比赛；开设留守儿童心理辅导课。(2019黄石)穿西装的修车老爹u耶律忆老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不

6、是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。可父亲却做起了更丢面子的事在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛

7、病了”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去，没有一个人光顾父亲的车摊，我也着急起来，可父亲总是笑，不说话。“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来修完之后，他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影，他笑着说：“谁说我没生意？”自那以后，来找父亲修车的人多了，而且多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇

8、脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好，我也替父亲高兴。一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家，站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一

9、路忙前忙后。现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是，可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说：“你们照顾好自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。7.请根据小说情节，在下面表格的空白处填写相关内容。小说情节“我”的心理感受老宅拆迁搬入复式洋房自卑(1)嫌弃初期父亲车摊无人光顾着急父亲修车生意

10、越来越好高兴父亲送“我”存折缓解压力(2)父亲坚持在小区摆摊修车感动(感激、愧疚)8.文章第段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”，根据你的理解，找出文中两处表现父亲这一“生活的艺术”的细节。u_u_u_u_父亲说到做到，第二天就把“我”淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下。到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。(答出两点即可)9.请结合小说，简要概括并分析

11、“修车老爹”的人物形象。u_u_u_u_无私。“我”买洋房时，父亲把多年的积蓄都拿出来了。后来又坚持修车，拿出万元缓解“我”的生活压力。勤劳。父亲在老宅的院子里已经摆了十几年的修车摊，现在每天依旧准时出来摆摊。友善。父亲用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上，左邻右舍常在车摊前歇歇脚，聊聊天，下下棋。细致。父亲把车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。父亲还会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。(答出两点即可)10.文章第段写道“这么多年过去，父亲就是这样为我们活着”，请问“这样”是怎样？你认同父亲“这样”吗？谈谈你的看法。u_u_u_u_“这样”指的是为了子女一辈子辛苦劳作、默默奉献。示例一：认同，这是中华文化中亲缘关系的体现。示例二：不认同，父母应该有自己的生活，子女也应该有独立生活的能力。(认同或不认同均可，看法只要言之成理即可)