3.2氧化与燃烧（解析版）.docx

1、3.2氧化与燃烧 学习目标1、知道什么是氧化反应。2、了解缓慢氧化与燃烧的异同点。3、知道燃烧的条件。02预习导学知识点一:氧化反应物质跟氧发生的反应叫作氧化反应。类型：缓慢氧化：氧化过程进行得非常缓慢，甚至在短期内不易察觉，如钢铁生锈、塑料和橡胶制品的老化等。剧烈氧化：氧化过程进行得很剧烈，如燃烧。 知识点二：燃烧及燃烧的条件 1.燃烧的概念：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫作燃烧。2.燃烧的条件：可燃物、助燃剂、温度达到可燃物的着火点物质白磷红磷汽油木材木炭硫酒精无烟煤着火点40240250250330320-370260558700-7503.可燃物的着火点

2、：物质燃烧所需达到的最低温度叫着火点不同物质的着火点是不同的。已知白磷的着火点是40，红磷的着火点是240。可燃物在空气中燃烧和在氧气中燃烧的异同点：本质一样，都是与氧气发生反应;现象不一样，在氧气中燃烧剧烈一些原因：反应物浓度越大，反应越剧烈自燃:由于缓慢氧化产生的热量被积累后，温度升高达到该可燃物的着火点时，在氧气充足的情况下，不经点火就自发燃烧起来的现象爆炸:如果燃烧以极快的速率在有限的空间里发生，瞬间内累积大量的热，使气体体积急剧地膨胀，就会引起爆炸。化学变化：鞭炮物理变化：高压锅爆炸知识点三： 灭火破坏燃烧的三个条件之一，就可以达到灭火的目的。（1）清除可燃物或使可燃物与火源隔离（2

3、）隔绝空气(或氧气)（3）使可燃物的温度降到着火点以下促进燃烧:（1）增大氧气的浓度 (氧气的浓度越大燃烧越剧烈)（2）增大可燃物和氧气的接触面积 (接触面积越大燃烧越剧烈)知识点四：化学反应中的能量变化化学反应在生成新物质的同时，伴有能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化，即有放热现象或吸热现象放出热量的反应：（1）如燃料的燃烧，生石灰与水结合成氢氧化钙，镁与盐酸反应等。(2)吸收热量的反应：如碳与二氧化碳在高温条件下生成CO，Ba(OH)2与NH4Cl反应。03考向释疑例题1 （2023春西湖区校级期中）如图是我国古代人所使用的火折子。竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星，使用时只需打开

4、竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来。其主要原因是（）A提供了充足的助燃剂B隔离了二氧化碳气体C可燃物的着火点变低D升高了可燃物的温度【解答】解：竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星，使用时只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，主要原因是提供了充足的助燃剂氧气。故选：A。例题2 （2023春西湖区校级期中）燃烧是生活中的一种常见现象下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（）A用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点B碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与【解答】解：A、用水可以灭火，是因为水可

5、以使可燃物温度降低，达到着火点以下，而不是降低了可燃物的着火点，故错误；B、氧气浓度高，燃烧剧烈，所以碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，故正确；C、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了燃烧的条件之一氧气，故正确；D、有些燃烧不需氧气的参加，如钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与，故正确。故选：A。例题3 （2023春嵊州市期中）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（）ABCD

6、【解答】解：A、不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧。二者都不燃烧，无法说明任何问题，故不符合题意；B、通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。说明物质的燃烧需要达到一定温度，故符合题意；C、不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。限制的条件不同，不能说明物质的燃烧需要达到一定温度，故不符合题意；D、不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。说明物质的燃烧需要空气，而不是说明物质的燃烧需要达到一定温度，故不符合题意。故选：B。例题4 （2023春下城区校级期中）用研钵将约20g氢氧化钡Ba（OH）2晶体磨成粉末，倒

7、入小烧杯中。在一玻璃片上洒上少量水，并将小烧杯放在玻璃片上。再向小烧杯中加入约10g氯化铵NH4Cl晶体，用玻璃棒迅速搅拌后静止片刻，提起小烧杯。下列对如图实验现象的观察和分析中，正确的是（）A反应物的总化学能低于生成物的总化学能B该反应和燃烧一样是放热反应C反应过程中，化学能转化为热能D用手触摸杯壁，能感觉到发热【解答】解：A、出现“结冰”现象，说明反应是吸热的，反应物的总化学能低于生成物的总化学能，故A正确；B、出现“结冰”现象，说明反应是吸热的，故B错误；C、反应后，发现玻璃片与小烧杯粘在一起，出现“结冰”现象，所以反应过程中，热能转化为化学能，故C错误；D、出现“结冰”现象，说明反应是

8、吸热的，用手触摸杯壁，能感觉到发凉，故D错误。故选：A。例题5 （2023春诸暨市期中）小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面，轻便易携带，你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是（）A纸锅的着火点很高B面汤使纸锅的着火点升高了C面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧D加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点【解答】解：纸张是可燃物，也与氧气接触，潮湿的纸张不燃烧的原因是面汤蒸发吸热，使温度达不到纸张的着火点。故选：D。例题6 （2023春金华期中）科学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行实验。请回答：（1）挤压滴管，观察到左侧装置中产生大量气泡，微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃

9、烧需要的条件是 ；（2）打开燃烧管左侧胶管，通入氮气，燃烧的磷很快熄灭，体现出的灭火原理为 。【解答】解：（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，都有可燃物，都接触氧气，但是由于着火点不同，所以现象不同，由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点；（2）打开左侧弹簧夹，通入氮气，由于隔绝了氧气，所以燃烧的磷很快熄灭。故答案为：（1）需要温度达到可燃物着火点；（2）隔绝氧气。例题7 （2021春瑞安市校级期中）科学课上，老师向大家演示了两个化学反应实验。（1）实验一中，将混有氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的烧杯放在玻璃板上，快速搅拌玻璃棒后静止片刻

10、，提起小烧杯，发现玻璃板粘在烧杯底部一起提起。可见，氢氧化钡和氯化铵反应能 （选填“吸收”或“放出”）热量。（2）实验二中，生石灰是氧化钙的俗称，写出氧化钙的化学式 。生石灰与水反应会放出大量的热。将气球中的生石灰倒入水中一段时间后，观察到的现象有 。【解答】解：（1）实验一中，将混有氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的烧杯放在玻璃板上，快速搅拌玻璃棒后静止片刻，提起小烧杯，发现玻璃板粘在烧杯底部一起提起。可见，氢氧化钡和氯化铵反应能吸收热量；故答案为：吸收；（2）氧化钙中，钙元素显+2价，氧元素显2价，则氧化钙的化学式为CaO；生石灰与水反应会放出大量的热。将气球中的生石灰倒入水中一段时间后，观察到的

11、现象有气球膨胀，这是因为氧化钙与水反应放出热量，导致试管内的气体受热膨胀，体积变大造成的，当温度恢复至室温后，气球又变小；故答案为：CaO；气球先膨胀后缩小。例题8 （2021春柯桥区期中）请根据所学知识对烟花和燃烧作出正确的评价：（1）某烟花的配方中含有硫、木炭粉、硝酸锶Sr（NO3）2等成分，其硝酸锶中Sr的化合价为 价。（2）烟花燃烧后，空气中弥漫着刺激性气味的气体，产生的这种气味的气体主要是 。（3）有人得知市民在广场燃放孔明灯，马上到现场制止。因为孔明灯燃烧时外焰温度高于300，一旦飘落到加油站、液化气站、油库等，会引发火灾，其原因是 （填编号）。A.孔明灯使可燃物的着火点升高B.孔

12、明灯使可燃物的温度达到着火点C.孔明灯提供了可燃物D.孔明灯提供了氧气【解答】解：（1）在硝酸锶Sr（NO3）2中，硝酸根显1价，由化合价原则可知，硝酸锶中Sr的化合价为+2价；（2）烟花中硫燃烧生成了二氧化硫，二氧化硫是有刺激性的气体；（3）加油站、液化气站、油库等地的物质都是易燃物，并且氧气充足平时很安全是因为没有达到物质的着火点一旦火焰温度高达300的孔明灯飘落到这些地方，使之达到着火点，就会引起火灾故选B故答案为：（1）+2；（2）二氧化硫；（3）B。0401强化训练1. （2023春定海区校级期中）下列说法：食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应；急速的

13、燃烧一定会发生爆炸；自燃是缓慢氧化所引起的；白磷在空气中和在氧气中的着火点不同；燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（）ABCD【解答】解：食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化反应，燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈氧化反应，自燃是缓慢氧化引起的，白磷在空气中和在氧气中的着火点相同，燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量放出，急速的燃烧不一定发生爆炸，如煤的燃烧等。故选：C。2. （2023春柯桥区期中）温州苍南碗窑已有600多年的传统制碗工艺，烧制碗、盘、杯、盏等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗闻名。烧窑过程中，窑工通过减小窑炉风机的转速减弱火势过猛现象。这是因为使（）A

14、燃料降低了着火点B燃料升高了着火点C陶瓷接触更少空气D陶瓷接触更多空气【解答】解：减小窑炉风机的转速，使陶瓷接触更少空气，从而减弱火势过猛现象。故选：C。3. （2023春永嘉县校级期中）可燃物燃烧必须具备两个条件；一是与助燃剂接触，二是温度达到着火点。图中t是某物质的着火点，则图中表示该物质一定不能燃烧的点是（）AN、P点BM、P点CP点DQ点【解答】解：可燃物燃烧需要同时满足与氧气或空气接触且温度要达到着火点，所以根据图可知P点的温度在该物质的着火点以下，没有满足燃烧的三个条件，故此时该物质一定不能燃烧，所以选：C。4. （2022春上城区校级期中）探究燃烧的条件便于控制燃烧。可燃物燃烧的

15、一般条件是可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点。用如图装置探究，下列说法错误的是（）A欲证明条件：先通入N2，再点燃酒精灯，然后立即改通O2B欲证明条件：先通入N2，再点燃酒精灯C欲证明条件：先通O2，再点燃酒精灯，然后立即改通N2D试管中的澄清石灰水可以检验木炭燃烧生成的CO2【解答】解：A、先通N2，再点燃酒精灯，木炭不会燃烧，然后立即通入O2，木炭燃烧，可以证明条件，故选项说法正确。B、先通N2，再点燃酒精灯，木炭不能燃烧，不能证明温度达到可燃物的着火点，故选项说法错误。C、先通O2，木炭不燃烧，再点燃酒精灯，一段时间后，木炭能燃烧，说明燃烧温度达到可燃物的着火点；然后立即改通N2，

16、木炭一会熄灭，说明燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点；故选项说法正确。D、二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙和水，反应现象明显，能检验二氧化碳，故选项说法正确。故选：B。5. （2022春浦江县期中）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A现象说明物质的燃烧需要达到一定的温度B现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低C现象说明物质燃烧需要氧气D现象说明红磷不是可燃物【解答】解：A、现象，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，说明物质的燃烧需要与氧气接触，故选项说法错误。B、现象，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故选项说法正确。

17、C、现象，铜片上的红磷、水中的白磷均不能燃烧，不能说明物质燃烧需要氧气，故选项说法错误。D、现象，红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点，不能说明红磷不是可燃物，故选项说法错误。故选：B。6. （2021春钱塘区期中）2020年3月底，四川西昌突发森林火灾，造成19人遇难，过火面积约1000公顷。下列关于森林火灾应急措施或原因不合理的是（）A用沙土灭火，达到隔绝空气的目的B飞机播撒干冰，达到降低可燃物着火点的目的C紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的D砍掉或清理大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物，达到隔离可燃物的目的【解答】解：A、用沙土灭火，可达到隔绝空气的目的，故选项正确

18、；B、可燃物的着火点一般不变，故选项错误。C、紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的，故选项正确；D、发生火灾时砍掉或清理掉大火前面的树枝等可燃物，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，故选项正确；故选：B。7. （2021春瑞安市校级期中）元宵佳节，很多地方有放孔明灯（如图）祈福许愿的习俗，但孔明灯属于明火，极易引发火灾！孔明灯的灯芯燃烧时，火焰温度可达到300，但纸质灯罩却没被点燃，其原因是（）A纸张不是可燃物不能燃烧B灯芯燃烧时灯罩不接触空气C风吹灯罩降低了灯罩的着火点D热量散失温度低于纸的着火点【解答】解：A、纸张是可燃物，可以燃烧，故选项说法错误。B、灯罩能与

19、氧气充分接触，故选项说法错误。C、可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项说法错误。D、纸质灯罩却没被点燃，是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点，故选项说法正确。故选：D。8. （2022春萧山区期中）某同学利用图中装置研究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点是40，棉花的着火点是210，大烧杯里分别装有15的冷水和80的热水。实验操作如下表：步骤操作现象将U型管放入冷水中，打开K1，关闭K2无现象打开K2，关闭K1？将U型管放入热水中同步骤现象？裹入白磷的棉花燃烧打开K2，关闭K1裹入白磷的棉花熄灭（1）步骤的现象是： 。（2）步骤的操作是： 。（3）比较分析步

20、骤、，可以得出的结论是： 。【解答】解：（1）打开K2，关闭K1，通入的是二氧化碳而不是氧气，且冷水的温度低于二者的着火点，所以白磷和裹有白磷的棉花（均为可燃物）都不会燃烧，无现象；故答案为：无现象；（2）根据燃烧的条件有：可燃物；与氧气接触；温度达到着火点，裏有白磷的棉花要燃烧，必须与氧气接触，且温度达到着火点，因此操作是：打开K1，关闭 K2；故答案为：打开K1，关闭K2；（3）对比实验可知，中是冷水，中是热水，因此不同的因素是温度，即着火点；对比可知，其它条件相同，中通入的是氧气，而中通入的是二氧化碳，因此不同的是气体。三个实验对比可以得到燃烧的条件：可燃物；与氧气接触；温度达到着火点。

21、故答案为：燃烧的条件有：可燃物；与氧气接触；温度达到着火点。9. （2022春西湖区校级期中）小金用如图所示装置进行“燃烧需要哪些条件”的探究实验。升温至40的过程中，仅燃烧；继续升温至240的过程中，也燃烧；一直未燃烧。请你利用这个实验装置，回答下列问题。（1）将装置的温度调到40，发现：燃烧，没有燃烧，说明燃烧需要 。（2）将装置的温度调到240，对比 （填序号）两组的现象，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。（3）你认为一直未燃烧的原因是 。【解答】解：（1）升温至40的过程中，仅燃烧（达白磷着火点）；不燃烧（不达红磷着火点），说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；（2）升温至240时，处的红磷

22、被沙子覆盖，没有与氧气接触，所以未发生燃烧，而处的红磷温度达到了着火点，且与氧气接触，发生了燃烧，对比的实验现象，能证明可燃物燃烧所需的条件之一是与氧气充分接触；（3）未燃烧的原因可能是温度没有达到无烟煤的着火点；故答案为：（1）达到可燃物的着火点；（2）；（3）温度没有达到无烟煤的着火点。10. （2023春上城区期末）燃烧现象非常常见，下列四幅图中分析错误的是（）A图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是有可燃物B图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是要有氧气C图三铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是温度达到可燃物的着火点D图四是实验中所用的药品，白磷保存方法正确的是

23、图B【解答】解：A、图一所示实验改变的变量是可燃物，其他条件不变，因此说明燃烧应具备的条件是有可燃物，故A正确；B、图二所示实验改变的变量是是否与氧气充分接触，其他条件不变，说明燃烧应具备的条件是与氧气接触，故B正确；C、图三所示实验改变的变量是温度是否到达着火点，其他条件不变，铜片上白磷到达燃点燃烧，而红磷温度没达到燃点不燃烧，说明燃烧应具备的条件是温度达到着火点，故C正确；D、因为白磷的着火点只有40，因此需要浸没在水中保存，隔绝氧气，因此选择A，故D错误。故选：D。11. （2023春临海市期末）“火折子”被称为古代的打火机，它的主要材料为白薯蔓汁浸泡过的土纸加棉花、苇絮等，晒干卷成长杆

24、状，点燃后吹灭成暗火，装入竹筒内，需要时取出一吹就能复燃。下列关于火折子的说法不正确的是（）A土纸、棉花是可燃物B装入竹筒后火折子没有完全熄灭C竹筒不能是完全密闭的D取出一吹即可复燃是因为升高了着火点【解答】解：A、土纸、棉花具有可燃性，都是可燃物，故选项说法正确。B、由题意可知，点燃后吹灭成暗火，装入竹筒内，需要时取出一吹就能复燃，则装入竹筒后火折子没有完全熄灭，故选项说法正确。C、纸卷放入竹筒后，盖子不能将竹筒完全密封，要能进入空气，故选项说法正确。D、“火折子”吹了会燃烧，是因为补充了空气，使可燃物与空气充分接触，可燃物的着火点是不变的，故选项说法错误。故选：D。12. （2022春越城

25、区期末）如图是探究燃烧条件的实验。已知白磷和红磷的着火点分别为40和260。下列关于实验现象和分析的说法不正确的是（）A铜片上的白磷燃烧、产生大量的白雾B热水的作用是提供热量，隔绝空气C铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明可燃物燃烧温度要达到着火点D铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧要与氧气接触【解答】解：A、铜片上的白磷燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误。B、热水的作用是提供热量，隔绝空气，故选项说法正确。C、白磷、红磷均能与氧气接触，均是可燃物，铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明可燃物燃烧温度要达到着火点，故选项说法正确。D、铜片上的白磷能与氧气接触，水中白磷不能，铜片上的白

26、磷燃烧、水中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧要与氧气接触，故选项说法正确。故选：A。13. （2023春嘉兴期末）火在人类文明起源与发展中，具有重要作用。（1）我国古人使用“火折子”引燃各种可燃物，向带火星的“火折子”吹气即可燃烧，原因是吹气向“火折子”提供了 。（2）法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦生热使白磷燃烧，释放的热量使KClO3分解，并使硫燃烧。白磷比硫先燃烧的原因是 。【解答】解：（1）燃烧的条件是：可燃物，与氧气（或空气）接触、达到可燃物的着火点，缺一不可，使用“火折子”引燃各种可燃物，向带火星的“火折子”吹气即可燃烧，原因是吹气向“火折子”提供了氧气。

27、（2）将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦生热使白磷燃烧，释放的热量使KClO3分解，并使硫燃烧。白磷比硫先燃烧的原因是白磷的着火点更低。故答案为：（1）氧气；（2）白磷的着火点更低。14. （2022春婺城区期末）有一种奇妙的蜡烛，其烛芯由普通棉线、金属粉末X和石蜡组成。用传感器测出其三层火焰的温度（如图），检测其焰心主要成分为石蜡蒸气。观察发现：当蜡烛燃烧时，X并不燃烧；吹灭蜡烛瞬间，未冷却的X立即燃烧，重新引燃蜡烛。（1）根据以上现象，金属X的着火点最有可能是 （选填字母）；A.400 B.280 C.150 D.20（2）请解释“蜡烛燃烧时，X不燃烧；吹灭蜡烛瞬间，X立即燃烧”的原因 。【解答】解：（1）吹灭蜡烛瞬间，未冷却的X立即燃烧，说明金属X的着火点等于或略低于石蜡蒸气的着火点，即250；故填：C；（2）蜡烛燃烧时，X没有与氧气接触，所以X不燃烧；吹灭蜡烛瞬间，X与氧气接触，且焰心温度高于其着火点，所以X立即燃烧；故填：蜡烛燃烧时，X没有与氧气接触，所以X不燃烧；吹灭蜡烛瞬间，X与氧气接触，且焰心温度高于其着火点，所以X立即燃烧。