4.1.4求一个数是另一个数的几分之几（习题）-【上好课】五年级下册数学同步备课系列人教版 .docx

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资源描述：: 1、求一个数是另一个数的几分之几【夯实基础】一、完成下列各题。1把7 g糖溶入100 g水中，水的质量占糖水的()。A B来源:学+科+网Z+X+X+KC D2下列图形中，涂色部分正好占整个图形的的是()。396是12和16的()。A公因数B最大公因数C公倍数 D最小公倍数4把5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖果的()，每个班分得糖果()千克。5书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的()，男生人数是书法小组总人数的()。二解决问题。来源:学,科,网Z,X,X,K来源:Z。xx。k.Com1.学校足球社团有高、中、低三个组，高级组有32人，比中级组多4人，比低级
2、组少4人。中级组的人数是高级组的几分之几？低级组的人数占足球社团总人数的几分之几？来源:学科网ZXXK2五(1)班期中考试成绩达到优秀的学生有52人，其中男生有28人。(1)女生达到优秀的人数占男生达到优秀的人数的几分之几？(2)女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的几分之几？【思维拓展】三、两个整数的和是35，要使这两个整数的积最大，这两个整数分别是多少？较小对的数是较大数的几分之几？【参考答案】一、1.C 2.B 3. C 4 5二、解决问题。1中级组：32428(人)低级组：32436(人)283236(322836)答：中级组的人数是高级组的，低级组的人数占足球社团总人数的。2(1)522824(人)242867(2)2452三、这两个数是17、18，较小数是较大数的。来源:Zxxk.Com

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